網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁
醫(yī)學(xué)論文
經(jīng)濟管理
高等教育
計算機期刊
中小學(xué)論文
建筑論文
體育期刊
英語論文
農(nóng)業(yè)論文
北京
|
天津
|
河北
|
山西
|
湖北
|
江蘇
|
安徽
|
山東
|
上海
|
浙江
|
江西
|
福建
|
湖南
|
寧夏
|
內(nèi)蒙古
河南
|
四川
|
重慶
|
貴州
|
云南
|
遼寧
|
吉林
|
廣東
|
廣西
|
海南
|
陜西
|
甘肅
|
新疆
|
青海
|
黑龍江
|
兵團
您現(xiàn)在的位置:
醫(yī)學(xué)全在線
>
期刊大全
>
中小學(xué)
>
雜志見刊
> 正文:中國校外教育在線投稿 中國校外教育發(fā)表電話
中國校外教育
編輯出版:中國校外教育雜志編輯部
主辦:中國兒童中心
出版周期:旬刊
出版地:北京市
語種:中文
ISSN:1004-8502
相關(guān)推薦
《中學(xué)生天地(A版)雜志》2013年11期
《城市問題雜志》2013年08期
《數(shù)學(xué)教學(xué)通訊雜志》2015年02期
《江蘇教育雜志》2015年12期
《高校招生雜志》2014年08期
《中華少年雜志》2015年06期
《當代教育科學(xué)雜志》2013年10期
《少年月刊雜志》2012年12期
《應(yīng)用昆蟲學(xué)報雜志》2011年02期
《古漢語研究雜志》2011年02期
《中國校外教育雜志》2014年31期目錄
中國校外教育雜志簡介
敬告讀者
本刊聲明
校外教育是促進兒童人性發(fā)展的主渠道
叢中笑
如何進行小學(xué)生愛國主義教育
朱伯華
淺析單親家庭孩子的特殊心理與賞識教育
彭縝
牧區(qū)寄宿制小學(xué)養(yǎng)成教育案例分析及對策
貢保杰布
小議陳寅恪的史學(xué)思想
劉愛華
論新時代網(wǎng)絡(luò)語言對漢語言文學(xué)發(fā)展的影響
張家華
吉林省少數(shù)民族地區(qū)教育貧困成因及扶貧政策研究
紀嚴
科技館參觀不是學(xué)生上自習(xí)課——剖析科技館科普教育模式
徐云凌
以本土資源為特色的少年兒童生態(tài)道德教育實踐研究
趙美榮
淺談如何發(fā)展校園經(jīng)濟
宋殿江 于長春 梁德才
維新運動與辛亥革命的歷史分析
朱恒芬
自然博物館的生態(tài)文明教育
唐先華
淺析地理信息系統(tǒng)在城市管理中的應(yīng)用
王林峰
論中職學(xué)校圖書館教師閱覽室如何利用網(wǎng)絡(luò)做好信息服務(wù)
郭秀云
運動營養(yǎng)干預(yù)改善初中寄宿學(xué)生體質(zhì)健康效果分析
翟乃俊
“灌水”網(wǎng)言網(wǎng)語
徐瑾
初中班主任管理中的常見問題及改進策略探析
邱百惠
幸福感被職業(yè)倦怠撞了一下腰
楊倉軍
以人為本,做好小學(xué)管理工作
于朝陽
營造良好的教育環(huán)境之我見
張培紅
親近樸實的鄉(xiāng)土 打造別樣的隊課
謝芳杰
基于人全面又個性化的發(fā)展視閾下小學(xué)中低年級習(xí)作指導(dǎo)方式的思考——以《
張秀平
我的“自然”情境設(shè)置法
楊娟
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略探微
韋利
講求策略,打造小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂
李艷君
低年級學(xué)生計算能力培養(yǎng)策略研究
錢藝橦
簡析數(shù)學(xué)教學(xué)中對學(xué)生學(xué)習(xí)能力的幾點培養(yǎng)
劉麗麗
由定到動,層層深入——二次函數(shù)求最值問題教學(xué)的思考
顧彥
如何提高初中語文閱讀教學(xué)的質(zhì)量
代賜惠
淺析如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效率
彭小艷
小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生自主性學(xué)習(xí)培養(yǎng)的研究
成俊梅
小議小學(xué)生作文出新
劉鳳琴
淺談數(shù)學(xué)課堂中以嘗試為主線的創(chuàng)新能力
韓愛華
小學(xué)朗讀教學(xué)存在的問題及對策
程濤
淺談“合作學(xué)習(xí)”在中學(xué)歷史教學(xué)中的應(yīng)用
李鳳秋
“慧”于心,“踐”于行
張雁
學(xué)生因我而不同
劉炳欣
淺析高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)策略研究
徐亮
打造充滿活力的化學(xué)課堂
竇麗榮
電壓表和電流表在電路中的作用分析
王韻潔
怎樣培養(yǎng)小學(xué)生解答應(yīng)用題的能力
趙輝
如何確保初中政治教育質(zhì)量
朱秀紅
淺談提高初中思想品德課的有效教學(xué)
鄒曉紅
淺談初高中物理教學(xué)的銜接
陳勝兵
語文簡約課堂教學(xué)模式的構(gòu)建
洪麗琴
醞釀“接地氣”的化學(xué)課堂教學(xué)策略——談學(xué)生主體參與意識的培養(yǎng)
陳偉輝
點燃主體參與激情的教學(xué)策略
陳軒
小學(xué)語文閱讀教學(xué)的反思和策略
姜
靜
讓作文不再成為學(xué)生的負擔
張波
如何提高語文課堂教學(xué)的時效性
周宗偉
也談因人而異,因材施教
王志潔
淺談情境體驗在語文課堂教學(xué)中的運用
侯秀玲
英語組“課堂教材整合教學(xué)”活動反思
葉瑋
信息技術(shù)在高中歷史教學(xué)中的運用
房緒國
在初中語文教學(xué)中塑造學(xué)生的健康人格
張文軍
圖示教學(xué)法在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
付大江
試論高中化“電解質(zhì)”和“非電解質(zhì)”概念的教學(xué)
劉金平
如何發(fā)揮課 論文QQ81995535 堂教學(xué)的高效性
祁雨君
高中物理運動學(xué)中的加速度初探
錢樹敏
淺談如何進行高中物理實驗教學(xué)改革
李肖晏
淺談高中物理課堂教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
廖陳帥
創(chuàng)新教育在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
占錦娥
關(guān)于文言文實詞復(fù)習(xí)有效性的幾點淺見
霍穎
略談“自主開放”的作文教學(xué)策略
駱君菲
淺析如何實現(xiàn)高中歷史教學(xué)高效課堂
周會文
淺談初中物理實驗教學(xué)中的創(chuàng)新教育
張娟
小學(xué)英語教學(xué)中教師個體主動反思策略研究
魏騰飛
培養(yǎng)農(nóng)村學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣
王軍惠
淺談如何創(chuàng)建和諧的英語課堂
楊偉杰
淺探高中英語研究性學(xué)習(xí)教學(xué)
呂莉
初中英語教學(xué)中的語感培養(yǎng)
李蘭卡
在初中英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
王
珂
提高中學(xué)生英語口語教學(xué)技巧初探
陳琴
初中英語教學(xué)現(xiàn)存弊端及對策
趙國東
初中英語高效課堂的教學(xué)誤區(qū)及對策
張曉華
在初中英語教學(xué)中怎樣開展小組合作學(xué)習(xí)
趙麗敏
小學(xué)英語語音教學(xué)策略研究
劉巍
減負增效背景下的初中英語導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計使用
楊啟梅
高一英語學(xué)科個性化作業(yè)布置與批改
盧萍
淺談初中英語教學(xué)中的興趣培養(yǎng)
武素云
新課程標準下高中語文教學(xué)的幾點思考
蔡會娟
新課程背景下創(chuàng)新課堂教學(xué)與教師專業(yè)成長的探索與實踐——以學(xué)生為主的課
孫濤
初中物理新課改的幾點思考
孟秀麗
新課改對創(chuàng)新高中地理教學(xué)方法的研究
朱瑞國
新課標理念下的初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)策略
周京華
新媒體環(huán)境下對教學(xué)設(shè)計的思考
李;
“三先三后”——行之有效的學(xué)習(xí)法
蘇寶剛
運用信息技術(shù)提高農(nóng)村小學(xué)生高年級課外閱讀能力的研究
王翠美
高中物理探究式課堂的建立
張兆光
淺談初一新生語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成
王靜
以目標為導(dǎo)向的中職日語口語教學(xué)
王玉玉
新課標下的小學(xué)語文高效課堂構(gòu)建策略
葉瑩
學(xué)農(nóng)實踐課程的多樣化開發(fā)與實施
周雍
小學(xué)語文寫作教學(xué)方法初探
鮑麗娜
新農(nóng)村建設(shè)中農(nóng)村房屋拆遷制度建議分析
喬莉 高明芳
從“誤”到“悟”的經(jīng)驗成長——小學(xué)生語文學(xué)習(xí)中“錯誤”資源的有效運用
張燕
中學(xué)語文教學(xué)中課外閱讀與寫作的結(jié)合
陳芳
如何構(gòu)建高效的高中地理實驗課堂
仝建設(shè)
高中物理復(fù)習(xí)教學(xué)的幾點思考
孫中
淺談如何寫好話題作文
蔡曉平
初中科學(xué)作業(yè)減負提效的探討
季德福
對高中政治課堂教學(xué)的幾點思考
歐陽和森
談?wù)Z文課教學(xué)“以學(xué)生為主體”
劉帥
淺談綜合實踐課中如何激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新興趣
唐麗杰
小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新型課堂的創(chuàng)設(shè)
張民
游戲法在《醫(yī)學(xué)病原學(xué)與免疫學(xué)》中的探索
廖艷輝
閱讀教學(xué)中的學(xué)法指導(dǎo)
劉渤穎
論小學(xué)語文教學(xué)中的情感教育
尚景峰
論新媒體時代下高中政治教育的挑戰(zhàn)與對策
薛春智
淺談小學(xué)生語文學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
王迎春
加強閱讀是訓(xùn)練語感的最佳途徑
趙云芳 張
海龍
中學(xué)地理教學(xué)中的幾點思考
門賀
芻議如何培養(yǎng)學(xué)生修改作文的能力及習(xí)慣
張淑維 張淑萍
數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的情境運用
陳學(xué)紅
淺談小學(xué)生想象力的培養(yǎng)
郜曄
淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣
孫貴文
淺談小學(xué)數(shù)學(xué)實踐課的教學(xué)設(shè)計
林允
語文教學(xué)的開放性淺議
劉冬玲
實施趣味教學(xué)法,激發(fā)小學(xué)生求知欲
徐慧娟
淺談小學(xué)生閱讀課的指導(dǎo)
徐喜菊
生物教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)的策略
姚敏
高中語文朗讀教學(xué)有效性的研究
吳秀琴
談自然地理在高中地理教學(xué)中的作用與地位
張廣營
中考專項復(fù)習(xí)——陰影面積的求法
徐慶會
閱讀教學(xué)的幾點反思
劉欣
基于技術(shù)的反思性學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計
蒙躍平
創(chuàng)設(shè)課堂情景 激發(fā)學(xué)生興趣——小議“拖堂”
嚴光榮
淺談小學(xué)生語文自學(xué)能力的培養(yǎng)
馬芳
基于企業(yè)特色的《零件鉗加工》一體化項目教學(xué)實踐
蔣煒
淺談機電一體化技術(shù)的發(fā)展趨勢
劉廣和
擴充服裝專業(yè)學(xué)生知識面,理論聯(lián)系實際
王冬雪
中職物流專業(yè)教學(xué)方法初探
孫徐晨
談《基礎(chǔ)護理學(xué)》在護士資格考試中的教學(xué)方法與體會
康琳 吳豐軍 李小軍
中職校物流專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)問題及對策
曹飛梅
中職數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的實驗研究
張丹
職業(yè)院校食品加工與檢驗專業(yè)課程改革調(diào)研與淺析
屈曉丹
以生為本,立足實際,構(gòu)建職高數(shù)學(xué)高效課堂
魏勇
關(guān)于技工學(xué)校班主任工作內(nèi)容的幾點思考
郭素霞
中等職業(yè)學(xué)校微生物學(xué)實驗教學(xué)的探討
江海香
基于“1+2+X”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的實踐課程開發(fā)與實施
郭忠 廖禹東
在美術(shù)活動中促進幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展
朱艷
幼兒體育區(qū)域活動的探索實踐
周蓉
提高幼兒園繪本教學(xué)有效性的策略研究
李琴
小學(xué)體育高效課堂教學(xué)探索
魏萍
培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成
楊秋云
芻議初中體育教學(xué)中的創(chuàng)新教育
薛冰
學(xué)校體育如何貫徹素質(zhì)教育
李麗
讓育人教育融于體育課堂
尹玉平
中學(xué)校園體育文化與和諧校園建設(shè)
張峰
小學(xué)體育游戲教學(xué)的實施策略
趙偉
高中生美術(shù)學(xué)習(xí)中情感因素的影響
郭雨晴
淺議高中音樂欣賞課教學(xué)
尹元春
小學(xué)音樂教學(xué)生活化實踐研究
陳輝
打好音樂課堂中的“?”——小學(xué)音樂課堂教學(xué)中提問的現(xiàn)狀掃描和策略探討
錢琰
淺談服裝設(shè)計與藝術(shù)
吳燕
書法藝術(shù)滲透初中歷史教學(xué)初探
黃建煌
小學(xué)音樂教育中的生成性課程資源開發(fā)探討
冒曉燕
易經(jīng)與音樂
慕華
淺談如何提高音樂欣賞課教學(xué)實效
張中華
奧爾夫音樂教學(xué)法對小學(xué)音樂教學(xué)的影響及相關(guān)思考
胡倩
以“班級網(wǎng)站”建設(shè)為例,踐行《動態(tài)網(wǎng)頁制作》項目教學(xué)
沈曉
探究層次目標教學(xué)法在高職計算機應(yīng)用專業(yè)教學(xué)實踐中的應(yīng)用
華金花
淺談初中信息技術(shù)教學(xué)
富
海燕
中等職業(yè)學(xué)校計算機專業(yè)改革設(shè)想
谷紅
峰
高中物理教學(xué)改革探討
于忠亮
淺析區(qū)角玩具投放與培養(yǎng)幼兒意志品質(zhì)的關(guān)系
蘇丹丹
“2+4”師范學(xué)校學(xué)生英語語法學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查研究
宋立娜
中職英語教學(xué)有效措施分析
劉麗英
古今字產(chǎn)生的原因和途徑
劉漢英
中國精神文明建設(shè)中強化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育意義探析
趙梅青
透鏡特性演示裝置
康峰
研究生思想政治教育探索
付亞鵬 胡洪濤 李玉蓮 郝妍
淺析信息技術(shù)課的情境創(chuàng)設(shè)
魏永新
基于現(xiàn)狀問題探究高中數(shù)學(xué)教學(xué)的改進
董彥甫
積極推進學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展的思考
王廷云
讓心中點起愛的明燈——記新疆疏附縣第二小學(xué)民族團結(jié)教育活動
官琴
試論“成功教育”的可行性
羅錦國
充分發(fā)揮校長的正能量作用,構(gòu)建幸福校園,推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展
李骎
淺談低年級識字教學(xué)有效性的策略
劉德銳
數(shù)學(xué)課堂上實踐“問題解決”教學(xué)模式
劉亞玲
淺談提升中學(xué)物理教學(xué)實效的策略
陳國宇
初中生化學(xué)成績兩極分化的原因及對策探討
張文修
小學(xué)生心理健康問題案例分析
楊莉
淺談小學(xué)生作文興趣的培養(yǎng)
林青紅
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與生活實際的聯(lián)系
鄭媛媛
任務(wù)型教學(xué)法在中職英語教學(xué)中的應(yīng)用策略
覃宏
淺談農(nóng)村初中生物教學(xué)中的健康教育滲透
孫德清
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中對學(xué)生問題解決能力的培養(yǎng)
曾憲躍
新課程教學(xué)背景下初中英語寫作的完善和優(yōu)化
莫曉萍
青少年網(wǎng)絡(luò)成癮形成的因素分析及調(diào)整辦法
于慧敏
兒童水墨畫教學(xué)的思考與策略
呂華
為了心中的夢不再飄渺——我和孩子們的讀書生活
劉秀娟
讓生命的活力在課堂自由地綻放——綠蘿路小學(xué)課堂教學(xué)變革實踐
譚娟
研發(fā)生態(tài)德育課程,讓每個學(xué)生都“幸福地成長”
葛新
2014年北京陽光少年微電影比賽活動圓滿結(jié)束
本刊訊
山青世界濟寧基地舉行鄒城市中小學(xué)生秋季綜合實踐活動營開營式
本刊訊
第二十一屆天津市少兒藝術(shù)大賽圓滿落幕
本刊訊
中共北京學(xué)生活動管理中心第一次黨員大會圓滿召開
本刊訊
第十八期天津市農(nóng)村藝術(shù)教師免費培訓(xùn)班開班
本刊訊
珠海市斗門區(qū)青少年宮喜獲首屆珠海市民創(chuàng)意大賽優(yōu)秀組織獎
本刊訊
寬城青少年活動中心被命名為河北省青少年校外教育示范活動中心
本刊訊
天津市學(xué)生合唱節(jié)合唱團專場舉行
本刊訊
重慶市渝北區(qū)青少年國防教育(消防)基地成立儀式暨首場體驗活動
本刊訊
第六屆山東省中小學(xué)生經(jīng)典誦讀演講比賽在山青世界濟寧基地開賽
本刊訊
蕪湖市少年宮舉辦全市中小學(xué)科普劇創(chuàng)作表演大賽
本刊訊
2014溫州市“老少同樂”圍棋對抗賽在溫州市少年宮舉行
本刊訊
余姚青少年宮師生認真學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀
本刊訊
合肥市廬陽活動中心召開創(chuàng)建文明城市工作推進會
本刊訊
包鋼少年宮草原明珠藝術(shù)中心舉辦別開生面的“萬圣節(jié)”活動
本刊訊
2014年北京市少年宮體育游戲嘉年華活動圓滿落幕
本刊訊
福建省閩侯縣第一中學(xué)簡介
關(guān)于我們
-
聯(lián)系我們
-
版權(quán)申明
-
誠聘英才
-
網(wǎng)站地圖
-
醫(yī)學(xué)論壇
-
醫(yī)學(xué)博客
-
網(wǎng)絡(luò)課程
-
幫助
醫(yī)學(xué)全在線
版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
在線客服
匯款方式
論文檢測
微信客服