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教育理論與實踐
教育理論與實踐

編輯出版：教育理論與實踐雜志編輯部
主辦：山西省教育科學研究所;山西省教育學會
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1004-633X


《教育理論與實踐雜志》2009年14期目錄

  • 構建“校際聯(lián)合體” 推進初中課堂教學改革

    馬玉璽;

  • 直面高中教學從精英到大眾轉型的新需要——談當前我國普通高中教學改革中

    李家成;

  • 普通高中轉型期校長的困惑與選擇

    劉莉莉;

  • 山西普通高中新課程實驗模塊考試物理試卷分析與教學建議

    肖增英;劉文華;

  • 山西普通高中新課程實驗模塊考試高一語文必修2質量分析

    張春蓮;

  • 山西普通高中新課程實驗模塊考試地理必修1質量分析

    李元平;孫春亮;郝笑冰;

  • 新課程背景下的綜合課程

    周麗麗;

  • 基礎教育課程改革的思維方式

    陳家斌;

  • 滿足后進生的需要是轉化后進生的關鍵

    呂星宇;李嵬;

  • 我國農村寄宿制學�，F(xiàn)狀分析與對策思考

    牛泉;

  • 克難攻艱謀發(fā)展 艱苦奮斗鑄校魂——山西省廣靈一中的特色辦學實踐

    殷萬年;

  • 找尋獨具特色的教學風格——記全國優(yōu)秀語文教師、山西省教學能手張一鵬

  • 新手教師如何與專家型教師建立良好的人際關系

    王冬 論文QQ81995535 梅;

  • 多維度課堂觀察——初中歷史與社會課教師專業(yè)成長的“法寶”

    徐志強;

  • 構建“大樹型”課題模式 引領學校教科研發(fā)展

    朱為群;

  • 山區(qū)薄弱學校有效開展科學課程新教材實驗的調查與思考

    凌劍萍;

  • 課堂教學民主化:問題與消解

    殷世東;

  • “以學論教”的上課程序

    史江寧;

  • 高中化學選修教材《實驗化學》中的綠色化學理念

    霍愛新;

  • 《教育理論與實踐·中小學教育教學》讀者意見反饋表

  • 中學外語教學的現(xiàn)狀與思考

    閆玉華;

  • 提高高中數(shù)學復習效果的策略

    苑玲;

  • 本刊聲明

  • 語文口語交際教學的思考

    郭云嶺;趙杰;

  • 新課程背景下音樂教師的教學行為

    王珍;

  • 找回孩子的真心 織就作文的靈魂

    馬艷萍;

  • 亂彈出奇音——由一堂偏離了備課軌跡的作文課談起

    賈彩鳳;

  • 初中美術常態(tài)課教學的有效性策略

    仲躋止;

  • “課堂教學一點通”征文啟事


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