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教育評論

編輯出版：教育評論雜志編輯部
主辦：福建省教育科學(xué)研究所;省教育學(xué)會
出版周期：雙月刊出版地：福建省福州市
語種：中文　　ISSN：1004-1109

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《中國農(nóng)村教育雜志》2010年10期

《電氣電子教學(xué)學(xué)報雜志》2010年05期

《山東外語教學(xué)雜志》2011年06期

《職業(yè)教育研究雜志》1998年04期

《教育導(dǎo)刊雜志》2001年17期

《文史知識雜志》2010年07期

《比較教育研究雜志》2007年04期

《教育評論雜志》2006年03期目錄

高等學(xué)校貢獻(xiàn)率問題研究
高麗;石學(xué)云;
新建本科院�；I資機(jī)制的創(chuàng)新
呂振奎;歐陽鐘輝;
多元化的職業(yè)教育體系之構(gòu)建
林金良;
農(nóng)村教育改革的人本維度分析
柳俊杰;
城鄉(xiāng)中小學(xué)教師教育觀念差異性分析
耿文俠;馮春明;申繼亮;張娜;
論法學(xué)視野中的教師聘任制
柳國輝;
加強(qiáng)高職院校學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要途徑
蔣嵐;
閩臺學(xué)者聯(lián)手弘揚(yáng)國學(xué)
教育哲學(xué)中的“化育”
吳春苗;
班級規(guī)則的結(jié)構(gòu)合理性研究
裘指揮;張麗;
思維方式的轉(zhuǎn)換與思想政治教育的發(fā)展
楊經(jīng)錄;
高校學(xué)生活動網(wǎng)絡(luò)化組織動員方式探討
張冠文;
文學(xué)治療:大學(xué)生心理疾病防治新方法
曾洪偉;
混沌理論對心理咨詢與治療的啟示
陳光磊;黃濟(jì)民;
積極心理學(xué)觀對學(xué)生心理輔導(dǎo)的意義
李林;
仿生學(xué)理論導(dǎo)出的系部層次學(xué)生管理策略
劉福林;
論教育懲罰手段的合理運(yùn)用
賴雪芬;
家庭教化與女大學(xué)生違法犯罪的防范
夏永華;
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐機(jī)制的科學(xué)構(gòu)建
戴育濱;
學(xué)分制對傳統(tǒng)教學(xué)制度提出的挑戰(zhàn)
劉道玉;
教學(xué)中的社會情感策略
曾玉萍;
《中國近代史資料叢刊續(xù)編·清末教案》全部出齊
新課程教學(xué)改革的心理學(xué)意涵
程利國;
認(rèn)知語言學(xué)視角中的“識寫分流”
皇甫素飛;
論語文思維培育理論的意義
冉正寶;
大學(xué)物理教學(xué)改革探微
李科敏;
論英語教學(xué)設(shè)計中的意義建構(gòu)
鄭卡莉;
綠色高等師范院校的創(chuàng)建——以衡陽師范學(xué)院為中心
申秀英;劉沛林;
士文化的社會教育內(nèi)涵
鄭偉芬;
新公共管理對英國高等教育的影響
鄭文;
提高干部教育培訓(xùn)實(shí)效性的途徑
趙蔚琴;
高校畢業(yè)生就業(yè)問題的再探討
趙瑋;
小學(xué)生心理健康指導(dǎo)的方法
金蕾;
對小學(xué)生進(jìn)行心理健康教育探微
黃瑛;
小學(xué)語文教學(xué)中的朗讀指導(dǎo)
鄭榕;
加強(qiáng)學(xué)生口頭表達(dá)能力訓(xùn)練的構(gòu)想
林家梁;
中學(xué)歷史教學(xué)中的語言運(yùn)用
莊凡;
在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維
林桂忠; 論文QQ81995535
化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)實(shí)施
孫夷慧;
幼兒數(shù)學(xué)教育活動的實(shí)施
肖何斌;
幼兒美術(shù)欣賞之我見
鄭瓊?cè)A;
學(xué)生音樂欣賞綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)
黃向紅;
健美操教學(xué)中值得注意的若干問題
吳敏;
小學(xué)體育教學(xué)的科學(xué)化芻議
肖磊;
體育教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)
王云希;
福建省永泰縣第三中學(xué)

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

高等學(xué)校貢獻(xiàn)率問題研究

新建本科院�；I資機(jī)制的創(chuàng)新

多元化的職業(yè)教育體系之構(gòu)建

農(nóng)村教育改革的人本維度分析

城鄉(xiāng)中小學(xué)教師教育觀念差異性分析

論法學(xué)視野中的教師聘任制

加強(qiáng)高職院校學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要途徑

閩臺學(xué)者聯(lián)手弘揚(yáng)國學(xué)

教育哲學(xué)中的“化育”

班級規(guī)則的結(jié)構(gòu)合理性研究

思維方式的轉(zhuǎn)換與思想政治教育的發(fā)展

高校學(xué)生活動網(wǎng)絡(luò)化組織動員方式探討

文學(xué)治療:大學(xué)生心理疾病防治新方法

混沌理論對心理咨詢與治療的啟示

積極心理學(xué)觀對學(xué)生心理輔導(dǎo)的意義

仿生學(xué)理論導(dǎo)出的系部層次學(xué)生管理策略

論教育懲罰手段的合理運(yùn)用

家庭教化與女大學(xué)生違法犯罪的防范

大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐機(jī)制的科學(xué)構(gòu)建

學(xué)分制對傳統(tǒng)教學(xué)制度提出的挑戰(zhàn)

教學(xué)中的社會情感策略

《中國近代史資料叢刊續(xù)編·清末教案》全部出齊

新課程教學(xué)改革的心理學(xué)意涵

認(rèn)知語言學(xué)視角中的“識寫分流”

論語文思維培育理論的意義

大學(xué)物理教學(xué)改革探微

論英語教學(xué)設(shè)計中的意義建構(gòu)

綠色高等師范院校的創(chuàng)建——以衡陽師范學(xué)院為中心

士文化的社會教育內(nèi)涵

新公共管理對英國高等教育的影響

提高干部教育培訓(xùn)實(shí)效性的途徑

高校畢業(yè)生就業(yè)問題的再探討

小學(xué)生心理健康指導(dǎo)的方法

對小學(xué)生進(jìn)行心理健康教育探微

小學(xué)語文教學(xué)中的朗讀指導(dǎo)

加強(qiáng)學(xué)生口頭表達(dá)能力訓(xùn)練的構(gòu)想

中學(xué)歷史教學(xué)中的語言運(yùn)用

在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維

化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)實(shí)施

幼兒數(shù)學(xué)教育活動的實(shí)施

幼兒美術(shù)欣賞之我見

學(xué)生音樂欣賞綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)

健美操教學(xué)中值得注意的若干問題

小學(xué)體育教學(xué)的科學(xué)化芻議

體育教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)

福建省永泰縣第三中學(xué)

新建本科院�；I資機(jī)制的創(chuàng)新