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> 正文:中國(guó)校外教育在線投稿 中國(guó)校外教育發(fā)表電話
中國(guó)校外教育
編輯出版:中國(guó)校外教育雜志編輯部
主辦:中國(guó)兒童中心
出版周期:旬刊
出版地:北京市
語(yǔ)種:中文
ISSN:1004-8502
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《素質(zhì)教育博覽雜志》2011年11期
《會(huì)計(jì)師雜志》2013年14期
《圖書(shū)情報(bào)工作雜志》2011年09期
《湖北教育(綜合資訊)雜志》2015年10
《中學(xué)數(shù)學(xué)月刊雜志》2015年08期
《產(chǎn)經(jīng)評(píng)論雜志》2013年03期
《中學(xué)生數(shù)理化(高三)雜志》2012年01
《中國(guó)校外教育雜志》2014年17期目錄
中國(guó)校外教育雜志簡(jiǎn)介
敬告讀者
基于校外教育的青少年國(guó)粹特色實(shí)踐活動(dòng)研究
趙勇
以感恩教育推進(jìn)中學(xué)生德育工作的創(chuàng)新
陳建華
談青少年叛逆心理產(chǎn)生的成因與對(duì)策
曹曉明
淺議兒童自信心的培養(yǎng)
拉木草
寬容——?jiǎng)e樣的美麗
李燕
論民辦教育中產(chǎn)權(quán)保護(hù)機(jī)制的完善——基于西部民辦教育發(fā)展
魯植
中學(xué)教學(xué)管理中存在的問(wèn)題及對(duì)策
田志剛
小學(xué)班主任勝任力現(xiàn)狀調(diào)查研究
王顯風(fēng)
德育在小學(xué)教學(xué)體系中的地位及對(duì)策
李春來(lái)
尊重事實(shí) 大膽改革——學(xué)習(xí)衡水中學(xué)經(jīng)驗(yàn)的幾點(diǎn)體會(huì)
劉玉杰
用愛(ài)與責(zé)任托起“問(wèn)題生”的明天
王超
黑板到白板是教育理念變革的契機(jī)
朱佳杰
學(xué)校后勤工作是教學(xué)工作的保障
王艷萍
提高對(duì)學(xué)生心理教育的認(rèn)識(shí),使其學(xué)習(xí)和身心和諧發(fā)展
陳萍
小學(xué)生心理健康教育在家庭教育中的地位
王彩麗
信息技術(shù)教學(xué)環(huán)境下中小學(xué)生環(huán)境素養(yǎng)教育研究
邵紀(jì)軍
“讓更多的老年人受到教育,讓老年人受到更多的教育”的辦學(xué)體系研究與初
周彩云
《優(yōu)秀教師成長(zhǎng)的個(gè)案研究和規(guī)律探索》課題研究報(bào)告
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教學(xué)中的性別差異
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小學(xué)生思想品德教育之我見(jiàn)
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品儒學(xué)經(jīng)典 就君子之道
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創(chuàng)新小學(xué)教育思維及方法研究
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試論高中學(xué)生管理工作中存在的問(wèn)題及對(duì)策
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現(xiàn)階段中國(guó)小學(xué)教育模式改革
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關(guān)于我國(guó)高中班主任管理的有效性探討
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關(guān)于小學(xué)班主任管理工作的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
宋桂琴
新形勢(shì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的小學(xué)班級(jí)管理
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班主任工作中的非強(qiáng)制性因素
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高中物理教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
張紅霞
優(yōu)化地理教學(xué)方法 提高課堂教學(xué)效率
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淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的實(shí)施策略
金秀梅
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熊偉
高效課堂與中學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣的關(guān)系初探
張樹(shù)成
試論職教語(yǔ)文文言文教學(xué)改革
繆方華
淺談“任務(wù)驅(qū)動(dòng)法”在《金屬切削原理與刀具》教學(xué)中的應(yīng)用
劉騰
播撒愛(ài)心 化人啟智——班主任對(duì)學(xué)生隨筆中隱私的點(diǎn)化
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有關(guān)小學(xué)生語(yǔ)文閱讀方面的幾點(diǎn)思考
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課外閱讀指導(dǎo)的有效策略
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精選例題,提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性
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淺談高中生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)質(zhì)疑能力培養(yǎng)
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多元智能理論基礎(chǔ)上的病原生物與免疫學(xué)教學(xué)
姜云靜
試論語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
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關(guān)于初中數(shù)學(xué)教學(xué)中互助式學(xué)習(xí)模式的幾點(diǎn)思考
林世森
淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的審美教育內(nèi)容和目標(biāo)
劉國(guó)梅
曲徑通幽處——高效課堂“激趣”方法總結(jié)
寧寶晶
小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中差異化教學(xué)策略的實(shí)施
韋素問(wèn)
談培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和解決問(wèn)題的能力
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小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)略談
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例談電影在心理教學(xué)中的運(yùn)用
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用“愛(ài)”保持學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
周應(yīng)坤
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創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,提高高中化學(xué)教學(xué)有效性
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英語(yǔ)創(chuàng)新教育模式下的協(xié)同課程分析
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增強(qiáng)可理解語(yǔ)言輸入 促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)思維培養(yǎng)——以Go for it八
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小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)生活化初探
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試論中職英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策
朱菊
論中職英語(yǔ)文本的多元化解讀
曾日紅
淺談小學(xué)英語(yǔ)課堂中的任務(wù)布置
蔣曉芬
高中生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力現(xiàn)狀及對(duì)策研究
林君銘
淺談提高高中生英語(yǔ)課外閱讀能力的方法
于艷華
新課程背景下小學(xué)教育管理改革研究
馬桂英
新課改下小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)素描
田野
新課改下提高初中數(shù)學(xué)課堂效率的策略
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新課改背景下高中化學(xué)競(jìng)賽課的教法初探
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語(yǔ)文創(chuàng)新能力培養(yǎng)之我見(jiàn)
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小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革芻議
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淺談如何提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的有效性
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初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)困生的轉(zhuǎn)化
趙連東
讓小學(xué)生寫(xiě)好作文和日記的策略簡(jiǎn)析
張春芳
談使用多媒體課件教學(xué)應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題
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高中物理高效課堂的創(chuàng)設(shè)探究
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在揣摩標(biāo)題中破解課文內(nèi)核密碼——試論通過(guò)剖析標(biāo)題統(tǒng)領(lǐng)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
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新形勢(shì)下高中語(yǔ)文教育的實(shí)用及審美探討
李富娥
淺析高中化學(xué)高考復(fù)習(xí)策略
黃國(guó)平
應(yīng)用題教學(xué)中要重視對(duì)聾生邏輯思維能力的培養(yǎng)
史麗新
小學(xué)數(shù)學(xué)素質(zhì)教育的探索與實(shí)踐
鐘英 吳哲廣
情景教學(xué)——讓思想品德課堂激情泉涌
李志偉 袁艷梅 任洪江
初中信息技術(shù)教學(xué)探究
付宏宇
淺議高中數(shù)學(xué)有效性提問(wèn)的方法與對(duì)策
李清霞
淺議小學(xué)階段應(yīng)培養(yǎng)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣
陳跟娣
高中生物生活化教學(xué)策略研究
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從學(xué)生的角度進(jìn)行初中數(shù)學(xué)教學(xué)
黃益宏
小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)評(píng)價(jià)的思考及實(shí)踐
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巧用幽默語(yǔ)言,打造魅力課堂
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對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)現(xiàn)狀的分析與對(duì)策——小學(xué)數(shù)學(xué)個(gè)性化作業(yè)設(shè)計(jì)的點(diǎn)滴做法與
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中職學(xué)校專業(yè)與藝術(shù)結(jié)合辦學(xué)管理模式探究
蔡娟娟
緊密型校企合作的高職數(shù)控技術(shù)人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建研究
陸浩剛 王英
高職數(shù)控技術(shù)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)協(xié)作學(xué)習(xí)平臺(tái)的研究
徐小紅 劉玉崗
中職《幼兒教育學(xué)》有效教學(xué)途徑探索
梁麗
讓孩子在區(qū)角活動(dòng)中快樂(lè)地交往
金海寧
貼近幼兒生活,開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)
胡曉琳 劉敏
對(duì)如何強(qiáng)化幼兒親子閱讀的思考
李明青
幼兒園集體教學(xué)中教師提問(wèn)的現(xiàn)狀及其改進(jìn)
劉丹
提高體育教學(xué)的有效性方法略談
王汝興
試論體育游戲在體育教學(xué)中的作用
丁立偉
淺談陳式太極拳的技擊性
石榴
淺談中學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)的培養(yǎng)
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