網(wǎng)站首頁(yè)
醫(yī)師
藥師
護(hù)士
衛(wèi)生資格
高級(jí)職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會(huì)議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁(yè)醫(yī)學(xué)論文經(jīng)濟(jì)管理高等教育計(jì)算機(jī)期刊中小學(xué)論文建筑論文體育期刊英語(yǔ)論文農(nóng)業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內(nèi)蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團(tuán)
您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 中小學(xué) > 雜志見刊 > 正文:小學(xué)教學(xué)(語(yǔ)文版)在線投稿 小學(xué)教學(xué)(語(yǔ)文版)發(fā)表電話
小學(xué)教學(xué)(語(yǔ)文版)
小學(xué)教學(xué)(語(yǔ)文版)

編輯出版：小學(xué)教學(xué)(語(yǔ)文版)雜志編輯部
主辦：河南教育報(bào)刊社
出版周期：月刊出版地：河南省鄭州市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1674-277X


《小學(xué)教學(xué)(語(yǔ)文版)雜志》2014年05期目錄

  • 教壇新秀

  • 做一個(gè)智慧的“放牧者”

    葉根娟

  • 基于寫作的閱讀教學(xué)——我教《珍珠鳥》

    張敬義

  • 以學(xué)定教,應(yīng)該怎樣“定”

    邵建剛

  • 辨析“暖”與“寒”的感情色彩

    劉麗云

  • 朗讀指導(dǎo)中的偏差與矯正

    易華鳳

  • 兒童閱讀的一些基本問題——從冰心的《憶讀書》談起

    陳莉

  • 發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意:文本解讀的要旨

    高子陽(yáng)

  • 著眼積累,關(guān)注表達(dá)——《閱讀大地的徐霞客》(第一課時(shí))教學(xué)實(shí)錄及評(píng)析

    王林波 李斬棘

  • 讓學(xué)于生,一課一得足矣——《威尼斯的小艇》教學(xué)例談

    羅樹庚

  • 忽略也是一種教育

    張倩

  • 磨礪出語(yǔ)文的真味——關(guān)于《七顆鉆石》的教學(xué)

    侯春艷

  • 把思維引向言語(yǔ)表現(xiàn)

    何曉明

  • 讓思維穿越叢林——人教版六年級(jí)下冊(cè)第四單元習(xí)作教學(xué)實(shí)錄

    何捷

  • 作文教學(xué):基于兒童言語(yǔ)和精神成長(zhǎng)的立場(chǎng)——以吳勇老師“上網(wǎng)的故事”教

    單付輝

  • 習(xí)作例文運(yùn)用策略

    黃元虎

  • 關(guān)于舉辦第六屆全國(guó)小學(xué)教師研修班的啟事

  • 學(xué)習(xí)用優(yōu)的語(yǔ)雅言表達(dá)

    周燕

  • 2014年第11期“討論吧”話題預(yù)告——想象作文怎么教

  • 遷移·鏈接·實(shí)踐——語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)常態(tài)化實(shí)施策略

    周劍

  • 以作家為中心,引導(dǎo)主題式課外閱讀

    朱瑛

  • 話題引領(lǐng) 自主研讀 文意兼得——《牧場(chǎng)之國(guó)》教學(xué)實(shí)錄與評(píng)析

    葉根娟 劉榮華

  • 單元整體意識(shí)觀照下的語(yǔ)文教學(xué)

    葉根娟 論文QQ81995535 

  • 葉根娟:一個(gè)真誠(chéng)、純粹的追夢(mèng)人

    沈大安

  • 從“小”入手,寫小文章

    廖紀(jì)元

  • 詩(shī)詞千秋在 度人一寸心——讀周汝昌《千秋一寸心》

    孟強(qiáng)

  • 不要讓音樂干擾思維

    莊華濤

  • 音樂,讓孩子情言共生

    顧巧英

  • 饒了學(xué)生的耳朵吧

    郭武松

  • 此時(shí)有聲勝無(wú)聲

    李小娟

  • 培養(yǎng)心靜的習(xí)慣

    徐永晨

  • 寫話訓(xùn)練,重在對(duì)話激情

    唐學(xué)成

  • 教學(xué)活動(dòng)不能走過場(chǎng)

    潘健

  • 冬日暖陽(yáng)

    李靜

  • 度身打造 八面來(lái)風(fēng) 采名城天地靈氣 精心執(zhí)行 四方傳播 吸

  • 廣告

  • 讓每一個(gè)孩子在立行教育中開啟幸福人生——記江蘇省南京市海英小學(xué)

  • “鼓·舞”教育 追夢(mèng)多彩——記河南省鄭州市二七區(qū)荊胡小學(xué)

    楊映霞
關(guān)于我們 - 聯(lián)系我們 -版權(quán)申明 -誠(chéng)聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學(xué)論壇 - 醫(yī)學(xué)博客 - 網(wǎng)絡(luò)課程 - 幫助
醫(yī)學(xué)全在線 版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號(hào)
百度大聯(lián)盟認(rèn)證綠色會(huì)員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗(yàn)證