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中學(xué)物理教學(xué)參考

編輯出版：中學(xué)物理教學(xué)參考雜志編輯部
主辦：陜西師范大學(xué)
出版周期：半月刊出版地：陜西省西安市
語種：中文　　ISSN：1002-218X

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《江西教育雜志》2015年35期

《中學(xué)物理教學(xué)參考雜志》2015年20期目錄

淺談翻轉(zhuǎn)課堂模式下的初中物理教學(xué)
楊紀(jì)平
物理解題指導(dǎo)中的“挫折教育”
黎建弟
如何提高學(xué)生的抽象思維能力
姚成龍
“自主互助型”教學(xué)模式在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用
袁愛同
淺談初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)
凡鳳陽
巧妙運(yùn)用物理素材促進(jìn)思想品質(zhì)提高
史晶
物理與化學(xué)橫向聯(lián)系探微
羅金星
例談物理學(xué)科雙語教學(xué)的利與弊
葛雅靜
從傳統(tǒng)課堂到翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)研究——以“阿基米德原理”為例
馬春李玲
電子技術(shù)實(shí)踐教學(xué)的教學(xué)模式探索
阿不都克由木·吾吉阿不拉
雙語教學(xué)模式在物理教學(xué)中的嘗試
廖絨絨
多媒體在物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用研究
郭毅
初中物理課堂教學(xué)中提高實(shí)驗(yàn)效果的思路探討
趙興如
項(xiàng)目學(xué)習(xí)法在教學(xué)中的應(yīng)用方法探討
徐飛
微課:物理教學(xué)方法的實(shí)踐創(chuàng)新
張志文
自制教具在“電路電流過大的原因”教學(xué)中的應(yīng)用
叢玉鳳
物理教學(xué)中的激勵(lì)方法及其實(shí)施研究
高虹
巧設(shè)原始物理問題強(qiáng)化科學(xué)方法教育
王偉芳李中青曾蔓
新媒體在促進(jìn)隱性知識(shí)習(xí)得中的應(yīng)用研究
朱焰
淺談微課在物理教學(xué)中的應(yīng)用
應(yīng)飛
以機(jī)房安全為例研究促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的策略
李坤鵬朱曉靜
數(shù)學(xué)方法在力學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
任斌
以“功、功率”為例談高三備課選題策略
徐斌
淺談高考應(yīng)試的策略和技巧
吳玉紅
巧借實(shí)驗(yàn)生成彰顯探究之魂——基于一節(jié)高三物理復(fù)習(xí)課的思考
張翊
“閉合電路的歐姆定律”教學(xué)設(shè)計(jì)
楊東升臧國(guó)東
“力的分解”一節(jié)課例研究
賴興彥
淺談電子技術(shù)對(duì)物理教學(xué)改革的影響
楊仕偉
應(yīng)用物理原理分析“香蕉球”和“落葉球”
蘇鳳曾維謙
體育舞蹈中的力學(xué)原理分析
王曉惠
體育運(yùn)動(dòng)中的力學(xué)規(guī)律研究
閆磊磊杜鵬楊瑞敏
武術(shù)寸拳中的力學(xué)知識(shí)
代凌江
物理學(xué)原理在體育運(yùn)動(dòng)中的應(yīng)用
錢鋒
籃球運(yùn)動(dòng)軌跡的物理學(xué)分析
宋韜趙波
單杠運(yùn)動(dòng)中的力學(xué)原理分析
侯濤
羽毛球運(yùn)動(dòng)中的物理學(xué)原理研究
耿子軒
淺析流體力學(xué)在競(jìng)技運(yùn)動(dòng)中的應(yīng)用
崔志勇
推鉛球運(yùn)動(dòng)的力學(xué)基礎(chǔ)研究
劉瑛
芻議“元功法”和“微分法”求解靜力學(xué)問題
繆晗
以曲線運(yùn)動(dòng)為例談“小題帶知識(shí)”的復(fù)習(xí)策略
金年慶
合力表達(dá)式的最佳寫法
劉文熤
利用數(shù)學(xué)知識(shí)分析物體運(yùn)動(dòng)
王秀榮劉麗莉
帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)題型解析
陶岳鋒
光的折射與透鏡成像研究
牟蘭娟
挖掘課本模型培養(yǎng)學(xué)生能力的探索
劉白生
用替代法重新解讀物理習(xí)題
朱傳芳
一道平拋習(xí)題的解法探討
余歡
淺析幾類機(jī)械能守恒問題的處理方法
歐陽根萍
利用學(xué)科整合理解物理規(guī)律——以物理與體育學(xué)科整合為例
宋保華
構(gòu)建物理高效課堂教學(xué)策略探究
何燕芳
“微課”在中學(xué)物理中的應(yīng)用及體會(huì)
朱建濤代麗麗李海燕
解析電場(chǎng)與磁場(chǎng)
陳巍
由一道競(jìng)賽試題想到的
徐建國(guó)
巧用動(dòng)能定理速解高考題
趙小勇
關(guān)注體育運(yùn)動(dòng)特點(diǎn) 攻克背景試題難點(diǎn)——以體育運(yùn)動(dòng)為背景的物理試題分論文QQ81995535
包衛(wèi)平
平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)研究
費(fèi)金有楊蘇囡王垠杰
DIS驗(yàn)證恒力做功的動(dòng)能定理及其改進(jìn)
馬麗娜倪敏韓唯偉李曉玉顧秋杰
骨干教師要不斷超越自我
余小華
本刊再次被評(píng)為“全國(guó)中文核心期刊”

淺談翻轉(zhuǎn)課堂模式下的初中物理教學(xué)

物理解題指導(dǎo)中的“挫折教育”

如何提高學(xué)生的抽象思維能力

“自主互助型”教學(xué)模式在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用

淺談初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)

巧妙運(yùn)用物理素材 促進(jìn)思想品質(zhì)提高

物理與化學(xué)橫向聯(lián)系探微

例談物理學(xué)科雙語教學(xué)的利與弊

從傳統(tǒng)課堂到翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)研究——以“阿基米德原理”為例

電子技術(shù)實(shí)踐教學(xué)的教學(xué)模式探索

雙語教學(xué)模式在物理教學(xué)中的嘗試

多媒體在物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用研究

初中物理課堂教學(xué)中提高實(shí)驗(yàn)效果的思路探討

項(xiàng)目學(xué)習(xí)法在教學(xué)中的應(yīng)用方法探討

微課:物理教學(xué)方法的實(shí)踐創(chuàng)新

自制教具在“電路電流過大的原因”教學(xué)中的應(yīng)用

物理教學(xué)中的激勵(lì)方法及其實(shí)施研究

巧設(shè)原始物理問題 強(qiáng)化科學(xué)方法教育

新媒體在促進(jìn)隱性知識(shí)習(xí)得中的應(yīng)用研究

淺談微課在物理教學(xué)中的應(yīng)用

以機(jī)房安全為例研究促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的策略

數(shù)學(xué)方法在力學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

以“功、功率”為例談高三備課選題策略

淺談高考應(yīng)試的策略和技巧

巧借實(shí)驗(yàn)生成 彰顯探究之魂——基于一節(jié)高三物理復(fù)習(xí)課的思考

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應(yīng)用物理原理分析“香蕉球”和“落葉球”

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體育運(yùn)動(dòng)中的力學(xué)規(guī)律研究

武術(shù)寸拳中的力學(xué)知識(shí)

物理學(xué)原理在體育運(yùn)動(dòng)中的應(yīng)用

籃球運(yùn)動(dòng)軌跡的物理學(xué)分析

單杠運(yùn)動(dòng)中的力學(xué)原理分析

羽毛球運(yùn)動(dòng)中的物理學(xué)原理研究

淺析流體力學(xué)在競(jìng)技運(yùn)動(dòng)中的應(yīng)用

推鉛球運(yùn)動(dòng)的力學(xué)基礎(chǔ)研究

芻議“元功法”和“微分法”求解靜力學(xué)問題

以曲線運(yùn)動(dòng)為例談“小題帶知識(shí)”的復(fù)習(xí)策略

合力表達(dá)式的最佳寫法

利用數(shù)學(xué)知識(shí)分析物體運(yùn)動(dòng)

帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)題型解析

光的折射與透鏡成像研究

挖掘課本模型培養(yǎng)學(xué)生能力的探索

用替代法重新解讀物理習(xí)題

一道平拋習(xí)題的解法探討

淺析幾類機(jī)械能守恒問題的處理方法

利用學(xué)科整合理解物理規(guī)律——以物理與體育學(xué)科整合為例

構(gòu)建物理高效課堂教學(xué)策略探究

“微課”在中學(xué)物理中的應(yīng)用及體會(huì)

解析電場(chǎng)與磁場(chǎng)

由一道競(jìng)賽試題想到的

巧用動(dòng)能定理速解高考題

關(guān)注體育運(yùn)動(dòng)特點(diǎn) 攻克背景試題難點(diǎn)——以體育運(yùn)動(dòng)為背景的物理試題分 論文QQ81995535

平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)研究

DIS驗(yàn)證恒力做功的動(dòng)能定理及其改進(jìn)

骨干教師要不斷超越自我

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巧設(shè)原始物理問題強(qiáng)化科學(xué)方法教育

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關(guān)注體育運(yùn)動(dòng)特點(diǎn) 攻克背景試題難點(diǎn)——以體育運(yùn)動(dòng)為背景的物理試題分論文QQ81995535