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早期教育(教師版)
早期教育(教師版)

編輯出版：早期教育(教師版)雜志編輯部
主辦：江蘇教育報刊社
出版周期：月刊出版地：江蘇省南京市
語種：中文　　ISSN：1005-6017


《早期教育(教師版)雜志》2013年02期目錄

  • 2013年《早期教育(教師版)》部分欄目組稿計劃

  • 中山市�；鶄愇慕逃闷酚邢薰�

  • 告示

  • 歡迎加入本刊QQ群

  • 幼兒教育的四條基本原則——學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的一點體

    張其龍;

  • 新《指南》 新境界 新行動 促進(jìn)幼兒健康快樂發(fā)展

    貢青;

  • 把握兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的“度”

    沐文揚;

  • 堅守在如皋幼教的土地上——難忘那些年那些事

    王邦惠;

  • 專業(yè)共同體理論視角下的幼兒教師專業(yè)發(fā)展

    胡靜;

  • 實習(xí)場理念對幼兒園集體教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)的啟示

    劉曉華;

  • 小班幼兒閱讀活動中注意穩(wěn)定性培養(yǎng)的策略探索

    繆娟;

  • 《我比你大,我5歲——學(xué)前兒童數(shù)學(xué)能力的發(fā)展》評介

    徐杰;

  • 《學(xué)前教育中的主動學(xué)習(xí)精要——認(rèn)識高寬課程模式》評介

    王春華;

  • 面向全體幼兒的科學(xué)教育——美國《新一代k-12科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)框架》之啟

    高祥;

  • 教育部舉辦《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》培訓(xùn)

  • 教育部設(shè)立學(xué)前教育辦公室·促學(xué)前教育發(fā)展

  • 中國加入聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》20周年紀(jì)念活動舉行

  • 甘肅教育廳下發(fā)防止虐待幼兒行為緊急通知

  • 家園感恩教育中的“四個同步” 論文QQ81995535 

    昌文梅;朱彩梅;

  • 自制玩教具“有趣的漁網(wǎng)”

    繆云;沈海琴;王亞明;

  • 勇敢地說出來

    桑培新;

  • 老師請您走慢點兒

    郭薇;

  • 讓孩子做自由自在的魚

    王輝;

  • 丟失的勺子

    曹宇;

  • 在平等對話中提升觀課議課的技能

    周蘭梅;

  • 積聚面對文本的力量

    尤素敏;

  • 我園教研管理的新探索——以“線性教研”為例

    鄭蓓豐;

  • 責(zé)任心比制度更重要

    余翠蘭;

  • 多角度評價,讓教師更“立體”

    邢立芹;

  • 以情境為載體,優(yōu)化園本教研

    楊霞;

  • 幼兒園演出切莫商味濃

    梁坤;

  • 大班健康活動:我的心情我做主

    張小容;

  • 大班語言活動:樹真好

    李慧芬;

  • 中班“我們居住的地方”主題背景下的區(qū)域活動設(shè)計

    江蘇省泰興市育紅幼兒園課題組;劉建楓;

  • 大班語言活動:狐貍又見烏鴉

    孫海英;

  • 對“Happy站臺”游戲的分析與建議

    張麗;鐘華;

  • 信息技術(shù)專項教學(xué)活動的應(yīng)用模式

    巫莉;

  • 例談幼兒在角色游戲中的創(chuàng)新意識

    石燕;

  • 情感性處理策略在學(xué)習(xí)活動中的運用

    浦月娟;郁婷;

  • 記錄,讓科學(xué)探究更有效

    金波;

  • 音樂活動中的圖譜設(shè)計與介入方式

    林珍;

  • 從語言活動中的圖示類型看教師的教育理念

    盧燕;

  • 小鞋子真有趣

    李白英;

  • 妙用歌曲

    季萬霞;

  • 魔法游戲

    秦永娟;

  • 撞車

    錢文琴;

  • 幼兒園空間設(shè)計有限公司

  • 育才控股集團(tuán)有限公司

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