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全球教育展望
全球教育展望

編輯出版：全球教育展望雜志編輯部
主辦：華東師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：1009-9670


《全球教育展望雜志》2009年06期目錄

  • 日本學(xué)校體育的演進(jìn)及其未來走勢(shì)——日本教育學(xué)者木下百合子教授訪談

    鐘啟泉;

  • 試論教學(xué)方法的理智傳統(tǒng)

    張華;

  • 凱洛夫教育學(xué)的終結(jié)——?jiǎng)P洛夫的檢討與人文主義的回歸

    楊大偉;

  • 從《兒童的世紀(jì)》看兒童學(xué)研究的課題

    方明生;

  • 論“生成性教學(xué)”的倫理預(yù)設(shè)

    張建鯤;

  • 課堂教學(xué)比喻藝術(shù)初探

    李如密;劉云珍;

  • 論幼兒園課程改革的動(dòng)態(tài)特征和教師心態(tài)

    華愛華;

  • 約翰·懷特課程理論——自治理論及其反思

    王嘉毅;燕鎮(zhèn)鴻;

  • 市民社會(huì)與課程——澳門課程變革機(jī)制的反思

    郭曉明;

  • 澳門教師專業(yè)發(fā)展政策分析與展望

    王敏;

  •  論文QQ81995535 日本高等專門學(xué)校的制度沿革與基本特征

    陸素菊;

  • 90年代以來境外“科技大學(xué)”現(xiàn)象及其對(duì)我國的啟示

    匡瑛;

  • “成熟社會(huì)”的教育發(fā)展戰(zhàn)略——兩次“東京教育愿景”解讀

    胡國勇;

  • 凱利方格訪談技術(shù)在科學(xué)本質(zhì)觀研究中的運(yùn)用

    鐘媚;高凌飚;

  • 中美社會(huì)科教材比較研究──以美國《學(xué)校與家庭》和中國《品德與社會(huì)》為

    錢撲;辛敏芳;

  • 教師即兒童研究者

    王麗華;陸虹;

  • 對(duì)張小凡的描述性評(píng)論

    黃蘭芳;

  • 生活探究中的兒童研究

    沈瑾;沈莉;朱德全;

  • 學(xué)科教學(xué)中的兒童研究

    姚依潔;邱晟;吳佩鳳;吳蓉雯;尹軼青;

  • 上海浦東新區(qū)梅園小學(xué)


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