網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護(hù)士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁
醫(yī)學(xué)論文
經(jīng)濟(jì)管理
高等教育
計算機(jī)期刊
中小學(xué)論文
建筑論文
體育期刊
英語論文
農(nóng)業(yè)論文
北京
|
天津
|
河北
|
山西
|
湖北
|
江蘇
|
安徽
|
山東
|
上海
|
浙江
|
江西
|
福建
|
湖南
|
寧夏
|
內(nèi)蒙古
河南
|
四川
|
重慶
|
貴州
|
云南
|
遼寧
|
吉林
|
廣東
|
廣西
|
海南
|
陜西
|
甘肅
|
新疆
|
青海
|
黑龍江
|
兵團(tuán)
您現(xiàn)在的位置:
醫(yī)學(xué)全在線
>
期刊大全
>
中小學(xué)
>
雜志見刊
> 正文:中學(xué)生數(shù)理化(教與學(xué))在線投稿 中學(xué)生數(shù)理化(教與學(xué))發(fā)表電話
中學(xué)生數(shù)理化(教與學(xué))
編輯出版:中學(xué)生數(shù)理化(教與學(xué))雜志編輯部
主辦:河南教育報刊社
出版周期:月刊
出版地:河南省鄭州市
語種:中文
ISSN:1003-2215
相關(guān)推薦
《蘭州學(xué)刊雜志》2014年02期
《世界民族雜志》2011年02期
《高中數(shù)理化雜志》2012年08期
《文藝研究雜志》2013年07期
《經(jīng)濟(jì)學(xué)動態(tài)雜志》2012年09期
《初中生輔導(dǎo)雜志》2013年11期
《閱讀雜志》2011年12期
《文教資料雜志》2013年08期
《課程教材教學(xué)研究(中教研究)雜志》
《物理教師雜志》2011年06期
《中學(xué)生數(shù)理化(教與學(xué))雜志》2015年11期目錄
《中學(xué)生數(shù)理化》 初中版4個版本
上帝只掌握一半
羅秋菊
中職物理教學(xué)中開展STS教育
黃愛
視覺思維理論在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
顧芬
高中化學(xué)教學(xué)中實施分組討論教學(xué)模式
陳國慶
化學(xué)教學(xué)中滲透環(huán)境保護(hù)教育
何玉成
認(rèn)識科學(xué)探究 滲透方法教育
王慧
高中物理教學(xué)中有效培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
戚師德
高中物理習(xí)題教學(xué)中利用錯誤資源的實踐研究
沈明
優(yōu)化高中物理概念教學(xué)策略
高瑞勝
初中物理探究學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)計與應(yīng)用
李芬華
新課程背景下優(yōu)化高中生物課堂教學(xué)評價
王洋洋
高中化學(xué)教學(xué)中同分異構(gòu)體的書寫方法
王招英
高中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)
趙蕾
初中物理教學(xué)中打造高效課堂
崔冬梅
高中化學(xué)教學(xué)中滲透化學(xué)思想方法
曾娟
高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
白亮亮
初中化學(xué)教學(xué)中滲透綠色化學(xué)理念
徐會洋
尊重學(xué)生認(rèn)知規(guī)律 深刻理解物理概念
吳婷
利用科普促進(jìn)高中物理教學(xué)的實踐研究
岳孝軍
高中化學(xué)實驗教學(xué)中構(gòu)建“啟發(fā)-探究”教學(xué)模式
吳旬旬
創(chuàng)造性地開展初中數(shù)學(xué)教學(xué)
萬玲
妙用教學(xué)藝術(shù) 感受化學(xué)魅力
徐金花
蘇教版高中化學(xué)教材中的科學(xué)方法體系
湯亞蘭
高中物理實驗教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
張驊
初中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的問題意識
張其龍
高中化學(xué)教學(xué)中滲透學(xué)習(xí)遷移理論
王瑋
高中物理教學(xué)中學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)
夏萬祥
以問題為中心的高中化學(xué)教學(xué)設(shè)計研究
周軍
高中物理教學(xué)中生活資源的挖掘與應(yīng)用
郭全根
初中化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的微粒觀
徐永春
蘇教版初中數(shù)學(xué)的生活化與創(chuàng)新化探討
車濤華
妙用微課,構(gòu)建高中化學(xué)高效課堂
吳明莉
例談物理課堂的有效導(dǎo)入
季宗飛
淺析高中化學(xué)之體驗式教學(xué)
顧華津
趣味小實驗,重塑物理教學(xué)的精彩
葛恒五
高中數(shù)學(xué)教學(xué)中實施嘗試教學(xué)
董祝明
高中數(shù)學(xué)生命化教學(xué)芻議
李建鵬
江蘇新教材中的數(shù)學(xué)文化
褚斌
初中物理探究學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)計與應(yīng)用
陳益民
就近取材在初中化學(xué)實驗教學(xué)中的應(yīng)用
王園嫻
關(guān)于打造高中數(shù)學(xué)高效課堂的思考
劉楊
如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識
俞連山
初中物理單元教學(xué)“節(jié)點”的準(zhǔn)確把握探析
尹菲
引導(dǎo)質(zhì)疑,提高學(xué)生的化學(xué)探究能力
吳燕慧
如何進(jìn)行高中數(shù)學(xué)生活化教學(xué)
吳廣泉
如何加強初中化學(xué)實驗教學(xué)
張華山
初中數(shù)學(xué)“易錯題”的有效利用探析
俞艷
探索良好教學(xué)方式 優(yōu)化初中數(shù)學(xué)課堂
崔紅衛(wèi)
如何提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)效率
翁怡玲
初中化學(xué)實驗教學(xué)的優(yōu)化策略
朱霞
微課在數(shù)學(xué)課上的一次嘗試
張娟
初中數(shù)學(xué)“圖形與幾何”認(rèn)知水平的比較探究
張志英
初中數(shù)學(xué)實驗教學(xué)的誤區(qū)及對策
劉文進(jìn)
倡先學(xué)后教 獲能力提高
張明
探究實驗在初中物理教學(xué)中的運用
朱剛
新課程高考電化學(xué)試題的特點及解題策略
張曉璞
高中數(shù)學(xué)有效教學(xué)策略探討
張翠霞
信息技術(shù)與初中數(shù)學(xué)教學(xué)的有效整合
趙遠(yuǎn)
蘇教版高中化學(xué)實驗課堂流程的 論文QQ81995535 優(yōu)化設(shè)計
周萍
在研究性學(xué)習(xí)思想指導(dǎo)下進(jìn)行高中數(shù)學(xué)概念教學(xué)
田日芳
打造求實課堂 提高教學(xué)效果
徐文艷
如何打造初中數(shù)學(xué)高效課堂
陳曉芹
交互式電子白板在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
李開林
高中函數(shù)問題的解題要素與解題能力探究
劉愛珍
對一道高考數(shù)學(xué)壓軸題的探析
陳媛
如何打造高效的數(shù)學(xué)習(xí)題評講課
姚榮
高中數(shù)學(xué)起步難的原因分析與應(yīng)對策略
錢娟娟
探究性學(xué)習(xí)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用
肖紅軍
關(guān)于初中物理實驗教學(xué)的思考
陳愛飛
如何把握好初中數(shù)學(xué)合作探究教學(xué)
侯海靜
優(yōu)化物理實驗教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的物理思維
朱棟
論初中科學(xué)實驗教學(xué)之學(xué)生心理問題的解決
俞天友
提高初中物理課堂教學(xué)有效性探究
劉奇娟
自主教學(xué)法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
王剛
高中數(shù)學(xué)教學(xué)中重視自主探究式學(xué)習(xí)
周定祥
高中物理教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
沈吟
信息技術(shù)在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
成學(xué)磊
高中化學(xué)動態(tài)生成教學(xué)的有效探索
梁國生
中學(xué)化學(xué)過度教學(xué)的成因及對策
楊春陽
如何優(yōu)化高中有機(jī)化學(xué)教學(xué)
周華
高中數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)問題情境
強明
高中數(shù)學(xué)教學(xué)中示錯教學(xué)策略
施林麗
如何提高初中生的數(shù)學(xué)運算能力
朱曉玲
例談高中數(shù)學(xué)教學(xué)方法
陳曉莉
初中物理教學(xué)中提高實驗效果的研究
王兵
守恒法在中學(xué)化學(xué)計算中的運用
楊義宏
交變電流“四值”的理解與計算
孫長庚
輔助圓在初中數(shù)學(xué)解題中的運用
金明明
例說教師在小組合作教學(xué)中的三大作用
蔣沖
例析江蘇高考立體幾何問題
雷曉梅
函數(shù)方程思想運用于高中數(shù)學(xué)解題的思路方法
周少峰
基于動量守恒條件的分析與討論
許軍
初中數(shù)學(xué)函數(shù)等量替換思想的培養(yǎng)
王建中
手持技術(shù)在培養(yǎng)學(xué)生化學(xué)信息素養(yǎng)中的應(yīng)用
朱冬萍 蔣朝陽
教育時報·數(shù)學(xué)導(dǎo)刊(初中·人教各版)
關(guān)于我們
-
聯(lián)系我們
-
版權(quán)申明
-
誠聘英才
-
網(wǎng)站地圖
-
醫(yī)學(xué)論壇
-
醫(yī)學(xué)博客
-
網(wǎng)絡(luò)課程
-
幫助
醫(yī)學(xué)全在線
版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
在線客服
匯款方式
論文檢測
微信客服