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小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)

編輯出版：小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)雜志編輯部
主辦：山西省教育廳
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-6720

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誦讀:學(xué)習(xí)吟誦的臺(tái)階
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文體知識(shí):習(xí)作教學(xué)走向高效的關(guān)鍵——以人教版小學(xué)語(yǔ)文教材為例
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破譯減少錯(cuò)別字的密碼
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“語(yǔ)用”理念下的讀寫(xiě)結(jié)合微訓(xùn)練
王秋瑩
微型訓(xùn)練彰顯讀寫(xiě)結(jié)合魅力
李洪芹
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《山中訪友》的美學(xué)價(jià)值
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走進(jìn)文本,解析彭德懷形象
韓小云
語(yǔ)言與精神的同構(gòu)共生——《橋》文本解讀
陳淑琴
在磨礪中實(shí)現(xiàn)教學(xué)理念和行為的蛻變
成建萍
三教《只有一個(gè)地球》的行與思
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基于“表達(dá)本位”凸顯教學(xué)價(jià)值——《滴水穿石的啟示》教學(xué)賞析與思考
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《蜜蜂引路》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
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朱紅莉
課堂結(jié)尾藝術(shù)摭談
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從多方面入手進(jìn)行有效設(shè)問(wèn)
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