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中小學(xué)信息技術(shù)教育
中小學(xué)信息技術(shù)教育

編輯出版:中小學(xué)信息技術(shù)教育雜志編輯部
主辦:北京教育音像報刊總社
出版周期:月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1671-7384


《中小學(xué)信息技術(shù)教育雜志》2014年04期目錄
  • 建設(shè)智慧校園 提升集團(tuán)化辦學(xué)質(zhì)量

  • 尋找教育創(chuàng)新的生命力

    盧秋紅
  • 李玉順:一位扎根實(shí)踐的研究型學(xué)者

    田鵬
  • 資訊

  • 創(chuàng)客教育與教育創(chuàng)新

    盧秋紅
  • 讓教育滋養(yǎng)創(chuàng)客 讓創(chuàng)客豐富教育——我的創(chuàng)客教育之路

    吳俊杰
  • 創(chuàng)客們的教育夢和教育者的創(chuàng)客夢

    謝作如
  • 創(chuàng)客運(yùn)動:點(diǎn)亮創(chuàng)新教育之燈——創(chuàng)客運(yùn)動的教育啟示

    盧秋紅 牟艷娜
  • 從被動應(yīng)用者到主動創(chuàng)造者——關(guān)于教師應(yīng)用信息技術(shù)能力的深度思考

    劉向永
  • 讓技術(shù)帶來的是優(yōu)質(zhì)教育——趙勇教授談全球化時代下的基礎(chǔ)教育

    孫眾 駱力明
  • “翻轉(zhuǎn)課堂”對我國中小學(xué)教師培訓(xùn)的啟示

    嚴(yán)萍
  • 大數(shù)據(jù)教育應(yīng)用且行且思

    李艷
  • 基于游戲開發(fā)的小學(xué)信息科技課堂教學(xué)模式的探索與實(shí)踐

    王斌華
  • 從教育的視角看技術(shù)

    劉雅林
  • 微課在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用——以人教版《認(rèn)識時間》教學(xué)設(shè)計為例

    賴艷
  • 足球機(jī)器人對于技術(shù)課程的教育價值和實(shí)現(xiàn)策略

    謝曉石
  • 邁向“無圍墻”校園——依托eClass網(wǎng)絡(luò)平臺打造基礎(chǔ)教育高效課堂

    鄭躍云
  • 高 論文QQ81995535 中生信息需求的分析與引領(lǐng)

    宋建剛
  • 從創(chuàng)意設(shè)計“先起步”的優(yōu)勢中看兒童解決問題的能力

    呂國慶
  • 互動反饋優(yōu)化教與學(xué)的方式

    王輝
  • 信息技術(shù)與教育深度融合的理論與實(shí)踐研究

    劉振林
  • 移動版“數(shù)字布魯姆”的構(gòu)建及應(yīng)用

    孫眾 宋潔 石長地
  • Q&A案例集錦(四)

    廖軼 呂航
  • 教育有時要忽略“短板”

    王竹立
  • 科幻電影與信息技術(shù)

    魏寧
  • 教學(xué)革命:移動學(xué)習(xí)的力量及其在國內(nèi)發(fā)展的瓶頸——移動學(xué)習(xí)與教學(xué)革命(

    郭際
  • 李西剛:以自己特長,打造學(xué)校特色

    盧秋紅
  • 未來教室建設(shè)——以化學(xué)學(xué)科未來教室為例

    黃京文 楊宏
  • 構(gòu)建智慧型的未來教室

    宋東茂
  • 平板電腦在教育教學(xué)中應(yīng)用發(fā)展的現(xiàn)狀

    李玉順 楊振濤 史鵬越 焦辰菲
  • 教育信息化課程改革之微課程

    季茹
  • 基于職業(yè)能力的職業(yè)院校專業(yè)教師能力標(biāo)準(zhǔn)

    寇義鋒
  • 區(qū); 協(xié)同創(chuàng)新——海淀區(qū)基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)的自主發(fā)展模式研究

    李芒 吳穎惠 亓效軍
  • 數(shù)據(jù)時代學(xué)生成績分析的數(shù)據(jù)思維——以教學(xué)“質(zhì)量管理”帶動年級“班級管

    張景鮮 梅曉璇
  • LMS支持的“翻轉(zhuǎn)課堂”構(gòu)建

    朱國順
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