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教師教育研究
教師教育研究

編輯出版:教師教育研究雜志編輯部
主辦:北京師范大學(xué);華東師范大學(xué);高等學(xué)校師資培訓(xùn)交流北京中心
出版周期:雙月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1672-5905


《教師教育研究雜志》2006年06期目錄
  • 我國教師教育改革的反思

    顧明遠(yuǎn);
  • 師范大學(xué)的特色發(fā)展戰(zhàn)略和高師改革趨向

    鄭師渠;方增泉;
  • 尋找中國教師教育的實踐軌跡

    康麗穎;
  • 教師資格再認(rèn)證問題研究

    俞啟定;
  • 論教師參與課改的內(nèi)驅(qū)力激發(fā)

    胡永新;
  • 三級課程管理體制下教師課程決策權(quán)問題探析

    羅曉杰;
  • 高師本科小學(xué)教師教育課程體系的構(gòu)建

    郭黎巖;
  • 高等師范院校預(yù)防艾滋病健康教育的意義及課程設(shè)置

    王雁;齊建國;
  • 農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展:教育學(xué)改革的實踐取向

    黃白;
  • 論教師的關(guān)懷素養(yǎng)

    蘇靜;
  • 論人文關(guān)懷與教師的發(fā)展

    何齊宗;沈輝香;
  • 科學(xué)知識觀與教師創(chuàng)新能力養(yǎng)成——社會建構(gòu)論視野中的科學(xué)知識性質(zhì)解析及

    楚江亭;
  • 高師學(xué)生潛能挖掘與素質(zhì)培養(yǎng)探析

    宋明鈞;
  • 孔子與蘇格拉底對話教學(xué)法:比較文化視角

    張傳燧;
  • 實施有針對性的管理者 論文QQ81995535 培訓(xùn)——石景山區(qū)學(xué)校管理者培訓(xùn)需求調(diào)研報告

    張斌賢;胡艷;韋小滿;楊明全;
  • 當(dāng)代中學(xué)女教師身份認(rèn)同的發(fā)展趨向——基于一所國家級重點中學(xué)女教師的調(diào)

    閆廣芬;楊洋;
  • 美國新任教師教學(xué)知識和能力考試體系的分析及啟示

    朱欣欣;陳凡;

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