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中國校外教育
中國校外教育

編輯出版：中國校外教育雜志編輯部
主辦：中國兒童中心
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-8502


《中國校外教育雜志》2011年18期目錄

  • 先秦儒家幸福觀的理欲維度探析

    王剛;劉鑫;

  • 第十六屆全國中小學(xué)生繪畫書法作品比賽頒獎會在人民大會堂召開——趙東花

  • 試論文化與人格理論視角下的中國國民性

    譚斯萌;

  • 《中國校外教育》雜志

  • 高校產(chǎn)學(xué)研合作教育的相關(guān)問題及對策

    齊雪峰;

  • 論高等學(xué)校檔案管理的創(chuàng)新思路

    孫秀芳;

  • 高校教育檔案管理信息化建設(shè)

    李艷;

  • 著力凸顯高校面上教職工學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)性

    陳芳;

  • 淺談大學(xué)生創(chuàng)新人才培養(yǎng)

    孫鵬燕;

  • 淺談大學(xué)生廉潔教育的內(nèi)容及重要意義

    周伯平;

  • 關(guān)于優(yōu)先發(fā)展人才的幾點思考

    李家璇;

  • 女大學(xué)生婚戀觀現(xiàn)狀及其影響因素的分析

    許珊珊;李曉玲;姚尚滿;劉志永;

  • 淺談科學(xué)發(fā)展觀的傳播教育新視角

    余永躍;

  • 大學(xué)生“舊書回收循環(huán)系統(tǒng)”運營方式探索

    程蘭珺;

  • 高校學(xué)生惡意拖欠學(xué)費心理問題分析與對策

    李卉;馬驥;王作輝;

  • 以分級管理、政策激勵、經(jīng)費投入為手段,扎實推進教材建設(shè)

    尹天光;張常年;肖秀玲;

  • 地方高校大學(xué)生心理健康現(xiàn)狀調(diào)查與思考

    李瑾;

  • 溝通——促進90后“留守兒童”大學(xué)生重構(gòu)家庭和諧關(guān)系

    高茹;

  • 解放與消解殖民——《圣經(jīng)》解讀的歷史視角

    楊林;孟勐;

  • 從受眾研究看《非誠勿擾》的觀眾解碼形式

    孫瑋玫;

  • 日本愛媛大學(xué)農(nóng)學(xué)部生物生產(chǎn)系統(tǒng)學(xué)系人才培養(yǎng)模式的啟示

    魯紅學(xué);張長青;

  • 淺析李白詩歌中“笑”的人文內(nèi)涵

    張玉玲;

  • 畢業(yè)生文明離校教育思考

    羅繼全;

  • 淺談儒家“五�！彼枷朐趯W(xué)生干部培養(yǎng)中的應(yīng)用

    盧海威;盧星辰;

  • 貧困地區(qū)農(nóng)村中學(xué)開展探究式教學(xué)的思考

    馮麗莎;

  • 新英雄傳奇兒童英雄形象系列分析

    戴莉;

  • 融傳統(tǒng)文魄制育人氣候——陳垣先生人文育人思想管窺

    黃韜;張玥;

  • 從領(lǐng)土意識看俄羅斯的愛國主義情懷

    徐存良;孟月陽;

  • 徐州市區(qū)天主教信眾心理異常多因素研究

    卓朗;丁偉潔;洪婷婷;宋慧;蔣卓;

  • 唐風(fēng)園林研究——以大明宮國家遺址公園為例

    張寧;呂凱;

  • 高等教育大眾化背景下學(xué)生教材訂購與結(jié)算探討

    常征輝;劉賓;

  • 基于TQM理論的農(nóng)科大學(xué)生思想政治教育質(zhì)量提升

    劉金存;

  • 發(fā)達(dá)國家校企合作模式比較研究及對我國的啟示

    肖楠;戴美虹;陳雙喜;

  • 論語言的應(yīng)用工具性與雙語教育的必然性

    白貝邇;

  • 淺談高校如何打造外貿(mào)“達(dá)人”

    丁展志;

  • 返鄉(xiāng)農(nóng)民工權(quán)益損失原因分析——以武漢市返鄉(xiāng)農(nóng)民工為例

    黃寧陽;葛俊;

  • 校企共建學(xué)生頂崗實習(xí)管理監(jiān)控體系

    朱祎俊;吳文貳;賴煥標(biāo);謝晨芳;

  • 整合教學(xué)資源,促進專業(yè)教學(xué)團隊建設(shè)

    趙郁聰;陳滿儒;鞏桂芬;李國志;

  • 教學(xué)研究型大學(xué)教學(xué)與科研關(guān)系探析

    張金標(biāo);江敏;邵露;

  • 信息化條件下軍�，F(xiàn)代化教學(xué)路徑探析

    陳俊才;陶紀(jì)民;劉培濤;

  • 醫(yī)學(xué)生壓力及壓力源相關(guān)分析

    侯慧;程雅璐;姜峰;

  • 醫(yī)學(xué)高校工科應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的研究與實踐

    尚宏麗;

  • 立足多元評價體系,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力

    李園園;

  • 淺析中醫(yī)與中華文化之關(guān)系

    谷亞玲;

  • 從陸游養(yǎng)生詩中話食粥

    張宏;

  • 甘肅省委黨校園林建設(shè)回眸

    高新蘭;

  • 新時期高校教學(xué)模式轉(zhuǎn)型研究

    陳玉強;

  • 基于電大教育的移動學(xué)習(xí)資源設(shè)計研究

    徐龍;

  • 醫(yī)學(xué)生醫(yī)務(wù)儀態(tài)規(guī)范培養(yǎng)淺論

    蘇佩軍;

  • 淺談考試作弊原因及加強考風(fēng)考紀(jì)的途徑

    任娟;

  • 淺談清代“辟邪花錢”圖案折射出的信仰習(xí)俗

    佟理;

  • 淺談班主任的工作藝術(shù)

    許建華;

  • 關(guān)于學(xué)前兒童英語教師專業(yè)化發(fā)展的思考

    胡君;

  • 淺談教師教育行為異化的原因與對策

    孫月鶴;

  • 培養(yǎng)教學(xué)反思能力,建立適合教師成長機制

    宋友誼;

  • 創(chuàng)建新型的師生關(guān)系,培養(yǎng)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)興趣

    董文平;

  • “問題情境”教學(xué)法在“自我管理學(xué)導(dǎo)論”課中的教學(xué)實踐與體會

    何有緣;劉麗;王瑞梅;

  • 試論借鑒新聞報道技巧優(yōu)化新聞史教學(xué)方法

    唐亞蕾;

  • 淺談高等農(nóng)業(yè)院校園藝專業(yè)本科實驗教學(xué)改革與成效

    曲雪艷;徐小彪;黃春輝;

  • 淺析學(xué)習(xí)遷移在電路分析方法教與學(xué)中的應(yīng)用

    陳劍;夏海霞;

  • 醫(yī)學(xué)院校非專業(yè)大學(xué)生寫作焦慮與寫作水平及策略使用的調(diào)查

    楊洋;史文君;

  • 教師反饋對提高非英語專業(yè)學(xué)生寫作能力的效果研究

    張?zhí)m;

  • 口語測試有效性探究

    徐震;

  • 基于高職日語專業(yè)學(xué)生心理特點的教學(xué)策略研究

    張亞東;

  • A Brief Analysis of Communication

  • 班級常見問題的診斷與排除方法初探

    趙伯鸞;

  • 淺談基礎(chǔ)日語教學(xué)的問題點及對策

    齊小寧;

  • 淺談教學(xué)評估系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)

    高立軍;

  • 雙語教學(xué)引入Peer-Instruction教學(xué)方法的實踐

    趙郁聰;陳滿儒;

  • 提高護理教學(xué)效果的“五項措施”

    尤鴻雁;

  • 合作學(xué)習(xí)在獨立學(xué)院英語口語學(xué)習(xí)中的有效性

    楊爽;肖婼雯;魏明潔;

  • Development Tendency in Main Field

    石晶;

  • 銜接理論與大學(xué)英語 論文QQ81995535 語篇教學(xué)淺談

    吳冰;王麗;

  • 依托科研提高水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)實驗教學(xué)水平的探討

    于瑞海;王昭萍;溫海深;李琪;

  • “1+1”式教學(xué)模式對研究生培養(yǎng)的促進作用研究

    許富民;譚毅;李佳艷;董偉;張俊善;

  • 醫(yī)學(xué)英語教學(xué)現(xiàn)狀和存在問題分析

    史文君;楊洋;

  • 閱讀經(jīng)驗在翻譯課堂教學(xué)中的作用

    陳小仙;

  • 從英語應(yīng)用能力考試看英語寫作教學(xué)對策

    袁瑋璟;

  • 恐怖元素如何有效應(yīng)用于廣告

    劉會婷;

  • 經(jīng)濟動物學(xué)基于工作過程教學(xué)法的應(yīng)用與效果分析

    高文玉;樊兆斌;

  • 高校日本文學(xué)課教學(xué)探討

    鐘響;

  • 淺談Proteus VSM在數(shù)字邏輯課程教學(xué)中的應(yīng)用

    邵平凡;

  • 基于現(xiàn)代信息技術(shù)的高職英語聽說教學(xué)分析

    董紅葉;

  • 啟發(fā)式教學(xué)法在高等數(shù)學(xué)課中的意義和應(yīng)用

    單立斌;

  • 基于語料庫的高職院校英語寫作教學(xué)研究綜述

    方芳;郭雪丹;

  • 從課程論的角度看基礎(chǔ)教育階段英語課的開設(shè)

    黃敏;

  • 淺談模塊式教學(xué)理念與高校本科課程雙語教學(xué)

    須文;

  • 淺談如何構(gòu)建以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的英語專業(yè)文化教學(xué)模式

    趙倩;張靖;

  • 淺談英美文學(xué)知識對大學(xué)生英語語言能力的影響

    馬秀平;古吉敏;魏朝輝;孫秀芬;王歡;王海東;

  • 商務(wù)英語術(shù)語的構(gòu)成及特點探析

    韓瑩;

  • 淺談非英語專業(yè)大學(xué)生英語學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)

    馬驊;

  • 淺析英語寫作對提高學(xué)生綜合能力的重要性

    侯立志;

  • 我國基礎(chǔ)教育階段英語教學(xué)的必要性

    李娟;

  • 理工院校英語專業(yè)特色建設(shè)研究

    袁宏智;

  • 工程管理專業(yè)內(nèi)涵及知識體系探討

    王淑雨;

  • 大學(xué)英語微型視頻課程的教學(xué)模式重構(gòu)與技術(shù)實現(xiàn)

    顏少蘭;陳三明;

  • 高職英語閱讀課堂整體教學(xué)的新觀念

    辛華;

  • 語音和背景知識對非英語專業(yè)大學(xué)生英語聽力的影響

    盧英;張凌子;吳盼盼;

  • 高職高專英語寫作教學(xué)中認(rèn)知策略學(xué)習(xí)的實驗研究

    劉瀟瀟;

  • 項目化課程改革模式的研究與實踐

    王滿;樊宏偉;孫新銘;宋勝軍;鄒軍;

  • 醫(yī)學(xué)口腔專業(yè)臨床實踐教學(xué)管理模式探討

    張玉玲;徐江;王秀麗;吳萍;張楠;

  • 論高職院校專業(yè)英語教學(xué)方向

    劉娟;

  • 基于文化差異的母語負(fù)遷移對英語學(xué)習(xí)的影響及策略

    劉太偉;

  • 大學(xué)英語綜合應(yīng)用能力三維一體培養(yǎng)模式探究

    馬立文;

  • 多媒體在機械設(shè)計基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用

    陳娟;

  • 讓英語思維與課堂活動并行

    趙麗春;

  • 我國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟發(fā)展形勢對高等職業(yè)教育發(fā)展的新要求

    孔令聲;朱今一;

  • 體驗式培訓(xùn)觀摩及其對高職教學(xué)的啟示

    李莉;

  • 工學(xué)結(jié)合理念下的頂崗實習(xí)管理淺析

    蔣萍萍;李軍民;周育輝;

  • 山東發(fā)展精品酒店的可行性分析

    賈靜;

  • 組態(tài)軟件在PLC運料小車實驗系統(tǒng)中的應(yīng)用

    劉力;

  • 高職動物解剖生理新型實訓(xùn)模式的探索與實踐

    韓青松;涂國眾;錢錦銘;涂宜強;宋顯章;段龍川;

  • 基于項目驅(qū)動教學(xué)法的高職《工程測量》實踐教學(xué)研究

    胡明霞;

  • 強化職業(yè)能力培養(yǎng),實現(xiàn)零距離就業(yè)

    夏文秀;

  • 工程機械運用與維護專業(yè)學(xué)生頂崗就業(yè)分析

    何冰;溫銀萍;

  • 高職計算機專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)質(zhì)量評價指標(biāo)體系構(gòu)建

    李芳玲;

  • VI設(shè)計在快遞行業(yè)中的應(yīng)用

    馬浩瀚;

  • 一體化教學(xué)實例——車削雙線梯形螺紋絲桿

    王衛(wèi)國;

  • 職業(yè)教育中的當(dāng)代文學(xué)課程教學(xué)模式分析

    馬曉;

  • 高職集裝箱運輸實務(wù)教學(xué)研究

    陳春燕;

  • 培養(yǎng)建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)復(fù)合型人才的改革與實踐

    楊瑞梁;高龍;

  • 以就業(yè)為導(dǎo)向,構(gòu)建學(xué)前教育專業(yè)(雙語方向)模塊化課程體系

    李寶峰;

  • 項目驅(qū)動模式下高專幼兒戲劇表演與指導(dǎo)教學(xué)的特色表現(xiàn)

    馬曉嘉;

  • 高等師范專科學(xué)校體育課淺析

    王根深;屈常軍;陳文玲;

  • 和諧社會背景下民族舞現(xiàn)代化模式研究

    樊艷;劉薇薇;馬國義;劉徽;

  • 歌唱的創(chuàng)造性思維探析

    劉遠(yuǎn);

  • 關(guān)于劉瑞蓮墜子藝術(shù)的研究

    曹仁方;

  • 滿族舞蹈歷史演變及其發(fā)展

    劉卓;

  • 攝影工作者視覺素養(yǎng)淺析

    李奎利;

  • 中國畫意境精神對營造室內(nèi)空間氛圍的啟示

    管營;

  • 對中國當(dāng)代版畫藝術(shù)發(fā)展的分析

    狄彬彬;

  • 民族唱法的創(chuàng)新問題探討

    郭偉萍;

  • 高師鋼琴課探究教學(xué)法實踐

    周珊珊;

  • 高職鋼琴教學(xué)淺析

    劉清;

  • 淺談“芭蕾舞是一門殘酷的藝術(shù)”

    楊秀敏;

  • 高校鋼琴教學(xué)中對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)

    申華;

  • VB課程教學(xué)改革的探討

    仲淑姮;

  • 以學(xué)生為本,談《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》的教學(xué)及實踐方法

    劉穎;

  • 淺談小波分析教學(xué)

    丁杰;

  • 淺談高職院校計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課教學(xué)中存在的問題及解決方法

    張雪松;

  • 河北工業(yè)大學(xué)簡介

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