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教育探索

編輯出版：教育探索雜志編輯部
主辦：黑龍江省教育科學(xué)研究院
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1002-0845

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《中國民族教育雜志》2005年01期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》1998年03期

《職教論壇雜志》2011年24期

《中國心理衛(wèi)生雜志雜志》2013年08期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育雜志》2005年04期

《神州學(xué)人雜志》2004年04期

《教育探索雜志》2015年04期目錄

《教育探索》征稿啟事
歡迎訂閱《教育探索》
費(fèi)爾德曼的非普遍性發(fā)展理論及其對(duì)我國學(xué)前教育改革的意義
余海軍苗蓉
內(nèi)爾·諾丁斯的關(guān)心道德教育理論及其啟示
張彥欣
教育評(píng)價(jià)存在的問題及改進(jìn)策略
鹿星南郭文良
基礎(chǔ)教育“課程公平”研究的回顧與反思
賈滕
元教育學(xué)之理論研究
賈月明姜鳳云
論廣義隱喻學(xué)的教育價(jià)值
程然劉見陽
逆向課程設(shè)計(jì)與其存在的潛在問題
張九洲房慧
基于學(xué)科教學(xué)知識(shí)理論的數(shù)學(xué)說課探析
王傳利
對(duì)上好小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課的思考
韓梅
提高幼兒教育質(zhì)量的九個(gè)先進(jìn)教育理念
蘭晶溫恒福
當(dāng)前我國家庭教育存在的問題及對(duì)策——基于盧梭自然教育理論的分析
代峰
區(qū)域高等職業(yè)教育整合研究
李道軍
關(guān)于高等職業(yè)院校實(shí)施現(xiàn)代學(xué)徒制度的探討
傅文慶
高校學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的創(chuàng)新:構(gòu)建多元化評(píng)價(jià)體系
張薇于亞娟
課堂展示中形成性評(píng)估的有效性研究
張春宇魏曉韡
克服“文化休克”提高新生對(duì)高校環(huán)境的適應(yīng)能力——以廣東地方高校為例
鄒雁
高校教學(xué)學(xué)術(shù)的價(jià)值及其實(shí)現(xiàn)路徑新探
劉海池張艾力
對(duì)高校公共藝術(shù)教育改革的思考
倪旭前
理性論文QQ81995535 語文教學(xué):培養(yǎng)明理善辨的公民
張達(dá)紅
新媒體語境下民族類院校新聞學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系探究——以大連民族學(xué)院為
何江于鳳靜
社會(huì)實(shí)踐教學(xué)中存在的問題及解決對(duì)策
蔣麗華
師范院校非師范專業(yè)女性大學(xué)生職業(yè)興趣現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
王慶祥
女研究生職業(yè)期望問題研究
胡曉玲
關(guān)于大學(xué)生就業(yè)服務(wù)質(zhì)量提升的策略研究
姜鶴金玉然姜煜鋆
預(yù)制語塊與英語輸出能力培養(yǎng)
林意新張玉婷
高校研究生日本文學(xué)教學(xué)改革淺探
劉吟舟
協(xié)作式學(xué)習(xí)模式在高校日語精讀課教學(xué)中的應(yīng)用
楚永娟
關(guān)于大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培育的思考
任勝濤
法學(xué)專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)研究
薛靖超
高校德育文化的特征及構(gòu)建路徑探析
王丹李達(dá)偉
談社會(huì)主義核心價(jià)值觀導(dǎo)向下的高校大學(xué)生廉潔教育的開展
武建軍聶國東
從“說教”到“體驗(yàn)”:思想政治教育改革取向
李良虎
新形勢下加強(qiáng)大學(xué)生成才觀教育的若干建議
李靜
談“中國夢”視域下大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同教育的路徑
郭朝明
儒家道德思想與高校德育研究
侯展
高校校生法律糾紛的非訴訟解決
李瑩
對(duì)來華留學(xué)生進(jìn)行法制教育的探討
周少余谷志陽
教學(xué)學(xué)術(shù)能力:青年教師教學(xué)發(fā)展的理性訴求
陳紅周萍
高校思想政治教師職業(yè)認(rèn)同感的重要性與提升途徑
趙允玉
專業(yè)規(guī)劃與中學(xué)生物學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展
繆圣朱桂蘭何英姿
慕課——繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)的新機(jī)遇
王海波
基于Wiki技術(shù)的翻轉(zhuǎn)課堂課前數(shù)字教學(xué)材料的制作
陳曉燕
對(duì)國內(nèi)翻轉(zhuǎn)課堂熱的理性思考
劉冬王張妮
中印管理類人才培養(yǎng)范式比較及其對(duì)中國管理類本科教育的啟示
趙宏邵珍珍
歐洲課語整合式雙語教師能力發(fā)展模塊述評(píng)
劉妍
蘭蓋克的動(dòng)態(tài)語法理論對(duì)大學(xué)英語語法教學(xué)的啟示
夏丹
俄羅斯高等職業(yè)教育翻譯專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建及特點(diǎn)
孫爽
厚德人本求是致公——東北林業(yè)大學(xué)文法學(xué)院簡介
哈爾濱英格爾技工學(xué)校簡介

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級(jí)期刊省級(jí)期刊

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基于學(xué)科教學(xué)知識(shí)理論的數(shù)學(xué)說課探析

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提高幼兒教育質(zhì)量的九個(gè)先進(jìn)教育理念

當(dāng)前我國家庭教育存在的問題及對(duì)策——基于盧梭自然教育理論的分析

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高校學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的創(chuàng)新:構(gòu)建多元化評(píng)價(jià)體系

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克服“文化休克”提高新生對(duì)高校環(huán)境的適應(yīng)能力——以廣東地方高校為例

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儒家道德思想與高校德育研究

高校校生法律糾紛的非訴訟解決

對(duì)來華留學(xué)生進(jìn)行法制教育的探討

教學(xué)學(xué)術(shù)能力:青年教師教學(xué)發(fā)展的理性訴求

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專業(yè)規(guī)劃與中學(xué)生物學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展

慕課——繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)的新機(jī)遇

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對(duì)國內(nèi)翻轉(zhuǎn)課堂熱的理性思考

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歐洲課語整合式雙語教師能力發(fā)展模塊述評(píng)

蘭蓋克的動(dòng)態(tài)語法理論對(duì)大學(xué)英語語法教學(xué)的啟示

俄羅斯高等職業(yè)教育翻譯專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建及特點(diǎn)

厚德 人本 求是 致公——東北林業(yè)大學(xué)文法學(xué)院簡介

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