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中國高等教育

編輯出版：中國高等教育雜志編輯部
主辦：中國教育報刊社
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1002-4417

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《職教論壇雜志》2013年19期

《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2011年29期

《中國高等教育雜志》2011年22期目錄

以文化之魂引領(lǐng)學風建設
田建國;
構(gòu)建大學文化傳承創(chuàng)新引領(lǐng)模式的思考
王樹國;
提升大學文化內(nèi)涵建設強化文化育人功能
孫家學;
發(fā)揮好高校黨校的陣地和熔爐作用
瞿振元;
高校學習型黨組織建設路徑探析
向波濤;馬寧;
民辦本科院校人才培養(yǎng)模式的研究現(xiàn)狀與展望——我國民辦高等教育改革與發(fā)
姜朝暉;鐘秉林;
行業(yè)特色型大學發(fā)展的路徑探析
陳治亞;
發(fā)揮傳統(tǒng)和區(qū)位優(yōu)勢彰顯全方位對俄辦學特色
張政文;田剛健;
完善體制機制探索創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式
張衛(wèi)國;
新建本科高校的歷史文化傳承與校園文化建設
崔勇;齊衛(wèi)東;
高校落實“十二五”發(fā)展規(guī)劃的對策探討
別敦榮;
以科研為牽引提升新建本科院校辦學水平
龍進;張波;
以能力培養(yǎng)為核心深化實驗實踐教學改革
于海峰;
打破“短板效應” 提高實論文QQ81995535 踐教學的育人水平
孟慶繁;林相友;孟令軍;滕利榮;
高校文化素質(zhì)教育課程規(guī)范化建設的探索與實踐
羅學科;李志強;
高職實踐課教師專業(yè)能力發(fā)展的階段遞進
趙偉;
著眼教學實效探索高職思政課與專業(yè)教育融合新路徑
鄒宏秋;
德國“雙元制”職業(yè)教育的文化淵源及其啟示
潘陸益;
緊密結(jié)合地域優(yōu)勢打造自身辦學特色
戴志明;楊榮新;
開展高等教育研究要處理好三對關(guān)系
雷慶;胡文龍;
大學生生命教育的理念與原則淺議
陳畢晟;周瑤瑤;
化解多校區(qū)辦學瓶頸問題探究
董新勝;孫建迎;胡敦業(yè);鐘杰;付振書;
教師教育課程建設的路徑選擇
闕海寶;張華;
建立頂崗實習學生權(quán)益保障機制探討
簡祖平;
創(chuàng)先爭優(yōu)為抓手推動學生資助機構(gòu)組織文化建設
楊愛民;
談成人高等教育定位及轉(zhuǎn)型發(fā)展
姜孔橋;
開展紅色旅游推進高校愛國主義教育
王婉怡;
談談澳大利亞跨境教育的競爭優(yōu)勢
車偉民;周小文;
大理學院概況
引進“領(lǐng)軍人才”不是為了撐門面
對“神化”喬布斯應作怎樣反思
我國教育發(fā)展處于“主題切換”過渡期
教育“偽理論”現(xiàn)象的五種表現(xiàn)
高教理論探索的高端平臺治校辦學方略的前沿展望請訂閱2012年
浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學院服務海洋經(jīng)濟提升涉海類專業(yè)建設水平

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以文化之魂引領(lǐng)學風建設

構(gòu)建大學文化傳承創(chuàng)新引領(lǐng)模式的思考

提升大學文化內(nèi)涵建設 強化文化育人功能

發(fā)揮好高校黨校的陣地和熔爐作用

高校學習型黨組織建設路徑探析

民辦本科院校人才培養(yǎng)模式的研究現(xiàn)狀與展望——我國民辦高等教育改革與發(fā)

行業(yè)特色型大學發(fā)展的路徑探析

發(fā)揮傳統(tǒng)和區(qū)位優(yōu)勢 彰顯全方位對俄辦學特色

完善體制機制 探索創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式

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打破“短板效應” 提高實 論文QQ81995535 踐教學的育人水平

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高職實踐課教師專業(yè)能力發(fā)展的階段遞進

著眼教學實效 探索高職思政課與專業(yè)教育融合新路徑

德國“雙元制”職業(yè)教育的文化淵源及其啟示

緊密結(jié)合地域優(yōu)勢 打造自身辦學特色

開展高等教育研究要處理好三對關(guān)系

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創(chuàng)先爭優(yōu)為抓手 推動學生資助機構(gòu)組織文化建設

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著眼教學實效探索高職思政課與專業(yè)教育融合新路徑

緊密結(jié)合地域優(yōu)勢打造自身辦學特色

創(chuàng)先爭優(yōu)為抓手推動學生資助機構(gòu)組織文化建設

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