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小學語文教學

編輯出版：小學語文教學雜志編輯部
主辦：山西省教育廳
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1004-6720

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《課外閱讀雜志》2011年06期

《小學語文教學雜志》2011年24期目錄

根的呼喚
江洪春;
山西省運城職業(yè)技術學院
走一條踏實且醇厚的語文教學之路——訪特級教師江洪春
李少萍;
閱讀教學追求的境界:自悟自得
江洪春;
談“文意兼得”
江洪春;
力求“一舉多得”
江洪春;
單元主題教學的“第一要務”——解讀單元導語把握編者意圖
江洪春;
清清楚楚地教
江洪春;
悟語存真
江洪春;
別讓“名師”的教學套牢自己
江洪春;
“驚世的美麗”在何處——讀王崧舟《在思維的斷裂處邀你共舞》引發(fā)的思考
江洪春;
這不應該是最精彩的地方——與孔愛玉老師就《大道至簡大象無形》一文
江洪春;
測測你解讀文本的功力——《賣火柴的小女孩》一課55問
江洪春;
《威尼斯的小艇》教學及點評
李雅;江洪春;
《爬山虎的腳》教學及點評
張馨;江洪春;
課堂教學十六“煩”
江洪春;
課堂教學十六“急”
江洪春;
課堂教學十六“憂”
江洪春;
致青年教師
江洪春;
頂天與立地
崔巒;
言簡意賅理直氣壯——讀江洪春老師三個“十六”的感想
支玉恒;
江洪春先生印象
于永正;
我敬佩的江洪春老師
李衛(wèi)東;
在別人止步處起步
張馨;
一路有您
李雅;
那雙深邃的眼睛
袁彬;
絲絲論文QQ81995535 心語
于婷;
回味“挨批”
鄭勇;
一盆涼水澆醒了我
徐聰聰;
永久的記憶
江洪春;
山西同文職業(yè)技術學院

根的呼喚

山西省運城職業(yè)技術學院

走一條踏實且醇厚的語文教學之路——訪特級教師江洪春

閱讀教學追求的境界:自悟自得

談“文意兼得”

力求“一舉多得”

單元主題教學的“第一要務”——解讀單元導語 把握編者意圖

清清楚楚地教

悟語存真

別讓“名師”的教學套牢自己

“驚世的美麗”在何處——讀王崧舟《在思維的斷裂處邀你共舞》引發(fā)的思考

這不應該是最精彩的地方——與孔愛玉老師就《大道至簡 大象無形》一文

測測你解讀文本的功力——《賣火柴的小女孩》一課55問

《威尼斯的小艇》教學及點評

《爬山虎的腳》教學及點評

課堂教學十六“煩”

課堂教學十六“急”

課堂教學十六“憂”

致青年教師

頂天與立地

言簡意賅 理直氣壯——讀江洪春老師三個“十六”的感想

江洪春先生印象

我敬佩的江洪春老師

在別人止步處起步

一路有您

那雙深邃的眼睛

絲絲 論文QQ81995535 心語

回味“挨批”

一盆涼水澆醒了我

永久的記憶

山西同文職業(yè)技術學院

單元主題教學的“第一要務”——解讀單元導語把握編者意圖

這不應該是最精彩的地方——與孔愛玉老師就《大道至簡大象無形》一文

言簡意賅理直氣壯——讀江洪春老師三個“十六”的感想

絲絲論文QQ81995535 心語