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教育學(xué)術(shù)月刊
教育學(xué)術(shù)月刊

編輯出版:教育學(xué)術(shù)月刊雜志編輯部
主辦:江西省教育科學(xué)研究所;江西省教育學(xué)會(huì)
出版周期:月刊出版地:江西省南昌市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1674-2311


《教育學(xué)術(shù)月刊雜志》2009年08期目錄
  • 《教育學(xué)術(shù)月刊》稿件規(guī)范

  • 我國(guó)農(nóng)村教育結(jié)構(gòu)演進(jìn)六十年

    張樂(lè)天;
  • 論教育生活中的妥協(xié)

    李江源;王蜜;
  • 隨遷兒童城市就讀制度的障礙分析

    郭靜;
  • 流動(dòng)兒童教育研究的十年——回顧與反思

    湯美娟;
  • 盧梭自然主義與現(xiàn)代教學(xué)改造

    閆守軒;
  • 國(guó)內(nèi)兒童自我延遲滿足研究述評(píng)

    吳小琴;花蓉;
  • 學(xué)校變革的生態(tài)分析

    王加強(qiáng);
  • 對(duì)“三位一體”公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式的實(shí)證研究

    官愛(ài)蘭;王光棟;甘黎黎;龔成健;
  • 三種非智力因素與學(xué)習(xí)困難的相關(guān)研究

    張繼平;
  • 關(guān)于高三學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略的調(diào)查研究

    歐陽(yáng)慧卿;饒振輝;
  • 英語(yǔ)教師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)狀況的調(diào)查與分析

    鄒玲;劉洋;
  • 我國(guó)大學(xué)教學(xué)改革取向的基本特征

    鐘勇為;
  • 大學(xué)畢業(yè)生社會(huì)資本擁有及影響因素研究

    鐘云華;
  • 以企業(yè)家精神改造大學(xué):中國(guó)大學(xué) 論文QQ81995535 變革之道

    劉永存;
  • 高校貧困生認(rèn)定的路徑

    楊晴;
  • 金融危機(jī)背景下的大學(xué)生就業(yè)分析

    胡紅霞;張濤;
  • 未成年人違法犯罪成因及其教育對(duì)策研究

    郭際;
  • 貧困大學(xué)生心理失衡現(xiàn)象透視及自我調(diào)適

    葉清;
  • 大學(xué)生暴力心理調(diào)適

    王忠誠(chéng);劉晉;
  • 佛教寺院教育對(duì)宋代書(shū)院教學(xué)的影響

    胡雙喜;
  • 清代福建“敬惜字紙”習(xí)俗探討

    黃新憲;
  • 師范生教育科研素質(zhì)“三強(qiáng)化”的培養(yǎng)模式

    高遠(yuǎn);
  • 教育期刊:教師專(zhuān)業(yè)自主發(fā)展的平臺(tái)

    廖肇銀;謝菊蘭;
  • 大學(xué)生求職期社會(huì)支持系統(tǒng)探析

    龍溪虎;巢傳宣;
  • “留守子女”的教育問(wèn)題與對(duì)策——以江西省安?h為例

    謝建武;
  • 農(nóng)村中小學(xué)教師職業(yè)壓力因素分析與對(duì)策研究

    鄭小琴;
  • 基于返鄉(xiāng)農(nóng)民工學(xué)習(xí)特點(diǎn)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)論略

    劉奉越;孫培東;
  • 成人高等教育管理改革初探

    龔昆;
  • 職業(yè)教育與工業(yè)園區(qū)對(duì)接機(jī)制的構(gòu)建

    肖洪壽;盧健健;
  • 基于勝任特征工業(yè)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)的教學(xué)設(shè)計(jì)——以華南地區(qū)為例

    顧亦鳴;曹玉華;
  • 關(guān)于高職院校實(shí)踐性教學(xué)的若干思考——基于財(cái)會(huì)類(lèi)高職畢業(yè)生的問(wèn)卷調(diào)查分

    周亦群;
  • 教學(xué)論視閾中“學(xué)習(xí)哲學(xué)”的本質(zhì)與特征辨析

    龔孟偉;陳曉端;
  • 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)研究階段性報(bào)告

    王麗君;康尚珍;
  • 數(shù)字化教學(xué)法在生藥形態(tài)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用研究

    梁兆昌;梁生林;郭艷萍;彭嵩松;
  • “嵌入科研實(shí)踐式”模式在計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的運(yùn)用

    王思民;杜建強(qiáng);周旭清;葉青;
  • 任務(wù)主題式教學(xué)法在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用

    劉頤琳;毛忠英;袁新華;楊麗;

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