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高教論壇

編輯出版：高教論壇雜志編輯部
主辦：廣西高等教育學(xué)會(huì)
出版周期：月刊出版地：廣西壯族自治區(qū)南寧市
語種：中文　　ISSN：1671-9719

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《復(fù)旦教育論壇雜志》2008年03期

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《復(fù)旦教育論壇雜志》2006年01期

《高教論壇雜志》2013年01期目錄

高職高專院校思想政治理論課教學(xué)的現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策探索——以廣西幼兒師范
鄭忠平;
論文QQ81995535
芻議地方特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系構(gòu)建——以廣西柳州為例
蘇敏;
精致化德育:學(xué)校德育新視角
黃一珊;
發(fā)揮高�；鶎狱h組織在校園文化建設(shè)中的作用
劉愛英;
充分發(fā)揮對(duì)話教育在大學(xué)生思想政治教育中的作用
林展;譚斌;
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化特色專業(yè)課程群建設(shè)的探索與實(shí)踐
陸鳳儀;徐格寧;
地方高校畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量保障機(jī)制的構(gòu)建與實(shí)踐——以桂林理工大學(xué)為
張烈平;馮兵;李德明;
強(qiáng)化課堂編程思維契合教學(xué)實(shí)踐目標(biāo)——《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》教學(xué)方法探析
徐慧;周建美;顧頎;
高校人才培養(yǎng)工程的思考與探析
鄒軍;趙志鯤;
地方高校理工科學(xué)院如何以學(xué)科建設(shè)提升人才培養(yǎng)的水平——以湖南吉首大學(xué)
田向榮;袁志忠;劉祝祥;
高校勤工助學(xué)工作的歷史回顧與發(fā)展趨勢(shì)
陳俊樂;熊英;陳赟;
按“公路運(yùn)輸類”高職大類招生的探索——以廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
梁偉;岳建彬;
化學(xué)教育實(shí)習(xí)成績(jī)定量評(píng)定方法研究與應(yīng)用
劉寶;農(nóng)瑩;張俏蓮;
高職高�；赟imtrade外貿(mào)實(shí)習(xí)平臺(tái)的項(xiàng)目化教學(xué)探索
盧小金;
在生理學(xué)教學(xué)中開展學(xué)生自主命題考試活動(dòng)的探索與實(shí)踐
黃麗娟;何顯教;王彩冰;
青年輔導(dǎo)員就業(yè)指導(dǎo)工作專業(yè)化的對(duì)策研究——以廣西某職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
農(nóng)貴;柯俊繪;郭萬崎;
盤活《概論》教學(xué) 增強(qiáng)課程吸引力
歐陽意;
淺談高職管理類課程的類型與基于工作過程的教學(xué)改革
楊喜軍;
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)模式在《冷藏技術(shù)》課程教學(xué)中的應(yīng)用
孫小紅;張志俊;
創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐
師忠秀;王繼榮;管殿柱;
結(jié)合“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”的國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)——以桂林電子科技大
蔣占四;王衍學(xué);楊連發(fā);
堅(jiān)持三結(jié)合原則,提高古代文學(xué)教學(xué)質(zhì)量——以楚辭教學(xué)為例
周佐霖;
高校生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教材中存在的問題及其解決對(duì)策
王宏偉;
大學(xué)英語合作學(xué)習(xí)實(shí)施過程中存在問題及對(duì)策
呂曉敏;
網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)策略與高校專業(yè)課程教學(xué)優(yōu)化
梁芷銘;
課后反思在提高青年教師教學(xué)效果中的作用探討
仲啟媛;譚立龍;何潤(rùn)生;
高職院校教師教育技術(shù)能力調(diào)查研究——以廣西高職院校教師調(diào)查為例
劉富逵;林江梅;黃曉蕓;胡華進(jìn);
試論地方高校留學(xué)生管理工作的問題與對(duì)策
李家軍;
淺議高�！白∷迣W(xué)院制”的發(fā)展前景
彭皞;
高職高專院校不能用輔導(dǎo)員制度替代班主任制度
高建紅;
體驗(yàn)式教學(xué)在研究生職業(yè)能力培養(yǎng)中的應(yīng)用——以經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)為例
詹晶;
區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與高職專業(yè)設(shè)置探討——以貴港市為例
溫巧蓮;
基于校園文化創(chuàng)新的高職院校特色化發(fā)展路徑探索——以廣西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)
羅生芳;
淺談職業(yè)教育中的校企“一課雙師”教學(xué)
黃富革;
論高等職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)互動(dòng)發(fā)展的難點(diǎn)與路徑
何志忠;
任務(wù)驅(qū)動(dòng)法在高職高專學(xué)前教育專業(yè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)應(yīng)用的探討
楊吉才;
關(guān)于高校開展企業(yè)社會(huì)責(zé)任教育的思考
古志華;
對(duì)英國(guó)少數(shù)民族教育政策不公的思考
謝濟(jì)光;
廣西高等教育論壇暨2012年廣西高等教育學(xué)會(huì)年會(huì)在廣西民族大學(xué)舉行

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

高職高專院校思想政治理論課教學(xué)的現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策探索——以廣西幼兒師范

芻議地方特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系構(gòu)建——以廣西柳州為例

精致化德育:學(xué)校德育新視角

發(fā)揮高�；鶎狱h組織在校園文化建設(shè)中的作用

充分發(fā)揮對(duì)話教育在大學(xué)生思想政治教育中的作用

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化特色專業(yè)課程群建設(shè)的探索與實(shí)踐

地方高校畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量保障機(jī)制的構(gòu)建與實(shí)踐——以桂林理工大學(xué)為

強(qiáng)化課堂編程思維 契合教學(xué)實(shí)踐目標(biāo)——《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》教學(xué)方法探析

高校人才培養(yǎng)工程的思考與探析

地方高校理工科學(xué)院如何以學(xué)科建設(shè)提升人才培養(yǎng)的水平——以湖南吉首大學(xué)

高校勤工助學(xué)工作的歷史回顧與發(fā)展趨勢(shì)

按“公路運(yùn)輸類”高職大類招生的探索——以廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

化學(xué)教育實(shí)習(xí)成績(jī)定量評(píng)定方法研究與應(yīng)用

高職高�；赟imtrade外貿(mào)實(shí)習(xí)平臺(tái)的項(xiàng)目化教學(xué)探索

在生理學(xué)教學(xué)中開展學(xué)生自主命題考試活動(dòng)的探索與實(shí)踐

青年輔導(dǎo)員就業(yè)指導(dǎo)工作專業(yè)化的對(duì)策研究——以廣西某職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

盤活《概論》教學(xué) 增強(qiáng)課程吸引力

淺談高職管理類課程的類型與基于工作過程的教學(xué)改革

現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)模式在《冷藏技術(shù)》課程教學(xué)中的應(yīng)用

創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐

結(jié)合“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”的國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)——以桂林電子科技大

堅(jiān)持三結(jié)合原則,提高古代文學(xué)教學(xué)質(zhì)量——以楚辭教學(xué)為例

高校生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教材中存在的問題及其解決對(duì)策

大學(xué)英語合作學(xué)習(xí)實(shí)施過程中存在問題及對(duì)策

網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)策略與高校專業(yè)課程教學(xué)優(yōu)化

課后反思在提高青年教師教學(xué)效果中的作用探討

高職院校教師教育技術(shù)能力調(diào)查研究——以廣西高職院校教師調(diào)查為例

試論地方高校留學(xué)生管理工作的問題與對(duì)策

淺議高�！白∷迣W(xué)院制”的發(fā)展前景

高職高專院校不能用輔導(dǎo)員制度替代班主任制度

體驗(yàn)式教學(xué)在研究生職業(yè)能力培養(yǎng)中的應(yīng)用——以經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)為例

區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與高職專業(yè)設(shè)置探討——以貴港市為例

基于校園文化創(chuàng)新的高職院校特色化發(fā)展路徑探索——以廣西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)

淺談職業(yè)教育中的校企“一課雙師”教學(xué)

論高等職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)互動(dòng)發(fā)展的難點(diǎn)與路徑

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法在高職高專學(xué)前教育專業(yè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)應(yīng)用的探討

關(guān)于高校開展企業(yè)社會(huì)責(zé)任教育的思考

對(duì)英國(guó)少數(shù)民族教育政策不公的思考

廣西高等教育論壇暨2012年廣西高等教育學(xué)會(huì)年會(huì)在廣西民族大學(xué)舉行

發(fā)揮高�；鶎狱h組織在校園文化建設(shè)中的作用

強(qiáng)化課堂編程思維契合教學(xué)實(shí)踐目標(biāo)——《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》教學(xué)方法探析

高職高�；赟imtrade外貿(mào)實(shí)習(xí)平臺(tái)的項(xiàng)目化教學(xué)探索

淺議高�！白∷迣W(xué)院制”的發(fā)展前景