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教育理論與實(shí)踐
教育理論與實(shí)踐

編輯出版：教育理論與實(shí)踐雜志編輯部
主辦：山西省教育科學(xué)研究所;山西省教育學(xué)會(huì)
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-633X


《教育理論與實(shí)踐雜志》2010年04期目錄

  • 主體性教育的三重性:主體性·主體間性·他者性——后形而上學(xué)主體性教育

    李育球;

  • 析“試題:社會(huì)再生產(chǎn)的合法載體”——語(yǔ)言社會(huì)學(xué)視角

    閆旭蕾;

  • 西方國(guó)家平等主義教育哲學(xué)的制衡機(jī)制探析

    潘藝林;

  • 校際均衡發(fā)展的政策工具分析

    胡伶;

  • 秩序的擴(kuò)展:改革開(kāi)放三十年我國(guó)教育政策的演進(jìn)路徑

    曲正偉;

  • 從西方教育評(píng)價(jià)理論發(fā)展的視角看我國(guó)學(xué)校評(píng)估研究

    李凌艷;李勉;

  • 多元文化背景下道德教育的困境及應(yīng)答

    馮永剛;

  • 當(dāng)前中國(guó)道德教育的文化使命

    張香蘭;

  • 師生豈能止于平等——我國(guó)當(dāng)代師生交往制度的價(jià)值分析

    余清臣;

  • 當(dāng)代教師審美素質(zhì)新論

    李濤;

  • 文化演進(jìn)、循環(huán)學(xué)習(xí)與循環(huán)教學(xué)

    母小勇;崔玉臣;

  • 本刊聲明

  • 消弭與重建:擬像時(shí)代的教學(xué)形態(tài)

    唐松林;曾琦;

  • 研究性學(xué)習(xí)教學(xué)模式在大學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究

    岳云康;

  • 地方綜合大學(xué)學(xué)科結(jié)構(gòu)調(diào)整研究

    李培鳳;

  • 北京市7-12歲兒童對(duì)“責(zé)任”概念自由描述的調(diào)查研究

    景曉娟;景曉強(qiáng);

  • 學(xué)術(shù)誠(chéng)信與教育理論刊物的職責(zé)——中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育理論 論文QQ81995535 刊物分會(huì)2009

    肖第郁;

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