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科教文匯(上旬刊)
科教文匯(上旬刊)

編輯出版：科教文匯(上旬刊)雜志編輯部
主辦：安徽省老科技工作者協(xié)會(huì);科教文匯雜志社
出版周期：月刊出版地：安徽省合肥市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1672-7894


《科教文匯(上旬刊)雜志》2007年05期目錄

  • 淺談和諧教學(xué)中學(xué)生主體發(fā)展問(wèn)題

    李艷;

  • 當(dāng)前我國(guó)高等教育的階段性特征分析

    張濰華;沈秀敏;

  • 科教文匯征稿啟事

  • 我國(guó)普通高校素質(zhì)教育的創(chuàng)新模式初探

    任國(guó)芳;

  • 高校大學(xué)生黨建工作的獨(dú)特性研究

    宋宜林;史文生;

  • 論民辦高校人事代理機(jī)制下人事檔案管理工作

    林苑純;

  • 轉(zhuǎn)變獨(dú)立學(xué)院大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)觀念拓寬就業(yè)渠道

    高晶;

  • 中等職業(yè)學(xué)校德育工作在構(gòu)建和諧社會(huì)時(shí)代的使命

    王新;

  • 民國(guó)初年的教育行政制度探究

    孫占萍;

  • 淺談行動(dòng)研究對(duì)教師自身發(fā)展的作用

    潘曉東;

  • 淺談教師的“心育”藝術(shù)

    張萍;

  • 淺談教師不良情緒的調(diào)節(jié)

    張東祥;張娥;

  • 與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革同發(fā)展,做學(xué)習(xí)型教師

    劉杰;張迎肖;董力燕;

  • 引領(lǐng) 寬容 發(fā)展——淺談初中班主任工作的幾點(diǎn)體會(huì)

    楊春花;

  • 班主任工作中對(duì)學(xué)生不良態(tài)度轉(zhuǎn)變點(diǎn)滴談

    葉星厚;

  • 立足校本培訓(xùn) 促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)

    陳先其;

  • 談如何加強(qiáng)大學(xué)生的榮辱觀教育

    溫麗萍;

  • 學(xué)校禮儀教育——國(guó)民素質(zhì)的社會(huì)窗口

    劉燕;

  • 如何調(diào)動(dòng)農(nóng)村家長(zhǎng)參與學(xué)校教育的積極性

    趙士亮;

  • 淺談班級(jí)管理與學(xué)生周記

    鄭芳;

  • 人性化的高校藝術(shù)系班級(jí)管理

    張霞;

  • 職業(yè)學(xué)校軋鋼專業(yè)教學(xué)研究

    高敏;

  • 班級(jí)管理中的辯證法

    沈長(zhǎng)萍;席欣圣;

  • 淺析班級(jí)管理的藝術(shù)

    李艷榮;

  • 淺論培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力

    朱三;

  • 談?wù)n堂教學(xué)中學(xué)生思維的暴露

    竇福良;

  • 中學(xué)生上網(wǎng)成癮的心理分析及對(duì)策

    崔穎;

  • 愛的教育在幼兒教育中的作用

    李小麗;

  • 論語(yǔ)文課堂教學(xué)的創(chuàng)新

    張曉磊;

  • 構(gòu)建語(yǔ)文課堂的和諧美

    吳永勝;

  • 略談職中學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

    高振太;

  • 淺談?wù)Z文課導(dǎo)入藝術(shù)

    劉洪山;

  • 談?wù)剬徝澜逃谥袑W(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的實(shí)施

    李志杰;

  • 關(guān)于語(yǔ)文情感教學(xué)的探討

    代文波;

  • 課改背景下的初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)

    成少玲;

  • 中學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)淺談

    陳蘊(yùn)利;

  • 初中語(yǔ)文:從閱讀到鑒賞的實(shí)現(xiàn)途徑

    姚雪飛;

  • 為有源頭活水來(lái)

    張軍英;

  • 新課標(biāo)下的作文評(píng)講

    陸明華;

  • 如何提高學(xué)生寫作能力

    蘇志瓊;

  • 農(nóng)村初中作文教學(xué)途徑探究

    劉金燦;

  • 淺談中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的銜接

    薛永娟;

  • 閱讀與語(yǔ)文教學(xué)

    葉昭美;

  • 淺談小學(xué)生作文能力培養(yǎng)的幾點(diǎn)做法

    朱文華;

  • 我國(guó)高職數(shù)學(xué)教育的問(wèn)題及對(duì)策

    黎揮宇;

  • 職業(yè)學(xué)校學(xué)生數(shù)學(xué)課厭學(xué)的原因及對(duì)策

    黃長(zhǎng)斌;

  • 高職院校數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)強(qiáng)化學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)

    普豐山;陳運(yùn)河;

  • 強(qiáng)化課堂討論是提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的良策

    侯中喜;

  • 新課程·新課堂

    王志劃;

  • 淺議數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的開頭和結(jié)尾

    殷燕;尹國(guó)新;

  • 淺談中學(xué)數(shù)學(xué)的層次階梯教學(xué)法

    韋寒菊;

  • 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

    趙宏素;

  • 談數(shù)學(xué)教學(xué)中困難生的轉(zhuǎn)化

    馮華;

  • 例談等腰三角形的分類討論

    韓興春;

  • 課改下學(xué)生自主學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的幾點(diǎn)做法

    劉靜雅;

  • 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)

    葉昭梅;

  • 略論小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)方法

    瞿麗梅;

  • 談培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力

    田飛;

  • 淺談在小學(xué)教學(xué)課堂中溶入生活中的數(shù)學(xué)

    李華;

  • 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)課堂活動(dòng)化

    屈偉紅;

  • 讓數(shù)學(xué)迎接兒童走進(jìn)生活

    何丐海;

  • 淺談情感教學(xué)在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)施

    帥江云;

  • 大學(xué)英語(yǔ)課堂提問(wèn)策略

    董彩華;

  • “學(xué)生參與”式大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方法研究

    黃麗娜;萬(wàn)莉莉;帥江云;

  • 和諧的課堂氛圍有利于英語(yǔ)口語(yǔ)的提高

    焦紅衛(wèi);

  • 高校法律英語(yǔ)教學(xué)模式探析

    李文杰;李麗娟;

  • 如何更好地加強(qiáng)英語(yǔ)課堂教學(xué)的藝術(shù)性

    張霓;

  • How to Promote the Listening and S

    Huo Lirong;

  • 對(duì)高職學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力培養(yǎng)的研究

    李婷;

  • 如何做好英語(yǔ)考試中的詞匯語(yǔ)法題

    周莉琨;楊君;

  • 合作學(xué)習(xí)中的語(yǔ)用能力培養(yǎng)探討

    廖秋婷;

  • 淺談?dòng)h翻譯中的創(chuàng)造

    嚴(yán)文聰;

  • 談多媒體技術(shù)在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用

    畢建華;

  • 淺論初中英語(yǔ)文化導(dǎo)入的教學(xué)

    謝昭奎;

  • 淺談初中學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)

    申明;

  • 初中英語(yǔ)新教材的教學(xué)初探

    季水芹;

  • 如何在新課改中激發(fā)和培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣

    馬云香;

  • 把研究性學(xué)習(xí)引入到思想政治課教學(xué)中去

    喬利軍;

  • 思想政治課教師加強(qiáng)教學(xué)反思芻議

    王國(guó)芳;

  • 關(guān)于深化《毛澤東思想概論》課程多媒體教學(xué)的思考

    薛劍符;何強(qiáng);

  • 技校政治課教育教學(xué)中的和諧問(wèn)題探究

    沈奕瑄;

  • 談歷史教學(xué)的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)價(jià)

    姚遂立;

  • 中學(xué)歷史課程資源開發(fā)和利用

    鐘詩(shī)汪;

  • 善用歷史圖片 提高教學(xué)質(zhì)量

    劉道軍;

  • 新課程讓歷史與社會(huì)教學(xué)“鮮活”起來(lái)

    李希說(shuō);

  • 論初中地理學(xué)法指導(dǎo)的要領(lǐng)

    趙玲莉;

  • 談?wù)勚袑W(xué)物理教學(xué)如何提高學(xué)生的思維能力

    陳家乖;

  • 探究物理學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

    唐玖;

  • 關(guān)于中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)

    梁志瀧;

  • 通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生能力

    賈井池;

  • 物理實(shí)驗(yàn)中的探究式學(xué)習(xí)

    劉松林;

  • 淺析中學(xué)化學(xué)教學(xué)的語(yǔ)言藝術(shù)

    蔡方益;

  • 如何積極有效地抓好高三化學(xué)復(fù)習(xí)

    高海燕;

  • 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放模式探索與實(shí)踐

    劉云軍;梅文杰;陳菲;何麗新;

  • 對(duì)接新課標(biāo),實(shí)施創(chuàng)造性教學(xué)——化學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新精神與能力的培養(yǎng)

    黃莉;

  • 社會(huì)轉(zhuǎn)型期體育教育理念的認(rèn)識(shí)與定位

    胡進(jìn);

  • 淺談體育與健康教學(xué)改革 突破傳統(tǒng)授課模式

    秦信鴻;

  • 普通高校開設(shè)女子防身術(shù)的探究

    王永新;

  • 中學(xué)體育教學(xué)中的德育方法探求

    陳永忠;

  • 少年兒童武術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練初探

    王軍;

  • 從安陽(yáng)市區(qū)群眾體育現(xiàn)狀調(diào)查與分析反思體育教育的改革

    郭新峰;

  • 發(fā)揮音樂(lè)學(xué)科特點(diǎn),提高學(xué)生的合作能力

    黃曼霞;

  • 淺談初中音樂(lè)課堂教學(xué)的幾點(diǎn)想法

    華興明;

  • 關(guān)于“器樂(lè)進(jìn)課堂”的一點(diǎn)心得體會(huì)

    王春艷;李艷文;

  • 關(guān)于小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中多元化資源開發(fā)之我見

    許敏;

  • 淺論對(duì)我國(guó)基礎(chǔ)美術(shù)教育的思考

    王倜;

  • 也談素描基礎(chǔ)教學(xué)

    劉會(huì)瑜;謝笑添;

  • 論知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下的創(chuàng)新教育

    龔輝;

  • 高職院校評(píng)估辦主任的工作探析

    李中林;

  • 淺談構(gòu)建高校工科實(shí)踐教學(xué)新體系

    袁夏煒;李娜;

  • “教學(xué)做合一”對(duì)技校教學(xué)的指導(dǎo)意義

    李冬青;

  • 關(guān)于發(fā)展中等職業(yè)教育的幾點(diǎn)思考

    楊照祥;

  • 關(guān)于高校會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探討

    孔維偉;劉松穎;

  • 全球化時(shí)代大學(xué)日語(yǔ)視聽教學(xué)模式改革探索

    劉喜萍;

  • C語(yǔ)言教改初探

    趙玉杰;

  • 多媒體教學(xué)中的幾個(gè)矛盾問(wèn)題及解決對(duì)策

    酈麗;彭海靜;

  • 對(duì)多媒體版式設(shè)計(jì)的探討

    王杰;

  • 計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)案例教學(xué)效果研究

    劉穎;
  •  論文QQ81995535 

    淺談如何提高職業(yè)高中計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

    端木艷秋;

  • 《房地產(chǎn)開發(fā)》課程教學(xué)改革探討

    王麗;牛炳昆;

  • 高職院校畜牧獸醫(yī)專業(yè)訂單式培養(yǎng)模式探討

    韓有元;

  • 淺談職業(yè)教育中酒店管理專業(yè)的人才流失現(xiàn)象及對(duì)策

    張洪雙;

  • 高考材料型問(wèn)答題的應(yīng)對(duì)策略

    田玉娟;

  • 略談《品德與社會(huì)》課程實(shí)施中的困惑與對(duì)策

    吳飛;

  • 我國(guó)責(zé)任政府建設(shè)途徑的探討

    陳樹冬;蓋宏偉;

  • 城鎮(zhèn)社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)存在的問(wèn)題及對(duì)策探析

    要恒;

  • 伊朗核危機(jī)下美國(guó)對(duì)伊朗的政策

    吳楊;張煒;

  • 淺論企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)共享的有效性

    菅志剛;

  • 善待生靈——英國(guó)動(dòng)物福利法介紹及對(duì)我國(guó)的啟示

    趙英杰;聶國(guó)東;

  • 論如何正確處理高校與學(xué)生之間的法律關(guān)系

    李春玲;靳國(guó)棟;

  • 高職學(xué)生受教育權(quán)的程序保護(hù)

    徐倩;

  • 提高安全管理水平 確保安全生產(chǎn)

    吳興良;

  • 對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)房地產(chǎn)價(jià)格的反思與預(yù)測(cè)

    武火峰;

  • 上市公司參與風(fēng)險(xiǎn)投資的動(dòng)因分析與模式選擇

    馬驍;

  • 電子商務(wù)對(duì)國(guó)際貿(mào)易的影響

    華廣敏;

  • 淺論加入WTO對(duì)我國(guó)旅游業(yè)的影響與對(duì)策

    龔澤群;

  • 透過(guò)新準(zhǔn)則看我國(guó)合并會(huì)計(jì)處理方法的選擇

    翟翠娟;

  • 完善內(nèi)部控制制度的構(gòu)想

    寇戰(zhàn)鷹;

  • 不可忽視高校應(yīng)收及暫付款的管理

    詹漢榮;

  • 古希臘文明經(jīng)濟(jì)屬性芻論

    蔡玲存;

  • 《太陽(yáng)照樣升起》中的冰山原則和場(chǎng)景手法

    黃銀花;陳紹平;李存晰;

  • 自我發(fā)現(xiàn)之旅——《黑暗的心》主題探討

    萬(wàn)麗華;

  • 淺析希臘的宗教

    袁茜;

  • 文化差異在英漢言語(yǔ)行為中的體現(xiàn)

    周秀苗;

  • 論文化在翻譯中的可譯性問(wèn)題

    王麗慧;

  • “延異”視角下的翻譯忠實(shí)

    朱林;

  • 批評(píng)語(yǔ)篇分析:理論與實(shí)例研究

    楊曉妹;解靜莉;

  • 中國(guó)文學(xué)批評(píng)史上的重要篇章——淺析曹丕的《典論·論文》

    丁金玲;

  • 清世宗新政述評(píng)

    王俊橋;

  • 科技革命推動(dòng)資本主義的新變化

    許華;

  • 淺談太陽(yáng)能建筑及其技術(shù)途徑和發(fā)展策略

    萬(wàn)春華;

  • 基于s7300的西門子變頻器固定頻率的應(yīng)用

    柴瑞娟;陳海霞;徐智;錢偉;

  • 楞次定律在電磁場(chǎng)中的應(yīng)用及誤用

    何國(guó)利;

  • 單片機(jī)學(xué)習(xí)中的常見問(wèn)題和誤區(qū)

    任斌;

  • 談汽車的節(jié)油

    孫領(lǐng)霞;

  • 淺談車輛超載對(duì)公路路面的影響

    徐德剛;

  • 預(yù)應(yīng)力技術(shù)在高層建筑平板結(jié)構(gòu)中的應(yīng)用

    劉金海;

  • 不動(dòng)點(diǎn)原理應(yīng)用探討

    王金誠(chéng);

  • 關(guān)于兩點(diǎn)球面距離定義依據(jù)的證明及其地理應(yīng)用

    欒世斌;

  • 搜索引擎搜索結(jié)果中文網(wǎng)頁(yè)分類系統(tǒng)

    周瑩;

  • 小議社會(huì)學(xué)理論與后現(xiàn)代社會(huì)理論的關(guān)系

    胥英明;金淑娟;楊文懷;

  • 李大釗“知識(shí)分子與工農(nóng)結(jié)合”的思想及其現(xiàn)實(shí)意義

    李吉敏;劉新華;

  • 再談“信”

    熊莉蕓;吳素萍;

  • 天涯之情:自然、歷史、情感的契合——三亞市天涯海角景區(qū)局部整改規(guī)劃設(shè)

    常樂(lè);王健;

  • 對(duì)貧困大學(xué)生心理問(wèn)題的分析及對(duì)策研究

    陳景;

  • 來(lái)稿一般技術(shù)格式規(guī)范

  • 科教文匯理事單位章程


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