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科學(xué)大眾(科學(xué)教育)
科學(xué)大眾(科學(xué)教育)

編輯出版：科學(xué)大眾(科學(xué)教育)雜志編輯部
主辦：江蘇省科協(xié)
出版周期：月刊出版地：江蘇省南京市
語種：中文　　ISSN：1006-3315


《科學(xué)大眾(科學(xué)教育)雜志》2012年07期目錄

  • 《科學(xué)大眾》征稿簡(jiǎn)則及投稿要求

  • 德國中學(xué)的物理教育及給我們的啟示

    鄭飛;

  • 淺議中學(xué)音樂教育的活動(dòng)實(shí)踐學(xué)習(xí)

    諸建芳;

  • 以興趣為依據(jù)進(jìn)行語文課堂分層教學(xué)

    單佳娥;

  • 實(shí)物投影儀在地理教學(xué)中的運(yùn)用

    馮端昌;

  • 營造快樂課堂氛圍 提高英語學(xué)習(xí)效率

    付義紅;

  • 如何上好中學(xué)美術(shù)欣賞課

    陸彩娟;

  • 轉(zhuǎn)變數(shù)學(xué)后進(jìn)生非智力因素的幾點(diǎn)做法

    徐鳳娟;

  • 創(chuàng)新利用農(nóng)村資源 提高生物教學(xué)效果

    張玲;

  • 對(duì)“六模塊”教學(xué)“精講點(diǎn)撥”的感悟

    劉大偉;

  • 淺談問題化教學(xué)模式在歷史一輪復(fù)習(xí)的應(yīng)用

    李玉成;

  • 如何為學(xué)生營造學(xué)英語的良好氛圍

    閆松梅;

  • 心燈就此點(diǎn)亮——談作文批語對(duì)學(xué)生教育的重要作用

    張麗;

  • 運(yùn)用多元智能理論提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力

    劉偉;

  • 例談上好數(shù)學(xué)新課程的幾點(diǎn)看法

    胡則謀;

  • 數(shù)學(xué)開放式課堂教學(xué)的探索與嘗試

    徐允玲;

  • 新課程 新理念 新評(píng)價(jià)——運(yùn)用“綠色評(píng)價(jià)”提升政治課堂教學(xué)品味

    孫江濤;

  • “三力合一”——談新課改形式下的思想品德教學(xué)

    程訓(xùn)嶺;

  • 語境應(yīng)用于高中英語閱讀教學(xué)

    萬珊;

  • 初中英語教學(xué)中滲透及培養(yǎng)跨文化意識(shí)初探

    孫衛(wèi)剛;

  • 試論語文詩歌教學(xué)的創(chuàng)新方法

    王凌;

  • 淺談?dòng)尚畔⒓夹g(shù)中考引發(fā)的一些思考

    權(quán)太紅;

  • 新穎的數(shù)學(xué) 多彩的收獲

    孟慶豐;

  • 淺談?dòng)绊懜咧袛?shù)學(xué)成績(jī)的原因及解決方法

    張小磊;

  • 思維——初中數(shù)學(xué)教學(xué)的靈魂

    嵇光;

  • 轉(zhuǎn)變觀念 促進(jìn)創(chuàng)新

    李新鋒;

  • 中外文學(xué)作品中“小人物”形象的特點(diǎn)

    郭峰;

  • 初中英語教學(xué)中自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

    顧彩萍;

  • 打造快樂政治課的幾點(diǎn)體會(huì)

    劉海英;

  • “美在中國節(jié)”校本課程實(shí)施的幾點(diǎn)思考

    王明政;

  • 呼喚激情,還原精彩歷史教學(xué)

    徐忠智;

  • 淺析高中素描基礎(chǔ)教學(xué)

    張長永;

  • 俯下身來,靜聽心靈的聲音

    吳如妹;

  • 多媒體技術(shù)在中小學(xué)體育教學(xué)中的問題研究

    張少卿;侯江淵;李雨錦;楊炯照;

  • 用心播種 輕松收獲——優(yōu)化英語教學(xué)方式的幾點(diǎn)見解

    張秀麗;

  • 初中語文教學(xué)合作學(xué)習(xí)策略淺探

    劉敏;

  • 如何在音樂教育過程中引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

    何謂佳;

  • 淺談初中語文教學(xué)中的語文味

    趙巍;

  • 淺談在農(nóng)村中學(xué)美術(shù)教學(xué)中如何滲透愛的教育

    施建軍;

  • 中國畫教學(xué)“五結(jié)合”——中國畫課堂教學(xué)新嘗試初談

    段明磊;

  • 高效搭舞臺(tái) 激趣唱主角

    何秀梅;

  • 高中生英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

    齊香玲;

  • 返璞歸真,追求簡(jiǎn)約 回歸文本,力求高效

    趙荷華;

  • 融物理于生活 有效實(shí)施創(chuàng)新教育

    曹偉國;

  • 淺析人文精神與初中政治教學(xué)

    趙宏輝;

  • 樹立生本思想 建立生本課堂——一堂公開課給我的啟示

    賈青;

  • 淺析“SPARK課程”對(duì)青少年非智力因素的影響

    申玉芳;

  • 發(fā)乎情而止于禮——初中英語寫作教學(xué)中的情境設(shè)計(jì)管窺

    殷曉宇;

  • 把課堂的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生——論新課改環(huán)境下的音樂自主學(xué)習(xí)

    羅云芳;

  • 生物課堂開展學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動(dòng)的實(shí)踐與思考

    周穎;

  • 初中語文教學(xué)中情感教育芻議

    孫朝永;

  • 謀篇開局 重視導(dǎo)入——淺談思想品德課導(dǎo)入的原則與方法

    瞿冬梅;

  • 珍視錯(cuò)誤資源 促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

    錢鶯;

  • 淺析初中數(shù)學(xué)課堂中數(shù)學(xué)美的探索

    謝文廣;

  • 在物理教學(xué)中構(gòu)建有效的師生互動(dòng)

    張兆豐;

  • 學(xué)生管理也應(yīng)因“型”而異

    趙成水;

  • 淺析如何讓語文課“味純”“情真”“趣濃”“摯美”

    彭清峰;

  • 分步式專題學(xué)習(xí)模式探索

    陳云龍;

  • 淺談低年級(jí)寫字教學(xué)

    李素清;

  • 淺談小組合作學(xué)習(xí)中“不和諧”現(xiàn)象

    焦東林;

  • 讓生成演繹靈動(dòng)的課堂

    杭德寶;

  • 養(yǎng)蠶花絮

    華錫芬;

  • 勞動(dòng)創(chuàng)造美——談學(xué)科融合對(duì)勞技教育的促進(jìn)

    卞愛萍;

  • 淺談估算在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用

    田媛媛;

  • 讓課堂成為語言學(xué)習(xí)的幸福家園——《特殊的葬禮》教學(xué)談

    石群;

  • 小學(xué)優(yōu)等生的心理弱點(diǎn)及教育對(duì)策

    禹良松;沈黨生;

  • 談?wù)劶訌?qiáng)閱讀教學(xué)的三個(gè)竅門

    楊居臺(tái);

  • 讓活動(dòng)提升課堂活力

    陳文楊;

  • 創(chuàng)設(shè)情境,在綜合板塊中超越——淺談牛津小學(xué)英語綜合板塊情境的創(chuàng)設(shè)

    王國薇;

  • 通過有效作業(yè)設(shè)計(jì)提升學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力

    王敏靜;

  • 給你我們的愛,滿滿的

    鄒靜珠;

  • 激發(fā)想象 放飛童心——淺談兒童畫教學(xué)中創(chuàng)新精神的培養(yǎng)

    李順芳;

  • 南京市中小學(xué)生可參加的科技活動(dòng)、競(jìng)賽項(xiàng)目分析與選擇

    聶德勇;

  • 讓語文課堂在“品”中出彩

    楊平;

  • 淺談小學(xué)思品課教學(xué)的方式方法

    易開齊;

  • 語文課請(qǐng)還孩子一塊自主的空間

    方志會(huì);

  • 讓錯(cuò)題綻放美麗的教學(xué)之花

    潘婷;

  • 淺談小學(xué)美術(shù)教學(xué)中提問方式的有效轉(zhuǎn)變

    許心安;

  • 淺談小學(xué)英語和諧課堂的構(gòu)建

    鄔金娜;

  • 從生活中培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感

    張劍;

  • 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂練習(xí)要講究層次性

    張玉環(huán);

  • 透析學(xué)情,為著學(xué)生的“學(xué)”而“教”

    府正忠;

  • 淺談?wù)Z文閱讀創(chuàng)新教學(xué)在課堂中的應(yīng)用

    朱健;

  • 趣味音標(biāo)

    朱英;

  • 數(shù)學(xué)課堂上的“意外”——淺談數(shù)學(xué)課堂上的智慧

    陳艷;

  • 如何教小學(xué)生寫作文

    張立欣;

  • 淺談數(shù)學(xué)游戲在教學(xué)中的作用

    肖剛;

  • 閱讀評(píng)價(jià),指導(dǎo)朗讀的“魔術(shù)棒”

    嚴(yán)郁;

  • 細(xì)化分層教學(xué) 創(chuàng)建高效數(shù)學(xué)課堂

    劉小茹;

  • 淺析數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)性評(píng)價(jià)

    王燕;

  • 語文課堂教學(xué)中如何體現(xiàn)學(xué)生的主體地位

    王朝輝;

  • 轉(zhuǎn)變小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式策略談

    劉漢鳳;

  • 運(yùn)用課堂評(píng)價(jià) 促進(jìn)課堂高效

    張書芳;

  • 低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中有效提問的方法

    劉偉;

  • 《了不起的糞便》教學(xué)案例評(píng)析與反思

    李甜;

  • 課改后小學(xué)生計(jì)算能力鈍化的分析與研究

    周建東;

  • 創(chuàng)建個(gè)性學(xué)校文化 完善生命領(lǐng)域科學(xué)教育

    劉雪紅;

  • 小學(xué)科學(xué)“生活化”教學(xué)的實(shí)踐與思考

    屠利峰;

  • 在動(dòng)態(tài)生成中演繹課堂活力——《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)例談

    朱靜娟;

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中寓教于樂之我見

    仇防震;

  • 信息技術(shù)讓看圖講述活動(dòng)流光溢彩

    徐鶯;

  • 筑起安全防線 營造健康校園

    李忠萍;

  • 追隨求知的心靈 生成多樣的精彩——讓幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)之我見

    顧娟;

  • 如何將游戲運(yùn)用到教學(xué)過程中

    邵娜;

  • 在體驗(yàn)、混齡中發(fā)展幼兒良好的同伴關(guān)系

    劉潤;

  • 如何做好職業(yè)學(xué)校學(xué)生的班級(jí)管理工作研究

    利瑩瑩;

  • AHP法在中職教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)中的探索應(yīng)用

    褚瑩;

  • 淺談?dòng)肞LC實(shí)現(xiàn)全自動(dòng)洗衣機(jī)控制的兩種設(shè)計(jì)方法

    皇甫卉;

  • 試議電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)的基本思路

    施金花;

  • “以問導(dǎo)思”培養(yǎng)學(xué)生的探索能力

    潘惠芬;

  • 應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生市場(chǎng)需求

    袁陸韡;

  • 《珍珠鑒賞》課程教學(xué)的探究

    錢建龍;

  • 淺談實(shí)習(xí)教學(xué)之“五勤”

    皇甫卉;

  • 勤于“三問”,奏響電子課堂的樂章——中職電子教師“三問”的思考

    孫曉紅;

  • CAD系統(tǒng)變量設(shè)置初探

    徐德智;

  • 中專數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中的淺見

    任樹元;

  • 淺談職教化學(xué)教學(xué)中的學(xué)生自主學(xué)習(xí)

    肖長寶;

  • 基于PLC的橡膠壩遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

    黃俊珠;

  • 物理課堂提問的藝術(shù)

    劉桂玲;

  • 探析提高中職英語書面表達(dá)能力的途徑

    李芳;

  • 淺探中職電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)課有效教學(xué)

    魏光俠;

  • 中職學(xué)校市場(chǎng)營銷課堂引領(lǐng)淺談

    王志田;

  • 中職語文教學(xué)中存在的問題及對(duì)策探究

    滿春燕;

  • 優(yōu)化實(shí)訓(xùn),提高電子技術(shù)專業(yè)教學(xué)效果

    黃利榮;

  • 淺談科教片中FLASH的運(yùn)用

    陳曉婷;

  • 普通高校公共體育教學(xué)管理制度對(duì)策研究

    石靈娟;

  • 高職學(xué)生體質(zhì)發(fā)展趨勢(shì)及影響因素測(cè)試分析——以湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

    王晉;

  • 信息化背景下中國職業(yè)教育的發(fā)展途徑

    曾雙歆;

  • 試論高職院校的內(nèi)涵建設(shè)

    朱慧;

  • 芻議心理效應(yīng)在高職學(xué)生管理中的積極作用

    徐雪珍;

  • 試論文獻(xiàn)標(biāo)引工作的質(zhì)量控制

    周秀芳;

  • 中國古代“天人合一”自然觀的現(xiàn)代意義

    孫婧;

  • 新形勢(shì)下高校基建檔案科學(xué)管理路徑淺析

    周婧;郭玉石;馬雷;

  • 試論網(wǎng)絡(luò)“客文化”在大學(xué)生思想政治教育工作中的影響與對(duì)策

    梁少穎;

  • 整治“占座”問題 悉心服務(wù)讀者

    陳梅子;

  • 熟悉文獻(xiàn)檢索工具 學(xué)會(huì)檢索文獻(xiàn)資料

    韓笑菊;

  • 以紀(jì)律精神建設(shè)和諧班集體

    陸海燕;

  • 開放教育班主任管理工作中存在的問題及解決對(duì)策

    孫順英;吳先哲;

  • 新課標(biāo)下對(duì)教師角色轉(zhuǎn)變的幾點(diǎn)思考

    邵素珍 論文QQ81995535 ;

  • 小學(xué)教師用嗓狀況的思考

    高學(xué)英;

  • 親其心而后促其行——淺談?dòng)行У慕處煿芾?/h3>王鳳芳;

  • 學(xué)會(huì)欣賞奧運(yùn)會(huì)的熱鬧和門道——怎樣通過體育課堂教育引導(dǎo)學(xué)生欣賞奧林匹

    耿國防;

  • 中職體育開展選項(xiàng)課教學(xué)改革的探討

    閆磊;

  • 淺談我校課外活動(dòng)的開展和效果

    鄭愛賓;

  • 淺析期望理論在體育教學(xué)中的應(yīng)用

    朱永飛;

  • 社區(qū)體育文化發(fā)展的動(dòng)力——太極文化

    賀波;陳超;張雪菲;

  • 美國體育教學(xué)后電子郵件交友的活動(dòng)實(shí)踐案例介紹和分析

    高傳寶;王漢軍;陳超;

  • 水中健身操對(duì)游泳初學(xué)者影響的實(shí)驗(yàn)研究

    武麗雅;

  • 弱勢(shì)群體的弱勢(shì)行為——對(duì)農(nóng)村體育問題的七大反思

    方玥;

  • 基于公安情報(bào)的電信詐騙防控構(gòu)建

    張春霞;趙云;

  • 地鐵供電系統(tǒng)故障電調(diào)應(yīng)急處置分析與對(duì)策

    王乾;

  • 圖書館創(chuàng)建“文明處室、科室”的實(shí)踐和思考——以南通航院圖書館為例

    張煒;

  • 淺談會(huì)計(jì)誠信

    王亮;

  • 我國農(nóng)村成人教育存在的問題與對(duì)策建議

    趙風(fēng)利;

  • 包頭地區(qū)年度電力負(fù)荷預(yù)測(cè)研究

    潘淑珍;李斌;

  • 論博物館志愿者隊(duì)伍建設(shè)的改革與創(chuàng)新

    王欣;

  • 發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)之我見

    曹明社;

  • 淹城遺址的聚落形態(tài)與地理環(huán)境

    邊小葉;

  • 加強(qiáng)圖書館基層黨組織建設(shè) 發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用

    王棟臣;

  • 汽車維修管理中存在的問題及對(duì)策

    孫有勝;

  • 淺談公司局域網(wǎng)組網(wǎng)方案與實(shí)現(xiàn)

    全亞軍;

  • 淺談多媒體機(jī)房的管理與維護(hù)

    閆群;

  • 淺談混凝土橋梁裂縫的成因

    楊艷利;

  • 土壤中金屬鎘污染危害與修復(fù)的研究進(jìn)展

    吳佩桐;

  • 膨潤土中重金屬的檢測(cè)

    王昱環(huán);王艷琳;連立娟;楊麗;

  • 玉米倒伏的原因和防治對(duì)策

    楊超峰;

  • 施工預(yù)算的編制是市政施工項(xiàng)目成本控制的重要依據(jù)與保證

    白同濱;

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