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教育評論

編輯出版：教育評論雜志編輯部
主辦：福建省教育科學(xué)研究所;省教育學(xué)會
出版周期：雙月刊出版地：福建省福州市
語種：中文　　ISSN：1004-1109

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《衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》2010年11期

《職業(yè)教育研究雜志》2012年01期

《教育評論雜志》2008年06期目錄

論馬克思、恩格斯的教育公平思想
漆明春;
去行政化與現(xiàn)代大學(xué)制度的建立
林善棟;
高校行政管理體系的變革
張坤其;
綜合性大學(xué)師范人才培養(yǎng)體系研究
唐忠明;劉魯慶;
高校學(xué)位授予權(quán)的法律性質(zhì)和特征研究
蔡潔;
論高職院�？萍脊ぷ鞯目冃гu價
徐平利;
高職教育教學(xué)質(zhì)量標準問題研究
王斌;
大學(xué)教學(xué)管理的本質(zhì)是一個交往實踐過程
王桂林;
高校后勤社會化改革的路徑探討
鄭文謙;
《西方教育思想史——人文主義教育之演進》出版
義務(wù)教育師資均衡配置的制度安排
劉輝雄;
教育智慧與教師研究
陳征;
論教師職業(yè)生活質(zhì)量的自我提升
連蓮;
人性和諧與思想政治教育
陳飛;
思想政治教育過程中大學(xué)生常見逆反心理的特點與調(diào)適
葉華松;
形成性測評在遠程學(xué)習(xí)中的作用
薛峰;
教育實習(xí)模式改革與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)
唐蘇瓊;
高考社會分層功能弱化現(xiàn)狀分析
李祖超;鄭穎睿;
助學(xué)貸款管理信息系統(tǒng)的構(gòu)建
馮濤;
進城務(wù)工人員隨遷子女“有效就學(xué)”的社會環(huán)境支持
周佳;
思想政治理論課過程評價論文QQ81995535 的影響要素研究
韋世藝;
“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課”體驗性教學(xué)范式探索
項淳芳;王柏民;
課堂語篇超文本結(jié)構(gòu)的語言學(xué)分析
皇甫素飛;
高職英語教學(xué)中文化導(dǎo)入的策略
林碧英;
外語教學(xué)風格與學(xué)習(xí)風格的匹配
熊明麗;
漢水上游地區(qū)教育發(fā)展的文化學(xué)內(nèi)涵
張曉華;
江蘇省高等教育區(qū)域布局現(xiàn)狀分析
張建初;
職業(yè)培訓(xùn)與江西人力資源的開發(fā)
林井萍;張傳秀;
社區(qū)學(xué)院在福建省社區(qū)教育體系形成中的作用
梁新潮;劉丹;
《教師職業(yè)生涯發(fā)展》出版
福建省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育的發(fā)展對策
黃宇星;
學(xué)前教育師資的需求特征——以溫州為例
倪建發(fā);
西部地區(qū)教師忠誠度提升的路徑探索
張寧東;
閩籍士紳對清代臺灣社會的影響
劉殊芳;
國學(xué)教育傳統(tǒng)的理性固守——以臺灣地區(qū)為中心
吳麗仙;
黑龍江民族小學(xué)教育的現(xiàn)狀、問題及建議
陳云奔;李宗權(quán);崔永洙;
從一位農(nóng)村小學(xué)滿語教師的成長經(jīng)歷看滿語的傳承
魏宇巍;趙鶴齡;
菲律賓華校中學(xué)生華文學(xué)習(xí)心理的現(xiàn)狀研究
連榕;楊麗嫻;
近代中國教育史研究的回顧與反思
鄭剛;
論清末教育會學(xué)務(wù)活動空間的擴張——以江蘇省教育會為例
陳敏;
清末教科書審定制度的建立
吳科達;
抗戰(zhàn)前大學(xué)生失業(yè)問題探析
譚玉秀;范立君;
黨義教師資格之檢定——以1928年至1932年的江浙地區(qū)為例
陳釗;
建國以來中學(xué)教師工資制度的改革
田正平;楊云蘭;
美國家校合作管窺
黃河清;
西方國家高校的德育實踐
陳紅雨;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

論馬克思、恩格斯的教育公平思想

去行政化與現(xiàn)代大學(xué)制度的建立

高校行政管理體系的變革

綜合性大學(xué)師范人才培養(yǎng)體系研究

高校學(xué)位授予權(quán)的法律性質(zhì)和特征研究

論高職院�？萍脊ぷ鞯目冃гu價

高職教育教學(xué)質(zhì)量標準問題研究

大學(xué)教學(xué)管理的本質(zhì)是一個交往實踐過程

高校后勤社會化改革的路徑探討

《西方教育思想史——人文主義教育之演進》出版

義務(wù)教育師資均衡配置的制度安排

教育智慧與教師研究

論教師職業(yè)生活質(zhì)量的自我提升

人性和諧與思想政治教育

思想政治教育過程中大學(xué)生常見逆反心理的特點與調(diào)適

形成性測評在遠程學(xué)習(xí)中的作用

教育實習(xí)模式改革與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)

高考社會分層功能弱化現(xiàn)狀分析

助學(xué)貸款管理信息系統(tǒng)的構(gòu)建

進城務(wù)工人員隨遷子女“有效就學(xué)”的社會環(huán)境支持

思想政治理論課過程評價 論文QQ81995535 的影響要素研究

“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課”體驗性教學(xué)范式探索

課堂語篇超文本結(jié)構(gòu)的語言學(xué)分析

高職英語教學(xué)中文化導(dǎo)入的策略

外語教學(xué)風格與學(xué)習(xí)風格的匹配

漢水上游地區(qū)教育發(fā)展的文化學(xué)內(nèi)涵

江蘇省高等教育區(qū)域布局現(xiàn)狀分析

職業(yè)培訓(xùn)與江西人力資源的開發(fā)

社區(qū)學(xué)院在福建省社區(qū)教育體系形成中的作用

《教師職業(yè)生涯發(fā)展》出版

福建省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育的發(fā)展對策

學(xué)前教育師資的需求特征——以溫州為例

西部地區(qū)教師忠誠度提升的路徑探索

閩籍士紳對清代臺灣社會的影響

國學(xué)教育傳統(tǒng)的理性固守——以臺灣地區(qū)為中心

黑龍江民族小學(xué)教育的現(xiàn)狀、問題及建議

從一位農(nóng)村小學(xué)滿語教師的成長經(jīng)歷看滿語的傳承

菲律賓華校中學(xué)生華文學(xué)習(xí)心理的現(xiàn)狀研究

近代中國教育史研究的回顧與反思

論清末教育會學(xué)務(wù)活動空間的擴張——以江蘇省教育會為例

清末教科書審定制度的建立

抗戰(zhàn)前大學(xué)生失業(yè)問題探析

黨義教師資格之檢定——以1928年至1932年的江浙地區(qū)為例

建國以來中學(xué)教師工資制度的改革

美國家校合作管窺

西方國家高校的德育實踐

論馬克思、恩格斯的教育公平思想

論高職院�？萍脊ぷ鞯目冃гu價

思想政治理論課過程評價論文QQ81995535 的影響要素研究

黑龍江民族小學(xué)教育的現(xiàn)狀、問題及建議