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高教探索

編輯出版：高教探索雜志編輯部
主辦：廣東省高等教育學(xué)會
出版周期：雙月刊出版地：廣東省廣州市
語種：中文　　ISSN：1673-9760

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《中國成人教育雜志》2009年05期

《職業(yè)教育(中旬刊)雜志》2007年19期

《信息化建設(shè)雜志》2012年02期

《中國遠(yuǎn)程教育雜志》2007年07期

《英語自學(xué)雜志》2005年04期

《北京教育(高教)雜志》1997年04期

《高教探索雜志》2008年03期目錄

雅斯貝爾斯大學(xué)理念的邏輯理路
張華;完權(quán);
高等教育和諧發(fā)展的自組織路徑分析
湯曉蒙;
淺析高校教師聘任制中教師利益的保護(hù)
郭卉;
中國高等教育自主發(fā)展的路徑研究
劉志文;
教育市場之探討
毛勇;
高等教育戰(zhàn)略管理興起的時代背景
張旺;
基于問卷調(diào)查的大學(xué)利益相關(guān)者分類實(shí)證研究
李超玲;鐘洪;
學(xué)院制改革淺析
朱建成;
《高教探索》再次入選CSSCI來源期刊
大學(xué)的學(xué)費(fèi)形成機(jī)制及其治理
杜瑛;
高等教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展程度的地區(qū)差異分析
鄒陽;李論文QQ81995535 琳;
中國高等教育規(guī)模與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相關(guān)的實(shí)證分析
蔡俊蘭;
大學(xué)生生源地社會資助研究——以河南范縣為例
劉進(jìn);沈紅;
臺灣《大學(xué)評鑒辦法》述評及系所評鑒
金誠;
美國研究型大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移影響因素研究新進(jìn)展與啟示
武學(xué)超;徐輝;
英國高等教育機(jī)構(gòu)經(jīng)費(fèi)收支結(jié)構(gòu)研究——以部分研究型大學(xué)為例
劉婭;
從德國漢諾威應(yīng)用科學(xué)大學(xué)模塊化教學(xué)改革看學(xué)生能力的培養(yǎng)
徐理勤;趙東福;顧建民;
海峽兩岸高校教師申訴制度比較研究
丁建芬;
大學(xué)教學(xué)改革的成與敗
劉健;鄒曉平;
論我國現(xiàn)行本科法學(xué)教育的目標(biāo)定位
楊春華;
民辦高等教育的地位變化與政策調(diào)整
孫廣勇;畢振力;
民辦高等教育可持續(xù)發(fā)展的制度安排與激勵效應(yīng)探析——基于新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)視
解艷華;
從我國遠(yuǎn)程教育發(fā)展的軌跡看遠(yuǎn)程教育政府規(guī)制政策的演變
李江;
堅(jiān)持公益性辦學(xué)定位促進(jìn)獨(dú)立學(xué)院持續(xù)健康發(fā)展
周白華;
高等職業(yè)教育的專業(yè)設(shè)置應(yīng)立足于人才培養(yǎng)的可持續(xù)發(fā)展——以廣東高職院校
劉文彬;
亞洲來華留學(xué)生教育需求調(diào)查分析
安然;張仕海;
大學(xué)畢業(yè)生求職渠道選擇及其影響因素研究
鐘云華;余素梅;
不同性質(zhì)用人單位對大學(xué)生核心素質(zhì)需求差異研究——基于重慶市272家用
肖云;劉慧;代禮忠;
高校教師薪酬滿意度及影響因素探析
王勇明;付鵬;郭堅(jiān)華;
主輔修制:我國新建地方本科院校教師教育人才培養(yǎng)模式的理性選擇
曾寶成;王昌善;李崇愛;
以大學(xué)生和諧發(fā)展促進(jìn)和諧校園建設(shè)
姜峰;
高校學(xué)報(bào)促進(jìn)科研的四個著力點(diǎn)
劉少華;
增強(qiáng)高校思想政治教育實(shí)效性的思維視角與路徑選擇
吳琦;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

雅斯貝爾斯大學(xué)理念的邏輯理路

高等教育和諧發(fā)展的自組織路徑分析

淺析高校教師聘任制中教師利益的保護(hù)

中國高等教育自主發(fā)展的路徑研究

教育市場之探討

高等教育戰(zhàn)略管理興起的時代背景

基于問卷調(diào)查的大學(xué)利益相關(guān)者分類實(shí)證研究

學(xué)院制改革淺析

《高教探索》再次入選CSSCI來源期刊

大學(xué)的學(xué)費(fèi)形成機(jī)制及其治理

高等教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展程度的地區(qū)差異分析

中國高等教育規(guī)模與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相關(guān)的實(shí)證分析

大學(xué)生生源地社會資助研究——以河南范縣為例

臺灣《大學(xué)評鑒辦法》述評及系所評鑒

美國研究型大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移影響因素研究新進(jìn)展與啟示

英國高等教育機(jī)構(gòu)經(jīng)費(fèi)收支結(jié)構(gòu)研究——以部分研究型大學(xué)為例

從德國漢諾威應(yīng)用科學(xué)大學(xué)模塊化教學(xué)改革看學(xué)生能力的培養(yǎng)

海峽兩岸高校教師申訴制度比較研究

大學(xué)教學(xué)改革的成與敗

論我國現(xiàn)行本科法學(xué)教育的目標(biāo)定位

民辦高等教育的地位變化與政策調(diào)整

民辦高等教育可持續(xù)發(fā)展的制度安排與激勵效應(yīng)探析——基于新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)視

從我國遠(yuǎn)程教育發(fā)展的軌跡看遠(yuǎn)程教育政府規(guī)制政策的演變

堅(jiān)持公益性辦學(xué)定位 促進(jìn)獨(dú)立學(xué)院持續(xù)健康發(fā)展

高等職業(yè)教育的專業(yè)設(shè)置應(yīng)立足于人才培養(yǎng)的可持續(xù)發(fā)展——以廣東高職院校

亞洲來華留學(xué)生教育需求調(diào)查分析

大學(xué)畢業(yè)生求職渠道選擇及其影響因素研究

不同性質(zhì)用人單位對大學(xué)生核心素質(zhì)需求差異研究——基于重慶市272家用

高校教師薪酬滿意度及影響因素探析

主輔修制:我國新建地方本科院校教師教育人才培養(yǎng)模式的理性選擇

以大學(xué)生和諧發(fā)展促進(jìn)和諧校園建設(shè)

高校學(xué)報(bào)促進(jìn)科研的四個著力點(diǎn)

增強(qiáng)高校思想政治教育實(shí)效性的思維視角與路徑選擇

堅(jiān)持公益性辦學(xué)定位促進(jìn)獨(dú)立學(xué)院持續(xù)健康發(fā)展