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科學(xué)大眾(科學(xué)教育)
科學(xué)大眾(科學(xué)教育)

編輯出版：科學(xué)大眾(科學(xué)教育)雜志編輯部
主辦：江蘇省科協(xié)
出版周期：月刊出版地：江蘇省南京市
語種：中文　　ISSN：1006-3315


《科學(xué)大眾(科學(xué)教育)雜志》2010年12期目錄

  • 《科學(xué)大眾》征稿簡(jiǎn)則及投稿要求

  • 改變課程理念 優(yōu)化課堂教學(xué)

    徐玲俊;

  • 用教師人格魅力營(yíng)造有效課堂

    鄭寧;

  • 新課程下英語閱讀教學(xué)策略的調(diào)整

    葉曉芳;汪名玖;

  • “五嚴(yán)”背景下高中歷史優(yōu)質(zhì)課堂的構(gòu)建

    張曉芳;

  • 初中物理有效作業(yè)的布置

    陳呂;

  • 能“顏”善“辨” 察“顏”觀“色”

    張俊芬;

  • 學(xué)生才是課堂的主人

    邰樹華;

  • 情境教學(xué)在生物課堂教學(xué)中的運(yùn)用

    王書識(shí);

  • 課改理念下生物課堂高效性探索

    鄒星平;

  • 中學(xué)語文教學(xué)中作文批語的現(xiàn)狀及對(duì)策

    廖結(jié)斌;

  • 高中語文課堂教學(xué)方式的變革——談?wù)勑抡n程背景下的“自主探究合作”學(xué)習(xí)

    封瑾;

  • 淺談?dòng)行У臄?shù)學(xué)課堂教學(xué)

    孔華頭;

  • 注重創(chuàng)設(shè)問題情境 切實(shí)提高課堂效益

    濮志強(qiáng);

  • 新課程理念下歷史教學(xué)的思考

    宋金軍;

  • 培養(yǎng)學(xué)生物理學(xué)習(xí)的創(chuàng)新能力

    楊德軍;

  • 高中體育教學(xué)中內(nèi)向生心理素質(zhì)培養(yǎng)的體會(huì)

    戴松玲;

  • 發(fā)揮發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)功能 培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)問題意識(shí)

    王林峰;

  • 如何在政治學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育

    周浩;

  • 美術(shù)課堂教學(xué)“活”法探索

    朱巨瀾;

  • 中學(xué)大課間活動(dòng)中存在問題及建議

    許贊平;

  • 新課程下初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變

    宮艷麗;

  • 多媒體技術(shù)進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的思考

    徐琳;

  • 初中英語教學(xué)案例——直接引語轉(zhuǎn)間接引語

    馬海峰;

  • 高中音樂鑒賞課堂中教學(xué)語言的藝術(shù)

    靳軍;

  • 淺議如何提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的實(shí)效性

    渠瑞華;

  • 生物教學(xué)中運(yùn)用概念圖的三部曲

    王禮軍;

  • 議初中英語詞匯教學(xué)新方法

    姚晶;

  • 如何做好初高中數(shù)學(xué)的銜接

    帥立玲;

  • 飲料瓶在物理實(shí)驗(yàn)中的妙用

    陳俊;

  • 在數(shù)學(xué)的教與學(xué)中感受快樂

    袁從俊;

  • 新課程理念下思想品德教學(xué)與學(xué)生評(píng)價(jià)初探

    劉清林;

  • 試析英語課堂用語在教學(xué)中的運(yùn)用

    倉(cāng)書芳;

  • 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中自學(xué)能力的培養(yǎng)

    劉旭;

  • “以生為本”的英語教學(xué)設(shè)計(jì)——首都師范大學(xué)林立教授講座有感

    魏亞梅;

  • 談學(xué)生能力在歷史課堂中的生成探究

    仲偉媛;

  • 提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的實(shí)踐

    高春江;

  • 淺談體育教學(xué)中的幾點(diǎn)誤區(qū)

    唐鳳兵;

  • 淺談學(xué)好語文的重要性

    高正權(quán);

  • 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    王曉俊;

  • 我校精彩每一天

    宋明奇;

  • 關(guān)于物理教學(xué)難點(diǎn)的形成及突破的探討

    劉職璠;

  • “活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”模式下歷史“活動(dòng)單”設(shè)計(jì)要做到“四結(jié)合”

    陳聰;

  • M·克萊因其人其思

    方國(guó)平;

  • 為有源頭活水來——地理課堂教學(xué)生活化實(shí)效性探究

    張煒;

  • 讓激勵(lì)教育的精神在化學(xué)課堂中升華——《氣體摩爾體積》案例分析

    陳華萍;郭華飛;

  • 英語教學(xué)中如何注重與學(xué)困生的情感交流

    車愛俠;

  • 與經(jīng)典為友 與大師對(duì)話——?jiǎng)?chuàng)建“書香班級(jí)”的實(shí)踐與思考

    劉玉強(qiáng);

  • 高中英語閱讀教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)

    丁衛(wèi)國(guó);

  • 新課標(biāo)下初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)的幾點(diǎn)做法

    李金強(qiáng);

  • 實(shí)施探索性實(shí)驗(yàn)教學(xué) 構(gòu)建化學(xué)有效課堂

    陳志飛;

  • 九年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)教學(xué)的幾點(diǎn)思考

    潘明;

  • 寓德育教育于音樂教學(xué)之中

    任明娟;

  • 數(shù)學(xué)思想的滲透在初中教學(xué)中的必要性

    陳愛妹;

  • 為語法教學(xué)培上土壤

    王芳;

  • 淺談蘇教版初中數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)生能力的培養(yǎng)

    蔣國(guó)元;

  • 淺析學(xué)生在素描訓(xùn)練中的問題

    任文輝;

  • 淺談初中化學(xué)課堂教學(xué)情境設(shè)計(jì)

    李中海;

  • 豐富校園藝術(shù)活動(dòng) 開放音樂課堂教學(xué)

    沈愛華;

  • 高中生理想教育與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)激發(fā)

    許易峰;

  • 初中生考試焦慮的成因及班主任的心理疏導(dǎo)策略

    徐欣;

  • 小小黑板,體育課上作用大

    李家棟;

  • 新課程背景下美育與德育的關(guān)聯(lián)

    戎蘭;

  • 新課改下如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣

    劉萍;

  • 物理課中探究式教學(xué)的實(shí)施

    田晨林;

  • 淺談初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)

    李萍;

  • 淺談體育教學(xué)對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)

    朱優(yōu)鋒;

  • 在數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)

    徐遵會(huì);

  • 淺析生物教學(xué)中使用多媒體輔助教學(xué)的誤區(qū)及對(duì)策

    邱祥勇;

  • 以“學(xué)生”為本——也談提高課堂教學(xué)有效性

    張其超;

  • 創(chuàng)設(shè)化學(xué)教學(xué)情境 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力

    王代清;

  • 淺談?dòng)⒄Z單詞記憶法

    朱愛文;

  • 向45分鐘要效益

    朱影;

  • 中學(xué)語文詩詞審美化教學(xué)研究

    葛新梅;

  • 創(chuàng)新思路下的高中音樂教學(xué)探索

    楊紅鶯;

  • 談?wù)劇叭Y(jié)合、三利用”教學(xué)法在語文課的運(yùn)用

    趙琰;

  • 淺談信息技術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)

    薛愛榮;

  • 構(gòu)建“三化”課堂 引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)

    吳芳;

  • 觀、品、悟——淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中的美育滲透

    徐安斌;

  • 教育敘事:一個(gè)農(nóng)村小學(xué)語文教師成長(zhǎng)的行知行(十六) “教海探航”—

    徐曉思;

  • 構(gòu)建小學(xué)語文“自主、合作、探究”教學(xué)模式

    楊小林;

  • 讓興趣成為課堂教學(xué)的主旋律

    宋慧;

  • 淺議語文教學(xué)中啟發(fā)性學(xué)習(xí)

    韓春霞;

  • 提高家校聯(lián)系工作實(shí)效的策略思考

    毛姮;

  • 運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化科學(xué)教學(xué)中的演示實(shí)驗(yàn)

    鈕兆嵐;

  • 讓學(xué)生在個(gè)性化中社會(huì)化——再談小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)的操作誤區(qū)與成功案例

    吳雨來;

  • 用音樂放牧心靈

    董雪云;

  • 淺談小學(xué)班級(jí)管理方法

    周榮明;

  • 找準(zhǔn)“切入點(diǎn)” 提高教學(xué)有效性

    于煦芝;

  • 激活生成 演繹精彩——“小數(shù)除以小數(shù)”教學(xué)案例分析

    馮巧南;

  • 改變數(shù)學(xué)教學(xué)方式 引導(dǎo)學(xué)生自主探索

    王駿;

  • 在認(rèn)知沖突中推動(dòng)概念的發(fā)展

    傅道龍;

  • 以“美術(shù)”治“美術(shù)”

    卜靈;

  • 優(yōu)化練習(xí)設(shè)計(jì)的幾點(diǎn)做法

    宋善坤;

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式

    許佳;

  • 淺談小學(xué)生數(shù)學(xué)情趣的培養(yǎng)

    許曉軍;

  • 加強(qiáng)學(xué)校教育 培養(yǎng)健康心理

    陶莉;

  • 淺談小學(xué)生寫字興趣的培養(yǎng)

    黃梅;鄭靜;

  • 小學(xué)生語感培養(yǎng)的實(shí)踐與反思

    葉春霞;

  • 英語教學(xué)“假舟楫”——淺談如何巧用電教媒體,優(yōu)化課堂教學(xué)

    張冬英;

  • 如何活躍小學(xué)英語課堂氣氛

    周敏;

  • 在《月亮和云彩》一課中滲透科學(xué)教育

    糜艷培;

  • 談?dòng)⒄Z家庭作業(yè)布置的有效性

    朱建芳;

  • 讓生成教學(xué)靈動(dòng)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂

    朱勇;

  • 讓學(xué)生愛上識(shí)字

    馬海燕;

  • 在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新能力

    陳小紅;

  • 淺談小學(xué)低年級(jí)學(xué)生數(shù)感的培養(yǎng)

    劉林;

  • “主題式系列化”學(xué)科校本教研模式——記省級(jí)“十一五”規(guī)劃課題《農(nóng)村小

    楊小林;

  • 對(duì)新課標(biāo)下小學(xué)數(shù)學(xué)教法的探討

    劉明星;

  • 小學(xué)體育教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化的相關(guān)思考

    曹艷;

  • 新課程理念下科學(xué)課堂教學(xué)的反思

    王秀榮;

  • 讓學(xué)生個(gè)性在語文教學(xué)中自由飛翔

    熊成明;

  • 狠抓朗讀載體 品讀課文意境

    張素琴;

  • 如何提高中小學(xué)生體育鍛煉中實(shí)心球投擲的成績(jī)

    張開良;

  • 創(chuàng)設(shè)有效教學(xué)情境的思考與探索

    陸禮霞;

  • 淺談如何幫助孩子糾正自私心理

    倪彩紅;

  • 利用多元化教學(xué) 促幼兒語言發(fā)展

    陳慧;

  • 幼兒園美術(shù)活動(dòng)中師幼互動(dòng)的有效嘗試

    呂東升;

  • 運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù) 優(yōu)化幼兒教育

    李紅燕;

  • 幼兒園雙語教育問題及對(duì)策

    劉風(fēng)蘭;

  • 我要睡覺覺——幼兒園午睡管理研究

    薛鳳娟;

  • 營(yíng)造快樂天地 促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)——初探小班幼兒合作、分享教育

    陳麗;

  • 道德體驗(yàn),催開幼兒關(guān)愛他人之花

    孫艷艷;

  • 快樂繪畫,叩開童年的七彩世界

    張璐;

  • 潤(rùn)情細(xì)無聲

    孫炎;

  • 企業(yè)應(yīng)重視對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的人文關(guān)懷

    張喜堂;

  • 以人為本,提高中專作文教學(xué)的質(zhì)量

    張曉英;

  • 精妙的設(shè)計(jì)問題

    柴兆龍;

  • 初探物理實(shí)驗(yàn)效果的方法和策略

    吳偉;

  • 談如何做好物理課外科技閱讀的指導(dǎo)工作

    包立平;

  • 物流成本作業(yè)成本法控制探析

    譚函梅;

  • 就業(yè)導(dǎo)向下的CAD教學(xué)初探

    劉守弟;

  • 新課程改革背景下項(xiàng)目教學(xué)法的應(yīng)用

    劉志東;

  • 淺談《機(jī)械基礎(chǔ)》教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

    王群;

  • 也談如何發(fā)展聾生的語言

    王芳;

  • 在中師生物教學(xué)中如何滲透環(huán)保教育

    周永;

  • 中職語文教學(xué)與創(chuàng)業(yè)教育

    鄒琪;

  • 職校學(xué)生閱讀現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策

    李惠芳;

  • 善用比喻化深為淺——談比喻在電子專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用

    樊濤;

  • 對(duì)職高作文教學(xué)改革的思考與探索

    楊飛;

  • 高校音樂信息檢索教學(xué)研究

    馬琳;

  • 探討我國(guó)“剩男”“剩女”的根源與出路——馬克思主義婚姻觀中國(guó)化的體現(xiàn)

    王逸曼;

  • 高職《微機(jī)原理與接口技術(shù)》課程教學(xué)探索

    孫曉霞;

  • 高職學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀教育探討——對(duì)黃炎培職教思想的借鑒

    黃英;賈薇薇;

  • 如何培養(yǎng)足球隊(duì)員的足球意識(shí)

    韋立;

  • 遠(yuǎn)程教育學(xué)生輟學(xué)原因之探究

    賀煜明;

  • 圖書館員繼續(xù)教育的重要途徑——構(gòu)建個(gè)人數(shù)字圖書館

    陸衛(wèi)琴;

  • 對(duì)教育產(chǎn)業(yè)化的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)

    趙風(fēng)利;

  • 論高校與學(xué)生的法律關(guān)系

    廉海明;

  • 加強(qiáng)圖書館員繼續(xù)教育 努力打造學(xué)習(xí)型圖書館

    韓笑菊;

  • 淺談排舞與高校校園體育文化

    鄒英梅;

  • 在校碩士研究生體育態(tài)度及其體質(zhì)變化研究

    于鴻雁;高雁;成玉飛;

  • 搶籃板球的技術(shù)動(dòng)作分析

    鄧攀;

  • 淺談競(jìng)技健美操運(yùn)動(dòng)員柔韌素質(zhì)訓(xùn)練方法

    劉江波;王玉婷;

  • 淺談如何提高體育教育專業(yè)男生對(duì)健美操課的興趣

    常帥;王婧;

  • 在高中英語閱讀教學(xué)中運(yùn)用多媒體培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力

    王燕;周斌;

  • 潤(rùn)物細(xì)無聲——班主任工作點(diǎn)滴

    管玉平;

  • 做研究型教師 搞好數(shù)學(xué)課堂教學(xué)

    徐龍偉 論文QQ81995535 ;

  • 請(qǐng)記住你自己就是一部教材——學(xué)校師德教育的幾點(diǎn)思考

    張懷寶;

  • 做個(gè)學(xué)生喜歡的數(shù)學(xué)老師

    李銀芝;

  • 再議情感教育在班級(jí)管理中的作用

    祁海波;

  • 班級(jí)管理——用愛開啟荒漠的空間

    齊偉;

  • 談提高高職院校新教師素質(zhì)的措施

    張娟;張彤;劉建芳;

  • 市場(chǎng)只為創(chuàng)新的成果買單——從《身邊的科學(xué)》創(chuàng)作審視科普節(jié)目的突破與創(chuàng)

    凌巍;

  • 提高醫(yī)療健康類電視節(jié)目傳播效果的對(duì)策

    尹航;

  • 依托校園網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)推進(jìn)學(xué)�？萍冀逃�

    劉亮;

  • 攝制農(nóng)業(yè)科教片需要注意的幾個(gè)問題

    黃健;

  • 培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng) 提高科普效果——淺析小學(xué)老師如何在課外指導(dǎo)學(xué)生觀看科

    凌嶸;

  • 增強(qiáng)農(nóng)業(yè)科教節(jié)目的娛樂性

    徐鑫;

  • 淺析計(jì)算機(jī)動(dòng)畫在科普片中的應(yīng)用

    郝雷;

  • 芻議農(nóng)業(yè)科教片的現(xiàn)狀與對(duì)策

    陳和;

  • 歐美中小銀行的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)及其借鑒意義

    劉志江;和珍珍;

  • 我國(guó)近年通貨膨脹問題之我見

    孫秀宏;和珍珍;

  • 以創(chuàng)新精神推進(jìn)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)

    黃付俊;

  • 糖尿病之中醫(yī)食療

    劉麗雙;張聚明;

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