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中國電力教育

編輯出版：中國電力教育雜志編輯部
主辦：中國電力教育協(xié)會
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1007-0079

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《歷史教學(xué)(下半月刊)雜志》1958年05

《中國心理衛(wèi)生雜志雜志》2013年11期

《中國心理衛(wèi)生雜志雜志》2015年03期

《高等農(nóng)業(yè)教育雜志》1985年04期

《中國電化教育雜志》2014年03期

《工業(yè)技術(shù)與職業(yè)教育雜志》2013年01

《教育與職業(yè)雜志》1989年03期

《中華醫(yī)學(xué)教育探索雜志雜志》2002年

《大學(xué)物理雜志》1996年08期

《歷史教學(xué)(下半月刊)雜志》2015年06

《中國電力教育雜志》2013年13期目錄

試論我國政府在高等教育評估中的角色轉(zhuǎn)變
張瑩
組織文化建設(shè)視角下的高校領(lǐng)導(dǎo)非權(quán)力影響力研究
靳凌峰聞萬春
新時期高校黨委中心組學(xué)習(xí)深化的路徑探析
錢敏
論高校“質(zhì)量工程”建設(shè)中的若干關(guān)系問題
盧曼萍許璟
強化全日制工程碩士培養(yǎng)特色的質(zhì)量保障措施探討
張華杰
研究生培養(yǎng)機制改革中二級學(xué)院職能優(yōu)化研究
高青孫萍陳玉芬
教育學(xué)按一級學(xué)科培養(yǎng)研究生的理論探討
劉勝華周險峰
課程生態(tài)、能力發(fā)展與本科卓越會計人才培養(yǎng)研究
鄧學(xué)衷姚俊俊
論工科大學(xué)生的理學(xué)修養(yǎng)
盛玉奎傅成紅
工科創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式研究
陸必應(yīng) 張漢華
大工程理念下大學(xué)生科技創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)探索
李養(yǎng)良潘東于福義陳梟
我國工程教育培養(yǎng)創(chuàng)新人才的現(xiàn)狀與對策研究
楊秀增肖麗玲梁冀
地方高校電子類專業(yè)“遞進式”人才培養(yǎng)模式改革
崔躍利楊善曉
以專利為載體的大學(xué)生創(chuàng)造力培養(yǎng)體系研究
饒賓期徐文龍
工程實踐能力與企業(yè)需求無縫對接的培養(yǎng)環(huán)境研究
吳躍成竺志超武傳宇
試論卓越工程師工程能力培養(yǎng)的教學(xué)組織設(shè)計
洪曉波楊澤慧
基于移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的軟件類人才培養(yǎng)研究與實踐
馮明卿馮玉東
高職給排水工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案探索
孫巖
基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的高等教育教學(xué)模式探討
張升堂施龍青
新形勢下本科生導(dǎo)師制的探索與實踐
王金波石善革吳新文張巖
控制論在教學(xué)質(zhì)量評價體系中的應(yīng)用分析
郭曉靜羅云林
以應(yīng)用需求帶動理論教學(xué)的研究與探索
韓丙辰楊成全盧玉和仝慶華楊春花
Seminar模式及其在教學(xué)實踐中的應(yīng)用研究
張小兵
高職“多學(xué)期、分段式”教學(xué)組織模式的研究與實踐
李曉紅趙新業(yè)
特色專業(yè)建設(shè)的探索與實踐
潘玉民張全柱薛鵬騫
淺論學(xué)科建設(shè)在人才培養(yǎng)過程中的功效
朱麗袁榮鑫
自動化專業(yè)培養(yǎng)方案實施現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
李向軍繆新穎鄧長輝崔新忠丁麗娜馬占軍
高職院校計算機信息管理專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)與教學(xué)改革探索
李蓉
“電機學(xué)”課程教學(xué)改革探討
王振華張金霞
結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)需求的“電機學(xué)”教學(xué)改革初探
孫改平宋金煜
“電機與拖動基礎(chǔ)”核心課程教學(xué)改革與實踐
鐘國梁盧帆興李明輝
“電力電子技術(shù)”教學(xué)中電力仿真軟件的選擇與應(yīng)用
馮興田王艷松劉希臣
“數(shù)字電子技術(shù)”課程教學(xué)改革探析
孫麗君張曉東魯可
電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)“數(shù)值計算方法”教學(xué)探索
郭壯志吳杰康毛曉明楊俊華
單片機課程應(yīng)用型教學(xué)改革與實踐
王斌
“電力系統(tǒng)運行與調(diào)節(jié)”教學(xué)方法探討
舒輝
地方院校電子信息專業(yè)任務(wù)驅(qū)動教學(xué)模式的探索與實踐
杜云明史慶軍周經(jīng)國
“高電壓技術(shù)”雙語教學(xué)方法的研究與探討
楊廷方楊蘭張航
“自動控制原理”教學(xué)改革關(guān)鍵問題探索
高春艷龐靖姬江濤鄧桂揚梁坤峰羅四倍高愛云
“自動控制元件”選修課教學(xué)探析
張大為晉玉強王晶
“變頻器技術(shù)”課程項目式教學(xué)改革與教學(xué)設(shè)計
陳青華周炯亮
“過程控制裝置”理實一體教學(xué)探索與實踐
邵聯(lián)合黃桂梅
論電氣工程專業(yè)教學(xué)實踐與注冊電氣工程師考試
張義輝謝東董志明
“電力市場營銷”課程體系改革探討
曹玥潔孫華
“等值計算”研究型教學(xué)探索與實踐
仇錦先
多角度“自動控制原理”課堂教學(xué)改革探索
吳旖旎吳建平
小項目教學(xué)法的“互換性與測量技術(shù)”課程教學(xué)探討
戴雪晴宮能平
“指揮控制系統(tǒng)原理與分析”教學(xué)改革初探
吉兵梁偉
“計算機硬件技術(shù)基礎(chǔ)”課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)功能開發(fā)與應(yīng)用
程啟明黃云峰徐進趙永熹楊艷華
提高“J2EE程序設(shè)計”教學(xué)效果的實踐
何鳳英鐘尚平蔣秀鳳
“數(shù)字圖像處理”教學(xué)中提高學(xué)生主動性的探索
曹永鋒蘇彩霞
基于學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的“流體力學(xué)”課程改革研究
李偉鋒劉海峰
“工程流體力學(xué)”精品課程建設(shè)的研究與實踐
陳國晶趙存友徐文娟
基于卓越工程師培養(yǎng)計劃的“機械設(shè)計”課程設(shè)計改革
吳雪峰薛銅龍
“環(huán)境工程CAD”教學(xué)探索與實踐
周鳴許景明湯紅妍
基于卓越工程師計劃的“建筑結(jié)構(gòu)與選型”課程改革
孫玉周李曉芬李冬霞
“道路工程”課程特點及教學(xué)方法研究
巨鎖基查旭東
基于工程能力培養(yǎng)的“橋梁工程”課程教學(xué)改革與實踐
梁曉飛師郡李忠梅
學(xué)科交叉在“水工鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)學(xué)”教學(xué)中的應(yīng)用
吳海軍陸萍陳思甜吳國雄
融入計算思維能力培養(yǎng)的“離散數(shù)學(xué)”課程建設(shè)探討
陳蕾張迎周張琳
區(qū)域性高校建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)課程體系研究
程海峰張虎
基于層次分析法的電子商務(wù)專業(yè)課程設(shè)置與評估
曾子明
普通物理教學(xué)中的美育實踐
黎昕
“核安全文化”課程教學(xué)模式探索
黃昕孫敬睿
案例教學(xué)法在“國際貿(mào)易理論”課程教學(xué)中的應(yīng)用
樊鴻瑜
商科院校“企業(yè)資源計劃”精品課程教學(xué)改革探索
徐雪松
基于SCP方法的經(jīng)管類專業(yè)“管理信息系統(tǒng)”課程教學(xué)思考
韓長軍
“信息化彈藥”教學(xué)能力生成模式的探索與實踐
范志鋒劉秋生崔平文健呂靜
“礦井通風(fēng)與安全”雙語教學(xué)探討
杜學(xué)勝趙新濤
基于項目教學(xué)法的“電梯控制技術(shù)”課程改革與實踐
屈省源潘斌劉寧芬
氣象寫作學(xué)構(gòu)建初探
閻杰高鴻雁
自動化專業(yè)實踐教學(xué)改革研究
侯麗華
電氣工程實驗教學(xué)示范中心建設(shè)的探索
劉可真束洪春劉艇孫士云
證課融合的“維修電工實訓(xùn)”教學(xué)設(shè)計
劉麗萍
項目驅(qū)動式應(yīng)用型計算機專業(yè)實踐教學(xué)體系設(shè)計與實踐
曾憲權(quán) 邱穎豫
統(tǒng)計實務(wù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)中實踐教學(xué)有效性探析
王繼順閆敏倫葛仁福
“人員素質(zhì)測評”競賽式實踐教學(xué)的應(yīng)用研究
李金德歐賢才
基于三坐標(biāo)測量機的實驗教學(xué)探索實踐
方韻梅廖華麗林崗
試論高校分散生產(chǎn)實習(xí)的教學(xué)質(zhì)量指導(dǎo)與監(jiān)控
王本永齊偉軍趙艷秋
安全工程專業(yè)畢業(yè)實習(xí)模式探析
李祥春毛燕軍陳金偉趙鵬飛
機械專業(yè)畢業(yè)設(shè)計改革的探索與實踐
李洪濤劉元林張增鳳
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計模式的改革與實踐
陳婷婷
高�；I(yè)畢業(yè)設(shè)計(論文)的改革創(chuàng)新及實踐
王進喜王亞軍
高校畢業(yè)設(shè)計教學(xué)模式的探討與實踐
李翠勤王俊李杰李鋒姬磊
應(yīng)用型本科院校實踐教學(xué)基地建設(shè)模式的研究與實踐
王業(yè)社王放銀向文江秦波蓮余有貴馬文銀謝兵
基于國家電工電子與自動化實訓(xùn)基地共享平臺的研究
匡洪海何小寧
“產(chǎn)學(xué)研”模式下的實踐教學(xué)基地建設(shè)探究
吳振祥樊秀峰簡文彬
國內(nèi)“雙師型”教師研究現(xiàn)狀分析
蔣志剛
物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)師資隊伍構(gòu)建研究
桑瀟
論高校思想政治理論課教師基本素質(zhì)及其培育途徑
唐文利
民辦高職院校一線教師幸福感指數(shù)偏低的成因與對策分析
燕春友鄧素美嚴(yán)文慶
共青團在微博時代對青年學(xué)生價值觀教育探究
張霞孫俊
高校思想政治教育中榜樣激勵效果差異性分析
謝云
大學(xué)生思想道德教育新取向探析
鄭瑋
藝術(shù)在高校思想政治教育中的重要性分析
王淑娟田思慶貝麗靜
思想教育對大學(xué)生價值導(dǎo)向的作用探析
王俊成
大學(xué)生社會主義核心價值體系教育的載體合力研究
蘇玉瓊馬薈婷
“模塊+項目式”高校德育實踐體系的應(yīng)用研究
李一鳴張波溫凱
新媒體視域下提升高校德育話語權(quán)的策略研究
雷利娟肖君政
新時代下培養(yǎng)高校學(xué)生憂患意識研究
舒琦
化工專業(yè)研究生科技文章寫作現(xiàn)狀調(diào)研與思考
孟祥海劉植昌郭緒強張延港
學(xué)籍管理信息化建設(shè)實踐及經(jīng)驗分析——以北京聯(lián)合大學(xué)為例
劉春玲楊鵬
大學(xué)生職業(yè)決策能力研究
芮小蘭
土木工程專業(yè)畢業(yè)生工作狀況調(diào)查問卷設(shè)計探討
楊光鄭鑫陶傳遷劉金云解國梁
新媒體視域下青年大學(xué)生就業(yè)教育的缺失及對策研究
王旭明
新疆少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)意向?qū)嵶C分析
帕孜來·馬合木提郭建偉
大學(xué)生學(xué)習(xí)成績影響因素研究
馮麗霞
中英兩國大學(xué)生資助政策的比較及對策分析
付強
基于SNS的網(wǎng)絡(luò)合作學(xué)習(xí)環(huán)境探析
袁玲曹亞婷王碧云
論高職高專工科學(xué)生進行經(jīng)濟學(xué)素質(zhì)教育的必要性
曹洪
高校數(shù)字化校園信息標(biāo)準(zhǔn)化的研究與實踐
王娟琳封紅旗丁憲成
基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的移動學(xué)習(xí)模型研究
吳懷廣趙論文QQ81995535 家明
談高校二級學(xué)院資料室的服務(wù)功能與特色
壽錦雄
基層電大教科研工作實施障礙與對策分析
顧春森韓革英
新疆高校和諧校園文化建設(shè)現(xiàn)狀及問題探究
王偉國余東畢存箭
英語專業(yè)學(xué)生綜合能力培養(yǎng)模式探究
關(guān)合鳳
大學(xué)英語多媒體教學(xué)實證研究
孫慧
工科專業(yè)外語教學(xué)探討
李嘉張景偉
稿約

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

試論我國政府在高等教育評估中的角色轉(zhuǎn)變

組織文化建設(shè)視角下的高校領(lǐng)導(dǎo)非權(quán)力影響力研究

新時期高校黨委中心組學(xué)習(xí)深化的路徑探析

論高校“質(zhì)量工程”建設(shè)中的若干關(guān)系問題

強化全日制工程碩士培養(yǎng)特色的質(zhì)量保障措施探討

研究生培養(yǎng)機制改革中二級學(xué)院職能優(yōu)化研究

教育學(xué)按一級學(xué)科培養(yǎng)研究生的理論探討

課程生態(tài)、能力發(fā)展與本科卓越會計人才培養(yǎng)研究

論工科大學(xué)生的理學(xué)修養(yǎng)

工科創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式研究

大工程理念下大學(xué)生科技創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)探索

我國工程教育培養(yǎng)創(chuàng)新人才的現(xiàn)狀與對策研究

地方高校電子類專業(yè)“遞進式”人才培養(yǎng)模式改革

以專利為載體的大學(xué)生創(chuàng)造力培養(yǎng)體系研究

工程實踐能力與企業(yè)需求無縫對接的培養(yǎng)環(huán)境研究

試論卓越工程師工程能力培養(yǎng)的教學(xué)組織設(shè)計

基于移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的軟件類人才培養(yǎng)研究與實踐

高職給排水工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案探索

基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的高等教育教學(xué)模式探討

新形勢下本科生導(dǎo)師制的探索與實踐

控制論在教學(xué)質(zhì)量評價體系中的應(yīng)用分析

以應(yīng)用需求帶動理論教學(xué)的研究與探索

Seminar模式及其在教學(xué)實踐中的應(yīng)用研究

高職“多學(xué)期、分段式”教學(xué)組織模式的研究與實踐

特色專業(yè)建設(shè)的探索與實踐

淺論學(xué)科建設(shè)在人才培養(yǎng)過程中的功效

自動化專業(yè)培養(yǎng)方案實施現(xiàn)狀的調(diào)查與分析

高職院校計算機信息管理專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)與教學(xué)改革探索

“電機學(xué)”課程教學(xué)改革探討

結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)需求的“電機學(xué)”教學(xué)改革初探

“電機與拖動基礎(chǔ)”核心課程教學(xué)改革與實踐

“電力電子技術(shù)”教學(xué)中電力仿真軟件的選擇與應(yīng)用

“數(shù)字電子技術(shù)”課程教學(xué)改革探析

電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)“數(shù)值計算方法”教學(xué)探索

單片機課程應(yīng)用型教學(xué)改革與實踐

“電力系統(tǒng)運行與調(diào)節(jié)”教學(xué)方法探討

地方院校電子信息專業(yè)任務(wù)驅(qū)動教學(xué)模式的探索與實踐

“高電壓技術(shù)”雙語教學(xué)方法的研究與探討

“自動控制原理”教學(xué)改革關(guān)鍵問題探索

“自動控制元件”選修課教學(xué)探析

“變頻器技術(shù)”課程項目式教學(xué)改革與教學(xué)設(shè)計

“過程控制裝置”理實一體教學(xué)探索與實踐

論電氣工程專業(yè)教學(xué)實踐與注冊電氣工程師考試

“電力市場營銷”課程體系改革探討

“等值計算”研究型教學(xué)探索與實踐

多角度“自動控制原理”課堂教學(xué)改革探索

小項目教學(xué)法的“互換性與測量技術(shù)”課程教學(xué)探討

“指揮控制系統(tǒng)原理與分析”教學(xué)改革初探

“計算機硬件技術(shù)基礎(chǔ)”課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)功能開發(fā)與應(yīng)用

提高“J2EE程序設(shè)計”教學(xué)效果的實踐

“數(shù)字圖像處理”教學(xué)中提高學(xué)生主動性的探索

基于學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的“流體力學(xué)”課程改革研究

“工程流體力學(xué)”精品課程建設(shè)的研究與實踐

基于卓越工程師培養(yǎng)計劃的“機械設(shè)計”課程設(shè)計改革

“環(huán)境工程CAD”教學(xué)探索與實踐

基于卓越工程師計劃的“建筑結(jié)構(gòu)與選型”課程改革

“道路工程”課程特點及教學(xué)方法研究

基于工程能力培養(yǎng)的“橋梁工程”課程教學(xué)改革與實踐

學(xué)科交叉在“水工鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)學(xué)”教學(xué)中的應(yīng)用

融入計算思維能力培養(yǎng)的“離散數(shù)學(xué)”課程建設(shè)探討

區(qū)域性高校建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)課程體系研究

基于層次分析法的電子商務(wù)專業(yè)課程設(shè)置與評估

普通物理教學(xué)中的美育實踐

“核安全文化”課程教學(xué)模式探索

案例教學(xué)法在“國際貿(mào)易理論”課程教學(xué)中的應(yīng)用

商科院校“企業(yè)資源計劃”精品課程教學(xué)改革探索

基于SCP方法的經(jīng)管類專業(yè)“管理信息系統(tǒng)”課程教學(xué)思考

“信息化彈藥”教學(xué)能力生成模式的探索與實踐

“礦井通風(fēng)與安全”雙語教學(xué)探討

基于項目教學(xué)法的“電梯控制技術(shù)”課程改革與實踐

氣象寫作學(xué)構(gòu)建初探

自動化專業(yè)實踐教學(xué)改革研究

電氣工程實驗教學(xué)示范中心建設(shè)的探索

證課融合的“維修電工實訓(xùn)”教學(xué)設(shè)計

項目驅(qū)動式應(yīng)用型計算機專業(yè)實踐教學(xué)體系設(shè)計與實踐

統(tǒng)計實務(wù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)中實踐教學(xué)有效性探析

“人員素質(zhì)測評”競賽式實踐教學(xué)的應(yīng)用研究

基于三坐標(biāo)測量機的實驗教學(xué)探索實踐

試論高校分散生產(chǎn)實習(xí)的教學(xué)質(zhì)量指導(dǎo)與監(jiān)控

安全工程專業(yè)畢業(yè)實習(xí)模式探析

課程生態(tài)、能力發(fā)展與本科卓越會計人才培養(yǎng)研究

高職“多學(xué)期、分段式”教學(xué)組織模式的研究與實踐

高�；I(yè)畢業(yè)設(shè)計(論文)的改革創(chuàng)新及實踐