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中國高等教育

編輯出版：中國高等教育雜志編輯部
主辦：中國教育報刊社
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1002-4417

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《中國高等教育雜志》2005年19期目錄

現(xiàn)代大學(xué)學(xué)術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力的關(guān)系及其協(xié)調(diào)
鐘秉林;
民主治校視角下的學(xué)術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力
王利民;
重構(gòu)高校治理結(jié)構(gòu):協(xié)調(diào)行政權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力
周光禮;
構(gòu)建學(xué)術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力并重的高校管理模式
吳國榮;
創(chuàng)新工程碩士教育機制的研究與實踐
王大中;張文修;葉取源;陳皓明;劉惠琴;
構(gòu)建學(xué)生科研平臺積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才
張開顯;金柏江;袁滿雪;
嘗試網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)英語個性化教學(xué)的新模式
葉云屏;劉芳;閆達遠;
探索科技創(chuàng)新平臺模式服務(wù)國家創(chuàng)新體系建設(shè)
李未;
深化職員制改革為高校管理人員設(shè)計好“跑道”
盛連喜;
教師法律身份及其與學(xué)校糾紛的解決
畢雁英;
超越歷史與自發(fā) 提升校園文化育人功能
張彥;
構(gòu)建開放式立體化的校園文化體系
尹瑜華;李振文;
博導(dǎo)的質(zhì)量、責(zé)任與權(quán)利
郭世佑;
一流大學(xué)如何打造?——讀丁學(xué)良《什么是世界一流大學(xué)》有感
姚先國;
防范和克服本科教學(xué)中的異化現(xiàn)象
丁東瀾;
開展訂單式培養(yǎng) 實現(xiàn)學(xué)生畢業(yè)與上崗“零過渡”
周建松;郭福春;
適應(yīng)行業(yè)需要創(chuàng)建特色專業(yè)
劉傳林;李繼中;錢武;
堅持“六突出” 提高高師人才培養(yǎng)質(zhì)量
佘正松;李健;
《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程建設(shè)應(yīng)注意的幾個問題
周軍;
大學(xué)生管理宜論文QQ81995535 有“度”
唐小平;
引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)的消費理念
張立彬;楊湄祥;
按學(xué)分收費的意義
不妨建立“游教”制
缺失人格的“廉價大師”當(dāng)戒
提高研究生質(zhì)量呼喚教練型導(dǎo)師

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

現(xiàn)代大學(xué)學(xué)術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力的關(guān)系及其協(xié)調(diào)

民主治校視角下的學(xué)術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力

重構(gòu)高校治理結(jié)構(gòu):協(xié)調(diào)行政權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力

構(gòu)建學(xué)術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力并重的高校管理模式

創(chuàng)新工程碩士教育機制的研究與實踐

構(gòu)建學(xué)生科研平臺 積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才

嘗試網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)英語個性化教學(xué)的新模式

探索科技創(chuàng)新平臺模式 服務(wù)國家創(chuàng)新體系建設(shè)

深化職員制改革 為高校管理人員設(shè)計好“跑道”

教師法律身份及其與學(xué)校糾紛的解決

超越歷史與自發(fā) 提升校園文化育人功能

構(gòu)建開放式立體化的校園文化體系

博導(dǎo)的質(zhì)量、責(zé)任與權(quán)利

一流大學(xué)如何打造?——讀丁學(xué)良《什么是世界一流大學(xué)》有感

防范和克服本科教學(xué)中的異化現(xiàn)象

開展訂單式培養(yǎng) 實現(xiàn)學(xué)生畢業(yè)與上崗“零過渡”

適應(yīng)行業(yè)需要 創(chuàng)建特色專業(yè)

堅持“六突出” 提高高師人才培養(yǎng)質(zhì)量

《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程建設(shè)應(yīng)注意的幾個問題

大學(xué)生管理宜 論文QQ81995535 有“度”

引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)的消費理念

按學(xué)分收費的意義

不妨建立“游教”制

缺失人格的“廉價大師”當(dāng)戒

提高研究生質(zhì)量呼喚教練型導(dǎo)師

構(gòu)建學(xué)生科研平臺積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才

探索科技創(chuàng)新平臺模式服務(wù)國家創(chuàng)新體系建設(shè)

深化職員制改革為高校管理人員設(shè)計好“跑道”

博導(dǎo)的質(zhì)量、責(zé)任與權(quán)利

適應(yīng)行業(yè)需要創(chuàng)建特色專業(yè)

大學(xué)生管理宜論文QQ81995535 有“度”