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現(xiàn)代特殊教育
現(xiàn)代特殊教育

編輯出版:現(xiàn)代特殊教育雜志編輯部
主辦:江蘇教育報刊總社
出版周期:月刊出版地:江蘇省南京市
語種:中文  ISSN:1004-8014


《現(xiàn)代特殊教育雜志》2005年05期目錄
  • 名師,是這樣煉成的

    陳軍;
  • 沃土新苗正逢春——安徽省池州市特殊教育學校發(fā)展印象

    沈玉林;
  • 好大一個彎——對“殘疾不是缺陷”的詮釋

    張寧生;牛玉柏;
  • 隨班就讀:挑戰(zhàn)教師駕馭大差異課堂教學的能力

    葉立言;
  • 民主 和諧 個性化——與個別化教學相關的課堂教學模式探討

    王麗; 論文QQ81995535 李瑞江;
  • 服務社會,構建聾校職技教育發(fā)展之路

    陳志軍;
  • 全面優(yōu)化德育環(huán)境 有效提升育人功能

    陳克網(wǎng);
  • 點亮每一個孩子心中的燈——我的班主任工作手記

    趙慶春;
  • 我的聾校生活

    周科;
  • 入情 悟理 引導 提高學生朗讀能力

    徐立群;
  • 努力開發(fā)和培養(yǎng)聾生的創(chuàng)新才能

    張俐;黃濤;
  • 運用多媒體 上好數(shù)學課

    季蕓;
  • 生活化課堂的教學原則及策略

    高鵬凌;
  • “特校”之行

    杜娟;
  • 抓住教學契機 增強學生體驗——《傷口包扎》教學設計及點評

    孟瑤;
  • 讓“自主、探究、合作”走進校數(shù)學課堂

    郭成芹;
  • 《小柳樹和小棗樹》教學設計及點評

    劉瑞芳;
  • 特殊教育發(fā)展與特殊教育立法——國際視野內的中國特殊教育立法反思

    蘇雪云;
  • 校本課程對促進學生成長的意義

    田雨;
  • 走向研究性教學

    黃總志;
  • 動態(tài)

  • 康復新概念:嗓音美容(六)

    黃昭鳴;
  • 家長如何關心在盲校學習的孩子

    余壽祥;
  • 特教天地燕展翅——記江蘇省如皋市聾啞學校教師丁山燕

    馮建衛(wèi);
  • 共同走過的日子

    鄧曉紅;
  • 傳遞快樂

    肖敏;
  • 同在藍天下

    彭敦露;
  • 牽掛

    趙秀更;
  • 用身邊的事例引導學生移情

    楊雷庭;

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