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教育發(fā)展研究
教育發(fā)展研究

編輯出版：教育發(fā)展研究雜志編輯部
主辦：上海市教育科學研究院;上海市高等教育學會
出版周期：半月刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：1008-3855


《教育發(fā)展研究雜志》2008年22期目錄

  • 教育服務的制度架構與民辦教育制度創(chuàng)新

    尹后慶;

  • 上海建橋學院

  • 政府支持民辦高校發(fā)展的路徑選擇

    朱志德;黃彬;

  • 也談教育家辦學

    陳玉琨;

  • 社會資本與民辦高校知識資源的整合

    周國平;

  • 承上啟下 平穩(wěn)過渡——忻福良研究員談民辦學校領導人新老更替

    本刊編輯部;

  • 中國改革開放30周年與民辦職教發(fā)展論壇舉行

  • 當代課程改革的合理性審視:基于“中庸理性”觀

    王健;

  • 我國當前課程運作機制的模型轉向

    代建軍;

  • 課程改革中的文化沖突與文化適應

    李廣;馬云鵬;

  • 10項教育行政事業(yè)性收費明年起取消

  • 課程改革成本分析

    寧彥鋒;

  • 課程的間離效果與課程改革:基于隱喻的分析

    熊和平;

  • “以縣為主”農村義務教育管理體制下的教師專業(yè)管理

    朱小蔓;李敏 論文QQ81995535 ;

  • 第二屆中國小學校長大會在津召開

  • 城鎮(zhèn)教師支援農村教育政策研究——基于公共選擇理論的視角

    胡伶;

  • 教師教育改革存在的問題與思考

    宋秋前;葉云飛;

  • 建造更加安全的校舍——《費爾德法》頒布后的美國經驗

    薛二勇;

  • 國家將投1200億將地震災區(qū)學校等建成最安全建筑

  • 論教師聘任合同的公法規(guī)范與控制

    余雅風;

  • 2009屆高校畢業(yè)生就業(yè)服務周啟動

  • 從“協(xié)同合伙”走向“共同發(fā)展”——大學與中小學合作問題研究

    滕明蘭;

  • 影響學校改進、提升與發(fā)展的領導文化

    張俊華;

  • 教學理論話語表達方式批判

    路書紅;

  • 理解災難——由汶川地震反思學校安全教育

    傅林;

  • 安全應急教育進北京高中課程 地震逃生成必修課

  • 學校知識管理的實踐誤區(qū)與對策解析

    易凌峰;

  • 課程實施取向與教學設計轉變

    周仕德;

  • 第五屆中國教育家大會聚焦課堂教育、關注教師成長

  • 哥本哈根環(huán)境:滿足教師專業(yè)差異性發(fā)展的重要條件

    韓亞成;丁瓊;

  • “2008上海民進教育論壇暨中國民辦教育研究院揭牌儀式”近日舉行

  • 上海市閔行區(qū)啟智學校

  • 上海市閔行區(qū)啟音學校


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