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中小學(xué)教學(xué)研究

編輯出版：中小學(xué)教學(xué)研究雜志編輯部
主辦：遼寧省基礎(chǔ)教育教研培訓(xùn)中心
出版周期：月刊出版地：遼寧省沈陽市
語種：中文　　ISSN：

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大連高新區(qū)第一中學(xué)
聚焦“核心學(xué)習(xí)內(nèi)容” 重構(gòu)語文課堂學(xué)習(xí)
朱先云
以布盧姆教學(xué)目標(biāo)分類學(xué)對物理學(xué)科訓(xùn)練系統(tǒng)目標(biāo)細(xì)化
田偉
指導(dǎo)高中生背誦默寫方法小議
張敏
關(guān)注言語表達(dá) 把握語文教學(xué)本質(zhì)
陳明亮
確定閱讀教學(xué)目標(biāo)的策略探析
蓋鸞英
反例教學(xué)讓課堂更精彩
張晨陽
初中學(xué)生假性理解歸因分析及其對策
劉發(fā)
初中數(shù)學(xué)教學(xué)中幾何解題思路分析
李秀麗
讓學(xué)生感悟生活中的數(shù)學(xué)——《獨(dú)立性檢驗(yàn)》課堂教學(xué)實(shí)錄
宋明新
有效把握精彩生成——淺談如何把握數(shù)學(xué)課堂即時(shí)生成問題
陳小英
利用幾何畫板巧解有關(guān)平面直角坐標(biāo)系的問題
于江波
尋找數(shù)學(xué)“孕伏”的突破口——《小數(shù)加減法》一課的案例分析
方芳
淺談初中英語語言知識題的創(chuàng)編思路
孫俊
英語課堂教學(xué)中“以學(xué)生為中心”的問題思考
姜英男
《望月》教學(xué)設(shè)計(jì)
徐麗新
向化學(xué)借一雙慧眼——《物質(zhì)的檢驗(yàn)與鑒別》復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)
姚遠(yuǎn)遠(yuǎn) 陳凱
作文批改教學(xué)中的雙向交流方法探析
楊丹
高中生錯(cuò)別字現(xiàn)象的再思考
孫麗群
淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的數(shù)學(xué)思想滲透——由一道數(shù)學(xué)題引起的思考
曲國華
中學(xué)生批判性閱讀能力培養(yǎng)策略研究
榮志強(qiáng) 論文QQ81995535 劉慧陸國志
培養(yǎng)學(xué)生多角度解答問題的能力——以《歷史與社會》學(xué)科為例
徐淑章
2013年遼寧省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試試卷分析(上) 語文
賈璐
2013年遼寧省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試試卷分析(上) 數(shù)學(xué)
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