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中學(xué)生物學(xué)
中學(xué)生物學(xué)

編輯出版：中學(xué)生物學(xué)雜志編輯部
主辦：南京師范大學(xué)(生命科學(xué)學(xué)院)
出版周期：月刊出版地：江蘇省南京市
語種：中文　　ISSN：1003-7586


《中學(xué)生物學(xué)雜志》2011年04期目錄

  • 歡迎訂閱2011年《中學(xué)生物學(xué)》雜志

  • “混血”生物

    羅宇;

  • 同期發(fā)情處理使用的“并非”是促性腺激素

    黃建華;

  • 極體漫談

    林豐開;
    •  論文QQ81995535 

  • 開展建模活動 落實自主探究

    陶少飚;

  • 農(nóng)村初中生物教學(xué)中學(xué)生環(huán)保意識的培養(yǎng)

    閆勇霞;

  • 基于教科書談提升學(xué)生判斷性思維品質(zhì)的若干途徑

    朱東躍;

  • 促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知沖突,提高課堂教學(xué)有效性

    張文英;陳英水;

  • 高中生物教學(xué)中策略性知識的教學(xué)設(shè)計

    高學(xué)林;

  • 利用學(xué)案提高初中生物課堂教學(xué)實效性

    黃德慶;

  • 高中生物探究性實驗教學(xué)中教師角色的定位及實施策略

    陳建明;

  • 對摩爾根果蠅雜交實驗的分析及教學(xué)策略

    段志軍;張惠敏;

  • 高中生物實驗教學(xué)的有效性研究

    陸琴;

  • 內(nèi)隱學(xué)習(xí)理論對高中生物教學(xué)的啟發(fā)和應(yīng)用

    李步振;

  • “同課異構(gòu)”演繹精彩課堂——“2010年中南地區(qū)八年級生物現(xiàn)場課例評

    崔緒昌;

  • 淺談新課標(biāo)下高中生物實驗教學(xué)的幾個“擔(dān)憂”

    蔡利永;

  • 談“問題導(dǎo)學(xué)法”在生物課堂教學(xué)中的應(yīng)用

    梁彩珍;

  • 淺談新課程下生物教學(xué)課件的制作策略

    辛給元;

  • “基因控制生物的性狀”一節(jié)教學(xué)設(shè)計

    何永祥;

  • 優(yōu)化自主體驗 踐行生本理念——“人體能量的供給”教學(xué)的對比案例

    夏臘梅;

  • 生物課堂等待時機(jī)流失現(xiàn)象分析與應(yīng)對策略

    黃惠濤;

  • 白頰長臂猿

  • 高中生物研究性學(xué)習(xí)創(chuàng)新案例分析——油菜摘苔對其產(chǎn)量和效益影響的研究

    沈亮;

  • 客家黃酒制作——生物實驗校本課程開發(fā)嘗試

    溫偉盛;

  • 初中生物學(xué)兩個實驗的設(shè)計改進(jìn)

    李文化;

  • “飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”實驗教學(xué)反思

    陳琳;

  • 幾個常見的高中生物實驗的改進(jìn)

    徐以潤;

  • 2010年全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽試題評析

    姜永均;

  • “生物體的水代謝”相關(guān)知識點整合與剖析

    韋仕發(fā);

  • 2011年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測試(必修科目)試卷——生物

  • 高中生物實驗課堂教學(xué)演變初探——生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定

    王國榮;

  • 利用校園植物資源開設(shè)校本課程

    宮相文;

  • 鳳凰網(wǎng)談

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