網(wǎng)站首頁(yè)
醫(yī)師
藥師
護(hù)士
衛(wèi)生資格
高級(jí)職稱(chēng)
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會(huì)議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁(yè)醫(yī)學(xué)論文經(jīng)濟(jì)管理高等教育計(jì)算機(jī)期刊中小學(xué)論文建筑論文體育期刊英語(yǔ)論文農(nóng)業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內(nèi)蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團(tuán)
您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 中小學(xué) > 雜志見(jiàn)刊 > 正文:小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)在線投稿 小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)發(fā)表電話
小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)
小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)

編輯出版：小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)雜志編輯部
主辦：山西省教育廳
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1009-2544


《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)雜志》2015年22期目錄

  • 等待 更具智慧與美麗

    李志建

  • “二次開(kāi)發(fā)”賦予教材以生命的鮮活

    李爭(zhēng)

  • 講故事 品語(yǔ)言 學(xué)表達(dá)——神話教學(xué)的三件事

    唐湘飛

  • 群文閱讀 民間故事教學(xué)的另一扇窗

    曹林芳

  • 指向童真體驗(yàn)與言語(yǔ)實(shí)踐的兒童詩(shī)教學(xué)——《雨后》教學(xué)及點(diǎn)評(píng)

    謝江峰 李永元

  • 生動(dòng)的鏡頭是最好的閱讀導(dǎo)師

    江大偉

  • 《青銅葵花》教學(xué)

    張軍

  • 《小巴掌童話》導(dǎo)讀課教學(xué)

    王亞敏 朱軍妮

  • 《剪枝的學(xué)問(wèn)》實(shí)錄

    薛法根

  • 人間有味是清課——《剪枝的學(xué)問(wèn)》評(píng)析

    盛新鳳 謝江峰 阮美好

  • 《金錢(qián)的魔力》實(shí)錄

    張祖慶

  • 跟著名師學(xué)寫(xiě)作——《金錢(qián)的魔力》評(píng)析

    林莘 劉正生 高子陽(yáng)

  • 聽(tīng)一聽(tīng) 講一講 讀一讀——《我的幸運(yùn)一天》教學(xué)

    于艷

  • 小學(xué)低段不妨這樣教——《我的幸運(yùn)一天》評(píng)析

    潘新和

  • “將內(nèi)容寫(xiě)充實(shí)”教學(xué)

    劉鑫

  • 可看 可聽(tīng) 可感——“將內(nèi)容寫(xiě)充實(shí)”評(píng)析

    宋道曄 魏薇

  • 《黃山奇松》新教法

    高子陽(yáng)

  • āōê教學(xué)

    馮海紅

  • 《學(xué)寫(xiě)游覽線路》習(xí)作指導(dǎo)課

    傅登順

  • 《秋天》教學(xué)

    要季萍

  • 電影欣賞《小鞋子》教學(xué)

    過(guò)艷玲

  • 習(xí)作梯度訓(xùn)練之童話教學(xué)

    張劍平 程蘭

  • 課題 不可忽視的“語(yǔ)用”資源

    許發(fā)金

  • 有效對(duì)話:催生“枝頭春意鬧”的活力課堂——竇桂梅《珍珠鳥(niǎo)》教學(xué)片斷賞

    賈憲章

  • 三教《愛(ài)之鏈》的行與思

    王凱

  • “無(wú)為”才更“有為”

    孫小冬

  • 教海慈航 追尋童真的語(yǔ)文——評(píng)季科平的專(zhuān)著 論文QQ81995535 《童真語(yǔ)文》

    周一貫

  • 指向藝術(shù)審美的閱讀教學(xué)——《伏爾加河上的纖夫》反思

    鹿崇濤

  • 山重水復(fù)疑無(wú)路 柳暗花明文體中

    張海萍

  • 看得見(jiàn)的語(yǔ)言在生長(zhǎng)

    梁友鳳

  • “趣味語(yǔ)文”讓課堂趣味盎然

    洪少武

  • 有效把握課堂“生成”

    馮霄

  • 就這樣 慢慢地讀詩(shī)……

    孫穎

  • 七彩成績(jī)柱

    劉坤

  • 第八屆全國(guó)小學(xué)教學(xué)特色設(shè)計(jì)(教研論文)大賽啟事

關(guān)于我們 - 聯(lián)系我們 -版權(quán)申明 -誠(chéng)聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學(xué)論壇 - 醫(yī)學(xué)博客 - 網(wǎng)絡(luò)課程 - 幫助
醫(yī)學(xué)全在線 版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號(hào)
百度大聯(lián)盟認(rèn)證綠色會(huì)員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗(yàn)證