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科教文匯(下旬刊)

編輯出版：科教文匯(下旬刊)雜志編輯部
主辦：安徽省老科技工作者協(xié)會;科教文匯雜志社
出版周期：月刊出版地：安徽省合肥市
語種：中文　　ISSN：1672-7894

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《出國與就業(yè)雜志》2000年06期

《中國教育信息化雜志》1997年11期

《當(dāng)代外語研究雜志》2012年08期

《教育雜志》2015年24期

《機(jī)械職業(yè)教育雜志》1997年01期

《中國高等醫(yī)學(xué)教育雜志》2011年09期

《物理實(shí)驗(yàn)雜志》2015年04期

《職教論壇雜志》1994年07期

《教育導(dǎo)刊雜志》2003年10期

《大學(xué)(研究版)雜志》2015年05期

《科教文匯(下旬刊)雜志》2012年03期目錄

淺析“三農(nóng)”圖書現(xiàn)狀與發(fā)展對策
詹喜;
生活的饋贈(后記)
程瑞嘉; 論文QQ81995535
斯人已去風(fēng)范長存——含淚送別沈培新名譽(yù)社長
許大鈞;滋蕪;李小波;許文彩;汪媛;李葒;
論大學(xué)組織文化
代芳芳;蘭云貴;
高職院校聘用兼職教師應(yīng)注意的若干問題
鄧春江;
新教師如何站穩(wěn)大學(xué)講臺——讀“恰到好處教學(xué)法”之感觸
韓瑞瑞;方應(yīng)森;
生命教育新視角:關(guān)愛思想政治理論課教師生命
唐鋒;
淺議馬克思主義哲學(xué)中國化
許帆;
科學(xué)發(fā)展觀下的高校思想政治教育理念研究
劉政軍;
大學(xué)生思想政治教育應(yīng)充分借鑒中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
謝劍橋;
做好高職學(xué)生在軍訓(xùn)中思想政治工作的實(shí)踐探索
竇金全;
高職院校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)研究
朱彥妮;
關(guān)于中學(xué)思品課教學(xué)模式創(chuàng)新研究的綜述
戴凌;武惠庭;
淺析農(nóng)村中小學(xué)德育工作存在的問題
柯昌賦;柯尊府;
大學(xué)生導(dǎo)師制與大學(xué)生“三全”教育的實(shí)踐
田茂軍;羅惠縉;
論大學(xué)教學(xué)與科研的關(guān)系
湯術(shù)峰;劉艷霞;
論高師公共教育學(xué)課程的價(jià)值取向
溫麗蕓;
獨(dú)立學(xué)院“中間態(tài)”學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃意義初探
羅勤學(xué);沈校梅;
淺談檔案袋評價(jià)在高校教學(xué)中的應(yīng)用
張志明;李婷婷;
教學(xué)案例庫建設(shè)的問題與對策
梁君;
面向文科生的工程技術(shù)類公選課教學(xué)模式探討
江秀娟;
高校市場營銷專業(yè)建設(shè)的思考——基于實(shí)踐性教學(xué)的視角
代吉林;
研究生計(jì)算機(jī)圖形學(xué)課程改革與實(shí)踐
鄭笛;王俊;賁可榮;
植物生理學(xué)教學(xué)改革的探索
丁義峰;劉萍;劉海英;
魚類生理學(xué)課程改革與現(xiàn)代化建設(shè)
張湯杰;邢華;
淺談基因工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)
郭寶英;鄧一兵;馬玉心;
環(huán)境監(jiān)測課程改革的探索與實(shí)踐
張瑋;詹燕;
在程序設(shè)計(jì)中一題多解培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維
趙占芳;
信號與系統(tǒng)主題式教學(xué)探討
劉紅秀;李潔;李洪波;
接入網(wǎng)技術(shù)課程教學(xué)改革初探
徐志京;
如何更好發(fā)揮博物館對青少年的教育職能
張萬利;
建筑行業(yè)人才素質(zhì)現(xiàn)狀及提升途徑探索——以金華地區(qū)為例
盧紅軍;
數(shù)字藝術(shù)的快速發(fā)展及人才教育培養(yǎng)的反思與探討
徐立萍;
基于虛擬實(shí)驗(yàn)平臺的計(jì)算機(jī)語言實(shí)踐教學(xué)探索
徐浙君;俞淑燕;
關(guān)于構(gòu)建中職開放教育“接力式”教育平臺的幾點(diǎn)思考
許麗波;
中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)改革的思考
張偉罡;
淺談中職職業(yè)生涯規(guī)劃活動課的實(shí)施
雷娟;
數(shù)控加工理論實(shí)習(xí)一體化教學(xué)存在的問題及對策
趙越;
電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)改革的思考
王淑瓊;
技工學(xué)校Excel教學(xué)探討
吳志騰;
關(guān)于提高電路實(shí)驗(yàn)課教學(xué)質(zhì)量的初步探討
趙安城;
由高頻正弦波振蕩器的仿真談Multisim仿真軟件在“高頻電子線路”
劉佳;
提高金工實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量之我見
張久順;
淺談分層教學(xué)在地理課堂提問中的有效實(shí)施
伍成貴;
地理課堂教學(xué)中興趣突破口的設(shè)置
張小紅;
基于Moodle技術(shù)的初中語文網(wǎng)絡(luò)互動教學(xué)平臺的應(yīng)用
潘志娟;李強(qiáng);趙蘭云;劉艷麗;
淺談在科學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)
陳麗娟;
初中科學(xué)課堂教學(xué)“有效性”的實(shí)踐與探索
朱學(xué)獻(xiàn);
初中科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中學(xué)生觀察力的培養(yǎng)
陳棋棋;
淺談如何搞好探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)
姜亦銀;
火藥化驗(yàn)綠色化研究與實(shí)踐
鄧振偉;陳玲;崔云航;田七;
射擊殘留物檢測方法的研究進(jìn)展
郁軍海;
GPS RTK技術(shù)在數(shù)字化圖根控制測量中的應(yīng)用——廣州市蘿崗測區(qū)1:
畢春華;
淺談從模具的沖壓特性來選擇模具
李鋼;
BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)在主汽溫控制系統(tǒng)中的應(yīng)用
陳軍統(tǒng);
概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)課程教學(xué)的初步探索
楊姣仕;
財(cái)經(jīng)類院校大學(xué)數(shù)學(xué)分層分類教學(xué)實(shí)踐探討
柴嘯龍;胡桂武;
�？聘叩葦�(shù)學(xué)應(yīng)用型教學(xué)模式探索
葛倩;李秀珍;
任務(wù)驅(qū)動的高職數(shù)學(xué)教學(xué)模式淺探
項(xiàng)海飛;
關(guān)于高中數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)研究
劉洪亮;
中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維培養(yǎng)的探索與實(shí)踐
陳燕;
數(shù)學(xué)之美
沈建成;
淺議在課程改革中如何轉(zhuǎn)變農(nóng)村學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣
胡美好;
關(guān)于一道課本習(xí)題引起的思考
孫開鋒;
類比法在圓錐曲線教學(xué)中的運(yùn)用
鄭小慧;
聚焦高效課堂監(jiān)控學(xué)習(xí)過程
蔣紅;
基于幾何圖形變化分類的初中數(shù)學(xué)的教學(xué)案例分析
馮鋒華;
淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)總結(jié)的價(jià)值和方法
葉莉;
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化之我見
申福光;
為數(shù)學(xué)插上“比喻”的翅膀
徐孔丹;
物理作業(yè)中的快樂元素探究
呂元亮;
淺談中學(xué)物理規(guī)律課的教學(xué)設(shè)計(jì)
虎桂花;
關(guān)于把科學(xué)研究程序融入基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的思考
楊柳青;
淺談新課程下初高中化學(xué)教學(xué)的銜接
熊本順;
談初中化學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
朱麗芳;
淺談幾種方式激發(fā)生物學(xué)習(xí)興趣
魏青松;李寧麗;
淺談生物實(shí)驗(yàn)材料的選擇和處理
田芳;
新形勢下醫(yī)患糾紛成因分析及應(yīng)對措施
蔣玉波;
論醫(yī)學(xué)人文教育在創(chuàng)新型醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)中的作用和實(shí)施路徑
李曉軍;韓翠霞;
對民辦醫(yī)學(xué)院校實(shí)驗(yàn)室管理的思考
郭志剛;
留學(xué)生心血管內(nèi)科見習(xí)教學(xué)的實(shí)踐體會
黃偉劍;蔡雪黎;
中醫(yī)藥院校藥學(xué)類專業(yè)“微生物學(xué)”教學(xué)初探
解光艷;程惠娟;
談力量訓(xùn)練對于青少年足球運(yùn)動員的重要性
潘燁;
淺析影響跳遠(yuǎn)助跑踏跳準(zhǔn)確性的因素
王鋒;
淺談游泳與健康
戴偉宇;
中專學(xué)生的運(yùn)動技能與群眾體育意識的現(xiàn)狀調(diào)查與分析——以江蘇省南通中等
嚴(yán)海軍;
音樂在大學(xué)乒乓球基礎(chǔ)教學(xué)應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)研究
朱鵬;
體育課程多元學(xué)習(xí)評價(jià)機(jī)制的理論探究及教學(xué)實(shí)踐
陳勇;
煙臺市農(nóng)村中小學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究
孫毅;
學(xué)校體育運(yùn)動風(fēng)險(xiǎn)管理淺談
劉忠鋒;劉元強(qiáng);
如何在體育教學(xué)中應(yīng)用“快樂教學(xué)”
孫玲玲;
怎樣上好女生體育課
王逍;
小學(xué)開展幼兒基本體操教學(xué)的可行性研究
毛永;張紹俊;
淺析高職院校實(shí)踐教學(xué)管理
王珮瑤;
高職專業(yè)教育的實(shí)踐與探索
覃峰;
高職高專電氣自動化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)方案研究
李彩霞;任艷君;王華平;劉韻;
項(xiàng)目導(dǎo)向模式下的高職圖形圖像專業(yè)課程教學(xué)改革研究
魯娟;
高職化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與實(shí)踐——以藥物制劑技術(shù)專業(yè)為例
李建東;
營銷服務(wù)課程在技工學(xué)校課程開設(shè)的必要性
馬海霞;
大學(xué)生前瞻記憶的相關(guān)因素研究
劉義;井西學(xué);董傳海;
大學(xué)生一般學(xué)業(yè)情緒與應(yīng)對方式的關(guān)系研究
王麗娟;馬惠霞;
心理旅游在調(diào)適大學(xué)生人際交往障礙中的應(yīng)用
張卓業(yè);
新時(shí)期如何加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育
董閱;
中職生的心理特點(diǎn)在道德情感上的表現(xiàn)
任彩霞;
對提高大學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量的思考
祝信剛;孟凱建;
大學(xué)生入黨積極分子培養(yǎng)面臨的問題與對策
酈炬;
高校學(xué)生黨員形象的調(diào)研與分析——以杭州下沙高教園區(qū)為例
毛卓爾;
高�；鶎訄F(tuán)組織服務(wù)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作初探
魏魯鴻;
獨(dú)立學(xué)院財(cái)務(wù)管理淺談
潘林;
提高學(xué)生自主性管理來進(jìn)行班級管理的探索
吳京霞;王德佩;
論小學(xué)學(xué)校管理中的激勵機(jī)制
陳維孝;
民辦高校圖書館發(fā)展的思考
董宜煥;
高職院校圖書館人才培養(yǎng)工作的幾點(diǎn)要求
劉彩云;
銀行理財(cái)規(guī)模快速膨脹折射的風(fēng)險(xiǎn)隱憂
胡俊;
經(jīng)濟(jì)全球化下如何維護(hù)黨的執(zhí)政安全
陳翠英;
論居民的文化權(quán)利在社區(qū)的實(shí)現(xiàn)
姚曉肖;
淺探數(shù)字化文獻(xiàn)和傳統(tǒng)文獻(xiàn)
許楓;
我國現(xiàn)代企業(yè)委托代理成本控制之倫理學(xué)初探
余韻;禹敏;何小英;
國民旅游休閑計(jì)劃背景下廣東旅游企業(yè)的發(fā)展——以廣之旅為例
高志洋;
論涼山州少數(shù)民族干部培訓(xùn)的特點(diǎn)
馬軍;
對“街拍”行為的倫理審視
蒲鵬;
王鳴春繪畫作品選
王鳴春;
《數(shù)星星的老人》序
周德鈿;
封面人物簡介

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

淺析“三農(nóng)”圖書現(xiàn)狀與發(fā)展對策

生活的饋贈(后記)

斯人已去 風(fēng)范長存——含淚送別沈培新名譽(yù)社長

論大學(xué)組織文化

高職院校聘用兼職教師應(yīng)注意的若干問題

新教師如何站穩(wěn)大學(xué)講臺——讀“恰到好處教學(xué)法”之感觸

生命教育新視角:關(guān)愛思想政治理論課教師生命

淺議馬克思主義哲學(xué)中國化

科學(xué)發(fā)展觀下的高校思想政治教育理念研究

大學(xué)生思想政治教育應(yīng)充分借鑒中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

做好高職學(xué)生在軍訓(xùn)中思想政治工作的實(shí)踐探索

高職院校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)研究

關(guān)于中學(xué)思品課教學(xué)模式創(chuàng)新研究的綜述

淺析農(nóng)村中小學(xué)德育工作存在的問題

大學(xué)生導(dǎo)師制與大學(xué)生“三全”教育的實(shí)踐

論大學(xué)教學(xué)與科研的關(guān)系

論高師公共教育學(xué)課程的價(jià)值取向

獨(dú)立學(xué)院“中間態(tài)”學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃意義初探

淺談檔案袋評價(jià)在高校教學(xué)中的應(yīng)用

教學(xué)案例庫建設(shè)的問題與對策

面向文科生的工程技術(shù)類公選課教學(xué)模式探討

高校市場營銷專業(yè)建設(shè)的思考——基于實(shí)踐性教學(xué)的視角

研究生計(jì)算機(jī)圖形學(xué)課程改革與實(shí)踐

植物生理學(xué)教學(xué)改革的探索

魚類生理學(xué)課程改革與現(xiàn)代化建設(shè)

淺談基因工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)

環(huán)境監(jiān)測課程改革的探索與實(shí)踐

在程序設(shè)計(jì)中一題多解培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維

信號與系統(tǒng)主題式教學(xué)探討

接入網(wǎng)技術(shù)課程教學(xué)改革初探

如何更好發(fā)揮博物館對青少年的教育職能

建筑行業(yè)人才素質(zhì)現(xiàn)狀及提升途徑探索——以金華地區(qū)為例

數(shù)字藝術(shù)的快速發(fā)展及人才教育培養(yǎng)的反思與探討

基于虛擬實(shí)驗(yàn)平臺的計(jì)算機(jī)語言實(shí)踐教學(xué)探索

關(guān)于構(gòu)建中職開放教育“接力式”教育平臺的幾點(diǎn)思考

中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)改革的思考

淺談中職職業(yè)生涯規(guī)劃活動課的實(shí)施

數(shù)控加工理論實(shí)習(xí)一體化教學(xué)存在的問題及對策

電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)改革的思考

技工學(xué)校Excel教學(xué)探討

關(guān)于提高電路實(shí)驗(yàn)課教學(xué)質(zhì)量的初步探討

由高頻正弦波振蕩器的仿真談Multisim仿真軟件在“高頻電子線路”

提高金工實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量之我見

淺談分層教學(xué)在地理課堂提問中的有效實(shí)施

地理課堂教學(xué)中興趣突破口的設(shè)置

基于Moodle技術(shù)的初中語文網(wǎng)絡(luò)互動教學(xué)平臺的應(yīng)用

淺談在科學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)

初中科學(xué)課堂教學(xué)“有效性”的實(shí)踐與探索

初中科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中學(xué)生觀察力的培養(yǎng)

淺談如何搞好探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)

火藥化驗(yàn)綠色化研究與實(shí)踐

射擊殘留物檢測方法的研究進(jìn)展

GPS RTK技術(shù)在數(shù)字化圖根控制測量中的應(yīng)用——廣州市蘿崗測區(qū)1:

淺談從模具的沖壓特性來選擇模具

BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)在主汽溫控制系統(tǒng)中的應(yīng)用

概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)課程教學(xué)的初步探索

財(cái)經(jīng)類院校大學(xué)數(shù)學(xué)分層分類教學(xué)實(shí)踐探討

�？聘叩葦�(shù)學(xué)應(yīng)用型教學(xué)模式探索

任務(wù)驅(qū)動的高職數(shù)學(xué)教學(xué)模式淺探

關(guān)于高中數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)研究

中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維培養(yǎng)的探索與實(shí)踐

數(shù)學(xué)之美

淺議在課程改革中如何轉(zhuǎn)變農(nóng)村學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣

關(guān)于一道課本習(xí)題引起的思考

類比法在圓錐曲線教學(xué)中的運(yùn)用

聚焦高效課堂監(jiān)控學(xué)習(xí)過程

基于幾何圖形變化分類的初中數(shù)學(xué)的教學(xué)案例分析

淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)總結(jié)的價(jià)值和方法

小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化之我見

為數(shù)學(xué)插上“比喻”的翅膀

物理作業(yè)中的快樂元素探究

淺談中學(xué)物理規(guī)律課的教學(xué)設(shè)計(jì)

關(guān)于把科學(xué)研究程序融入基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的思考

淺談新課程下初高中化學(xué)教學(xué)的銜接

談初中化學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

淺談幾種方式激發(fā)生物學(xué)習(xí)興趣

淺談生物實(shí)驗(yàn)材料的選擇和處理

新形勢下醫(yī)患糾紛成因分析及應(yīng)對措施

論醫(yī)學(xué)人文教育在創(chuàng)新型醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)中的作用和實(shí)施路徑

對民辦醫(yī)學(xué)院校實(shí)驗(yàn)室管理的思考

斯人已去風(fēng)范長存——含淚送別沈培新名譽(yù)社長

�？聘叩葦�(shù)學(xué)應(yīng)用型教學(xué)模式探索

高�；鶎訄F(tuán)組織服務(wù)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作初探