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石油教育

編輯出版：石油教育雜志編輯部
主辦：中國石油教育協(xié)會
出版周期：雙月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1005-8834

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《成才與就業(yè)雜志》2011年19期

《高等建筑教育雜志》2005年02期

《石油教育雜志》2006年02期目錄

職工與企業(yè)共發(fā)展
突出重點講求實效打造立足崗位干事業(yè)的高技能人才隊伍
熊述學;
突出特色注重實效創(chuàng)新思維不斷發(fā)展全力建設一流的區(qū)域性
董小慢;
創(chuàng)新職工培訓思路開展星級工評聘
詹彩玉;
增強石油企業(yè)自主創(chuàng)新能力職業(yè)教育先行
田丹;
曾玉康副總經(jīng)理為中油集團公司第15期中青班授課
補班組長之缺論文QQ81995535 探究卓越的班組長培訓
李秋;
建設公司培訓文化創(chuàng)造“兩新一高”格局
郭祥;
對如何辦好中等職業(yè)教育的思考
張玉蝶;楊振年;
高職教師知識結構分析及優(yōu)化策略
王雍鈞;
對高職“雙證課程”改革的思考
胡偉光;
構建網(wǎng)絡學習平臺提高企業(yè)學習力
鄭慈;丁惠萍;
蘭州大學與蘭州石油化工公司簽訂合作協(xié)議
石油高校與石油企業(yè)協(xié)同開展繼續(xù)教育整合機制的探索
趙權;
依托行業(yè) 校企互動走產(chǎn)學研結合的辦學道路
袁增文;劉潔;
高等職業(yè)院校的產(chǎn)學研教育探討
韓志凌;張革平;
石油工程專業(yè)合作培養(yǎng)模式探索與實踐
陳平中;譚高武;徐紹新;樓一珊;
以科學發(fā)展觀為指導開展研究生培養(yǎng)工作
楊兆中;黃顯德;何雁;程福平;
大力加強研究生的創(chuàng)新教育
王桂榮;楊芳;李小飛;
對碩士研究生實行兩年學制的思考
肖立山;
分層次教學在高等專業(yè)人才培養(yǎng)中的實施
王金東;王尊策;韓道權;
高職專升本學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的難點與對策
徐海升;李天太;張利亞;
遼河石油勘探局與大連理工大學共建研發(fā)中心
提高函授學生畢業(yè)論文質(zhì)量的對策研究
張偉;
圖書編輯談專業(yè)教材建設
丁仰奎;
實施學科創(chuàng)新加快學科發(fā)展
余為;沈想明;
關于經(jīng)濟管理類專業(yè)實驗室建設的幾點認識
王穎;
從用人單位角度看大學會計專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改進
馬玉清;
高校英語專業(yè)課程設置芻議
肖中瓊;戴衛(wèi)平;
深化高校終身體育教育意識
楊銳;
淺議教師在新課程改革中的角色轉(zhuǎn)變
魏譽寧;
大連石化對院校畢業(yè)生實行兩年輪崗培訓
淺談企業(yè)培訓效果評估的方法
張巧萍;
有效利用教學評估的結果促進教學質(zhì)量的提高
胡志杰;
冀東油田公司對非主干專業(yè)畢業(yè)生再教育
關于高校教學質(zhì)量監(jiān)控體系建設的理性思考
張典兵;
教育券制的多元分析
姚文峰;
中國石油大學(華東)被評為國家安全生產(chǎn)一級培訓機構
SPE學生分會在西安石油大學成立
教師自編測驗與布魯姆的認知目標分類法
管弦;
在興趣教學中提高學生實驗技能
王琦;
從記憶規(guī)律看大學英語詞匯教學
冼峰;
網(wǎng)絡氛圍下幾種課型教學模式的探討
唐旦蓉;
談課改環(huán)境下的備課
鄧官朝;
淺談中學課外探究活動的組織管理與評價方案
肖艾;
談如何培養(yǎng)學生的英語閱讀能力
孟繁麗;
淺談今日之語文教學
張紅梅;
對新形勢下石油企業(yè)職業(yè)技能鑒定工作的思考和建議
馮海霞;李更躍;
試述高新技術企業(yè)人力資源的激勵機制創(chuàng)新
袁銀輝;
中油測井解釋工程師培養(yǎng)和晉級方向淺析
杜旭東;劉運備;尤征;程曉東;
信息之窗

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

職工與企業(yè)共發(fā)展

突出重點 講求實效 打造立足崗位干事業(yè)的高技能人才隊伍

突出特色 注重實效 創(chuàng)新思維 不斷發(fā)展 全力建設一流的區(qū)域性

創(chuàng)新職工培訓思路 開展星級工評聘

增強石油企業(yè)自主創(chuàng)新能力 職業(yè)教育先行

曾玉康副總經(jīng)理為中油集團公司第15期中青班授課

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建設公司培訓文化 創(chuàng)造“兩新一高”格局

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對高職“雙證課程”改革的思考

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蘭州大學與蘭州石油化工公司簽訂合作協(xié)議

石油高校與石油企業(yè)協(xié)同開展繼續(xù)教育整合機制的探索

依托行業(yè) 校企互動 走產(chǎn)學研結合的辦學道路

高等職業(yè)院校的產(chǎn)學研教育探討

石油工程專業(yè)合作培養(yǎng)模式探索與實踐

以科學發(fā)展觀為指導 開展研究生培養(yǎng)工作

大力加強研究生的創(chuàng)新教育

對碩士研究生實行兩年學制的思考

分層次教學在高等專業(yè)人才培養(yǎng)中的實施

高職專升本學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的難點與對策

遼河石油勘探局與大連理工大學共建研發(fā)中心

提高函授學生畢業(yè)論文質(zhì)量的對策研究

圖書編輯談專業(yè)教材建設

實施學科創(chuàng)新 加快學科發(fā)展

關于經(jīng)濟管理類專業(yè)實驗室建設的幾點認識

從用人單位角度看大學會計專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改進

高校英語專業(yè)課程設置芻議

深化高校終身體育教育意識

淺議教師在新課程改革中的角色轉(zhuǎn)變

大連石化對院校畢業(yè)生實行兩年輪崗培訓

淺談企業(yè)培訓效果評估的方法

有效利用教學評估的結果 促進教學質(zhì)量的提高

冀東油田公司對非主干專業(yè)畢業(yè)生再教育

關于高校教學質(zhì)量監(jiān)控體系建設的理性思考

教育券制的多元分析

中國石油大學(華東)被評為國家安全生產(chǎn)一級培訓機構

SPE學生分會在西安石油大學成立

教師自編測驗與布魯姆的認知目標分類法

在興趣教學中提高學生實驗技能

從記憶規(guī)律看大學英語詞匯教學

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談如何培養(yǎng)學生的英語閱讀能力

淺談今日之語文教學

對新形勢下石油企業(yè)職業(yè)技能鑒定工作的思考和建議

試述高新技術企業(yè)人力資源的激勵機制創(chuàng)新

中油測井解釋工程師培養(yǎng)和晉級方向淺析

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創(chuàng)新職工培訓思路開展星級工評聘

增強石油企業(yè)自主創(chuàng)新能力職業(yè)教育先行

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建設公司培訓文化創(chuàng)造“兩新一高”格局

構建網(wǎng)絡學習平臺提高企業(yè)學習力

依托行業(yè) 校企互動走產(chǎn)學研結合的辦學道路

以科學發(fā)展觀為指導開展研究生培養(yǎng)工作

實施學科創(chuàng)新加快學科發(fā)展

有效利用教學評估的結果促進教學質(zhì)量的提高