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學(xué)生之友(最作文)
學(xué)生之友(最作文)

編輯出版:學(xué)生之友(最作文)雜志編輯部
主辦:哈爾濱市教育研究院
出版周期:月刊出版地:黑龍江省哈爾濱市
語種:中文  ISSN:1002-2023


《學(xué)生之友(最作文)雜志》2012年04期目錄
  • 讓真情吐露芬芳

    劉娟;
  • 歡迎訂閱2012年《英語廣場》系列雜志

  • 初中生物分組實驗有效性的實踐與思考

    丁祖兵;
  • 在初中物理教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)

    劉易;
  • 新課改背景下學(xué)生英語學(xué)習(xí)策略的研究

    夏荷蘭;
  • 新課程標(biāo)準(zhǔn)下實驗室管理的轉(zhuǎn)變

    金暉;
  • 淺談初中地理教學(xué)中的探究性學(xué)習(xí)

    曾麗瑾;
  • 如何提高初中歷史課堂的趣味性

    袁小榮;
  • 如何把素質(zhì)教育貫穿于中學(xué)美術(shù)教育的探討

    周亞君;
  • 對初中學(xué)生化學(xué)問題意識的培養(yǎng)策略

    許國梅;
  • 淺談比較法在高中世界地理教學(xué)中的運用

    駱玉瓊;
  • 初中英語口語教學(xué)的策略

    田靜;
  • 小議生物教學(xué)中的學(xué)科綜合化

    王涵春;
  • 淺談初中地理教學(xué)中的研究性教學(xué)活動的開展

    祁曉丹;
  • 新教材中地理自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

    陸明才;
  • 充分發(fā)揮導(dǎo)學(xué)案作用,構(gòu)建初中物理高效課堂

    劉占祥;
  • 中學(xué)英語背景文化教學(xué)芻議

    周運江;
  • 淺談如何在物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

    劉忠寶;
  • 高薪是為了更好的教書育人

    陳玉芳;
  • 我敬業(yè) 我成功 我幸福

    劉清萍;
  • 把握課堂節(jié)奏,感受精彩生成——淺談信息技術(shù)環(huán)境下語文教學(xué)的節(jié)奏控制

    陳元波;
  • 農(nóng)村初中師生沖突的根源及應(yīng)對

    丁留軍;
  • 基于初中英語情境教學(xué)有效性的探究

    陳永娣;
  • “三性”原則在初中英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計中運用

    劉冬燕;
  • 提高初中生物教學(xué)質(zhì)量的反思

    陳建超;
  • 如何提高農(nóng)村中學(xué)學(xué)生的聽力能力

    黃麗敏;
  • 加強中學(xué)生心理健康教育的必要性

    李娟;
  • 初中物理教學(xué)中物理小實驗的作用探析

    肖國春;
  • 趣味教學(xué)在初中英語高效課堂中的運用

    曾毓全;
  • 以人為本教育管理的內(nèi)涵

    李有雄;
  • 把握四個環(huán)節(jié),上好物理實驗課

    劉小紅;
  • 創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生體驗歷史過程

    張愛榮;
  • 淺議提高中學(xué)生英語口語交際能力

    劉巧霞;
  • 用愛撐起蔚藍的天空

    吳雪峰;
  • 導(dǎo)入:一把開啟學(xué)習(xí)語文興趣大門的金鑰匙

    錢蓉婧;
  • 例談初中語文課堂中的聯(lián)想式教學(xué)

    黃紹慧;
  • 初中文言文字詞教學(xué)

    周紅如;
  • 農(nóng)村語文教學(xué)淺談

    段成召;
  • 激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí) 提高語文課堂效益

    徐果洪;
  • 探討多媒體在語文教學(xué)中存在的瑕疵

    王經(jīng)照;
  • 提高初中語文課堂教學(xué)效率的有效策略

    蔡靜;
  • 初中語文課外閱讀能力培養(yǎng)的思考

    陳巧;
  • 驀然回首,高效的文言文背誦盡在方法中——淺談如何有效的背誦文言文

    陳曉紅;
  • 書香飄飄才是語文

    李俊杰;
  • 摭談寫作教學(xué)中的破與立

    程秀麗;
  • 初中語文課堂不能缺失了“語文味”

    王金;
  • ARSCL動機設(shè)計模式在初中語文教學(xué)中的嘗試

    蔣媛美;
  • 漫談新課程下初中語文的有效備課

    張鸝;
  • 淺談數(shù)學(xué)中考的應(yīng)試技巧

    王小穩(wěn);
  • 談?wù)劤踔袛?shù)學(xué)課堂提問的有效性

    韓玉和;
  • 數(shù)學(xué)作業(yè)批改探究

    謝守國;
  • 淺析數(shù)學(xué)問題情境的創(chuàng)設(shè)

    顧維明;
  • 關(guān)于初中數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)策略研究

    王仁富;
  • 合作學(xué)習(xí)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的實踐

    歐彩紅;
  • 淺談數(shù)學(xué)后進生的轉(zhuǎn)化

    潘竟軍;
  • 初中數(shù)學(xué)怎樣追求動態(tài)生成

    王偉;
  • 提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量應(yīng)注重多樣化的教學(xué)方法

    蔣家寶;
  • 淺析中學(xué)物理中的情感教育

    邵正雷;
  • 跨文化交際與中學(xué)英語教學(xué)

    周江愉;
  • 注重歷史文本閱讀 催生知識有效構(gòu)建

    孟洋明;
  • 如何評價物理實驗的失敗

    白小光;
  • 淺談蘇科版中考數(shù)學(xué)的命題

     論文QQ81995535 劉倩;
  • 利用學(xué)生情感提高初中英語教學(xué)效果的策略

    萬連祥;
  • 初中生物教學(xué)中幾個模擬實驗研究及其改進

    楊廷剛;
  • 農(nóng)村小學(xué)少先隊文化建設(shè)的思考與實踐

    王玉兵;戚啟章;
  • 淺談初中英語詞匯教學(xué)

    袁素萍;
  • 新課程背景下的初中英語有效教學(xué)策略

    胡華;
  • 淺談如何有效轉(zhuǎn)化英語學(xué)困生

    聶鳳彩;
  • 活化教學(xué)課堂,培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)

    胡金平;
  • 有效引導(dǎo),讓筆下慢慢生花

    張彩云;
  • 淺談初中英語學(xué)困生產(chǎn)生的原因及其轉(zhuǎn)化策略

    陳玉琴;
  • 初中物理課堂練習(xí)的有效設(shè)計

    吳敦華;
  • 淺談體育教學(xué)中學(xué)生的個性發(fā)展

    徐罡;
  • 淺談初中體育課堂的有效教學(xué)

    安峰;
  • 讓情境為美術(shù)欣賞教學(xué)“增光添彩”

    陸葉;
  • 中考體育成績造成課堂教學(xué)的誤區(qū)

    袁新紅;
  • 讓中學(xué)生在流行音樂的“親密接觸”中受到音樂熏陶

    王歡歡;
  • 讓學(xué)生“愛”上美術(shù)課

    陳旭炎;
  • “導(dǎo)入”讓初中音樂教學(xué)更精彩

    齊晉;
  • 2012年各大教育期刊——歡迎訂閱 歡迎投稿

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