網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護(hù)士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁醫(yī)學(xué)論文經(jīng)濟(jì)管理高等教育計(jì)算機(jī)期刊中小學(xué)論文建筑論文體育期刊英語論文農(nóng)業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內(nèi)蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團(tuán)
您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:科教文匯(上旬刊)在線投稿 科教文匯(上旬刊)發(fā)表電話
科教文匯(上旬刊)
科教文匯(上旬刊)

編輯出版：科教文匯(上旬刊)雜志編輯部
主辦：安徽省老科技工作者協(xié)會;科教文匯雜志社
出版周期：月刊出版地：安徽省合肥市
語種：中文　　ISSN：1672-7894


《科教文匯(上旬刊)雜志》2009年10期目錄

  • 新建地方本科院�？蒲泄芾硭悸诽接�

    周能;何芳清;尤明惠;

  • 軍隊(duì)院校工程碩士研究生的特點(diǎn)及其培養(yǎng)措施淺談

    李彥鵬;

  • 農(nóng)村基礎(chǔ)教育經(jīng)費(fèi)問題的研究

    胡瀟元;

  • 消費(fèi)時(shí)代貧困大學(xué)生的消費(fèi)認(rèn)同分析

    郭瑞燕;

  • 高校師德建設(shè)認(rèn)可因素探析

    彭芳;朱書榮;

  • 基于高校科研管理的教師激勵(lì)機(jī)制探析

    郭衛(wèi)玲;王帥;

  • 我國教師資格制度的教師教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)研究綜述

    高爽;

  • 走向批判與生成——教師在傳播傳統(tǒng)文化中的使命

    嚴(yán)東強(qiáng);

  • 高職旅游英語專業(yè)教師所應(yīng)具備的綜合素質(zhì)

    聶紅;

  • 寬口徑模式下材料成型及控制工程專業(yè)師資建設(shè)探討

    崔紅保;歷長云;

  • 學(xué)生作業(yè)拖沓 教師應(yīng)深刻反思

    李曉娟;

  • 教師培訓(xùn)有效途徑初探

    張素芳;

  • 教師應(yīng)學(xué)會向?qū)W生道歉

    趙新佐;

  • 對學(xué)生上網(wǎng)之后的思考

    谷長遠(yuǎn);

  • 情感與教學(xué)

    何光明;

  • 課堂教學(xué)新模式初探

    趙睿;

  • 加強(qiáng)班級“四化”建設(shè)

    尹麗麗;

  • 如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)電子專業(yè)課的主動(dòng)性

    卞元紅;

  • 高校三本第二課堂“創(chuàng)新小組模式”的研究與實(shí)踐

    司艷麗;劉萬輝;

  • 科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力

    何鯤;劉紅娟;

  • 本科數(shù)據(jù)挖掘教學(xué)研究

    曾志強(qiáng);

  • 淺談教學(xué)語法與理論語法的關(guān)系

    徐冉;劉卿莉;

  • 西方經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)模式改革的探討

    周春應(yīng);

  • 獨(dú)立學(xué)院“西方經(jīng)濟(jì)學(xué)”應(yīng)用型教學(xué)研究

    文翠翠;

  • “電力拖動(dòng)”結(jié)構(gòu)調(diào)整與改革初探

    劉玲;

  • 工作過程導(dǎo)向的力學(xué)教學(xué)改革與實(shí)踐

    韓永勝;崔洋;王嫣;

  • 換一種視角看信息教學(xué)——一節(jié)《分類匯總》課教學(xué)研究

    劉海平;刁海軍;

  • 軟件專業(yè)教學(xué)模式的探討

    姚宏坤;

  • 高級語言VFP教學(xué)方法研究與探討

    王艷;張立國;

  • 從科學(xué)發(fā)展觀談高職院校傳統(tǒng)教學(xué)觀的轉(zhuǎn)變

    李菊英;

  • 加強(qiáng)高等職業(yè)學(xué)校產(chǎn)學(xué)研合作教育的對策和措施

    董衛(wèi)國;劉婷婷;

  • 高校資助體系現(xiàn)狀的調(diào)查與研究

    鄔洪濤;

  • 基于科學(xué)發(fā)展觀的高校廉政建設(shè)之路

    凡靖;呂紅;

  • 社會主義先進(jìn)文化與大學(xué)文化建設(shè)

    郭晶;

  • 社會結(jié)構(gòu)變遷與高校工會功能的轉(zhuǎn)變

    孫頻捷;

  • 對新建本科院校重點(diǎn)學(xué)科文獻(xiàn)資源建設(shè)的思考——以寧夏師范學(xué)院為例

    國華;

  • 試論加強(qiáng)校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全的主要措施

    劉勇;

  • 論大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)型策略

    陳剛;

  • 高職學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的權(quán)益保障問題初探

    阮利;

  • 關(guān)于獨(dú)立學(xué)院學(xué)生兩段式培養(yǎng)模式的研究

    張鳳秦;張欣;

  • 探索經(jīng)濟(jì)危機(jī)形勢下應(yīng)用型人才的培養(yǎng)途徑

    賈貞;

  • 理工類工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)“1+3”人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐

    賈宏禹;呂志鵬;

  • 醫(yī)學(xué)�？聘呗毶龑W(xué)就業(yè)趨向調(diào)查分析

    賈偉華;王玉蓉;

  • 關(guān)于專業(yè)服從調(diào)劑考生對被調(diào)劑專業(yè)主觀認(rèn)識的調(diào)查分析

    劉桐;王雁;王曉靜;秦浩;

  • 淺談信息社會下高校學(xué)生工作創(chuàng)新的手段及方式

    鄭直;汪行舟;徐華平;

  • 創(chuàng)新思路,提升高校學(xué)生思政工作實(shí)效性

    周揚(yáng);

  • 新形勢下做好高校學(xué)生思想政治工作的幾點(diǎn)思考

    靖耀;

  • 職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理的真諦——關(guān)心所有人,關(guān)注幾個(gè)人

    羅景靜;

  • 組織開發(fā)過程中學(xué)生干部的培養(yǎng)

    婁寶蕊;

  • 讓學(xué)生做班級的主人

    劉變玲;

  • 論中職學(xué)校實(shí)施人文教育的價(jià)值和途徑

    李悅政;

  • 應(yīng)試·素質(zhì)·創(chuàng)新

    李玉龍;

  • 當(dāng)前兒童道德教育困境的家庭因素分析

    周曉飛;

  • 優(yōu)化農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境 改善留守兒童問題

    黃麗衡;

  • ISO9000質(zhì)量管理體系與幼兒園管理的接軌

    趙仲梅;

  • 淺談高校大學(xué)語文教學(xué)改革

    王群芳;

  • 對外漢語專業(yè)古代漢語課程內(nèi)容構(gòu)建設(shè)想

    唐麗珍;

  • 試談古典詩歌教學(xué)中的知識聯(lián)系

    花志紅;

  • 漢語真正違實(shí)條件句的句法結(jié)構(gòu)及認(rèn)知語義問題考察

    曹黎明;

  • 語文課堂提問策略探析

    陳沭穎;

  • 淺議優(yōu)化職校語文課堂提問

    沈大為;

  • 讓傳統(tǒng)文化走進(jìn)職業(yè)學(xué)校語文課堂

    項(xiàng)麗;

  • 提高課堂教學(xué)效率的途徑

    孟玉貞;

  • 談新課程下小學(xué)語文教學(xué)的三個(gè)著力點(diǎn)

    吳曉珊;

  • 實(shí)踐生本 展現(xiàn)課堂精彩

    何藝紅;

  • 立足課內(nèi) 植根課外 讀寫結(jié)合

    周雁翎;

  • 小“亮點(diǎn)” 大精彩——淺談新課的導(dǎo)入與結(jié)束

    王俊;

  • 農(nóng)村小學(xué)作文改革初探

    趙建文;

  • 豐富語言積累 有效提高學(xué)生語文素養(yǎng)——《廣玉蘭》教學(xué)例談

    張素萍;

  • 高等數(shù)學(xué)教學(xué)方法與教學(xué)手段改革的探討

    許玲;

  • 評價(jià)是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)興趣的動(dòng)力

    曾翔;

  • 高職院校高等數(shù)學(xué)教學(xué)改革初探

    姚宏;

  • 恰當(dāng)運(yùn)用多媒體課件 優(yōu)化高職數(shù)學(xué)課堂教學(xué)

    陳杰;

  • 如何上好一堂高等數(shù)學(xué)(物理類)課

    姜東華;

  • 淺議中專數(shù)學(xué)教育改革幾點(diǎn)看法

    董念皎;

  • 職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)情境感染法的探索

    謝洪國;

  • 數(shù)學(xué)課堂探究性教學(xué)案例簡析

    趙炳徐;

  • 對《高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略研究》調(diào)查研究結(jié)果的幾點(diǎn)思考

    康娟;

  • 淺議如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維能力

    張祥科;

  • 淺談“探究法”在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    劉根山;

  • 吃透教材 變異教材——求異思維在教學(xué)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用探析

    趙民富;

  • 對農(nóng)村低年級學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)現(xiàn)象的思考

    丁君蘭;

  • 夾縫中的生存之道——論中外合作辦學(xué)模式下大學(xué)英語教學(xué)的生存空間

    那麗;

  • 分級教學(xué)中大學(xué)生英語學(xué)習(xí)策略差異及教學(xué)啟示

    詹慧芳;張麗娜;

  • 大學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的思考

    陳曦;

  • 論大學(xué)英語自主學(xué)習(xí)中心教師的任務(wù)

    陳英;

  • 英語幽默語言技巧及其在教學(xué)中運(yùn)用的研究

    劉慧;

  • 淺談情商在大學(xué)英語教學(xué)中的作用

    翟佳;

  • 指示語與英語教師課堂話語

    吳智浩;

  • 英語教師體態(tài)語與學(xué)生發(fā)言主動(dòng)性的聯(lián)系

    徐進(jìn);段瑞俊;

  • 高職英語教學(xué)中趣味性開發(fā)的探討

    周敏;

  • 談?wù)劯呗氃盒５挠⒄Z角

    鮑蓉芳;

  • 淺談如何提高成人高校學(xué)生的英語交際能力

    馬淑君;

  • 畫龍點(diǎn)睛見精髓——芻議高等師范院校中英語教學(xué)的幾點(diǎn)體會

    盧凝;

  • 把準(zhǔn)“脈絡(luò)”看教學(xué)——也談軍校外語教學(xué)

    趙宇陽;

  • 影響藝術(shù)本科生英語學(xué)習(xí)的因素及策略

    何衡衡;

  • 淺談適應(yīng)現(xiàn)代護(hù)理專業(yè)英語教學(xué)的教學(xué)模式——多媒體在交互式英語教學(xué)中的

    李夏;

  • 從英語應(yīng)用能力考試看高職英語教學(xué)

    劉瑩;

  • 高職高專院校英語學(xué)習(xí)困難學(xué)生的問題探究及對策

    秦紅梅;殷萍萍;

  • 將第一堂課的效率最大化——以《新視野大學(xué)英語讀寫教程》為例

    汪軍;秦靈玲;

  • 淺談?wù)Z境對聽力理解的影響

    徐琳琳;

  • 保姆式語言輸入對大學(xué)英語聽力教學(xué)的啟示——基于語言學(xué)科平臺的應(yīng)用研究

    李亞光;

  • 高職語音教學(xué)淺析

    楊鐵梅;

  • 淺談如何提高學(xué)生英語記憶水平

    張玉梅;

  • 大學(xué)生詞匯學(xué)習(xí)策略實(shí)證研究

    周姝;何華清;

  • 淺談大學(xué)英語語法的教學(xué)

    章丹;

  • 英語狀語語序的語用意義淺析

    魏瑜芬;席海燕;

  • 大學(xué)英語閱讀教學(xué)中的語境分析

    李文輝;曾緒;

  • 創(chuàng)新性英語閱讀教學(xué)探析

    張京花;

  • 英語閱讀理解中的猜詞技巧

    沈霞;

  • 淺析語用學(xué)對外貿(mào)函電寫作的啟示意義

    胡楚芳;

  • 大學(xué)英語寫作之常見錯(cuò)誤分析

    姬銀萍;

  • 高職學(xué)生英語寫作中的句法遷移研究

    劉莉;

  • 激發(fā)學(xué)生英語寫作興趣“五法”

    田潤香;

  • 關(guān)于如何提高大學(xué)英語四級考試完型填空解題策略的探討

    翟素琴;

  • 英語教學(xué)中的個(gè)性差異初探

    沈錦霞;

  • 沒有規(guī)則就是最好的規(guī)則

    王紅;

  • 淺談初中牛津英語學(xué)生預(yù)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成

    戴鳳青;

  • 淺析當(dāng)前高校思政課發(fā)展面臨的問題

    王家濤;

  • 關(guān)于增強(qiáng)高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)實(shí)效性的思考——以《毛澤東思想和中

    邵金莉;

  • 遵循道德教育規(guī)律 提高道德教育實(shí)效

    孟彥喬;

  • 思想政治理論課教學(xué)語言藝術(shù)探微

    劉煥峰;趙成鑫;

  • “馬克思主義基本原理”雙主體交互式教學(xué)模式探索與改革

    王俊奇;周秀菊;丁利銳;

  • 自主學(xué)習(xí)在中專政治教學(xué)中的運(yùn)用

    趙小紅;

  • 高中政治課堂案例教學(xué)法初探

    林幼妹;

  • 探索五年制高職德育教育新方式——德育與心育相結(jié)合

    張燕;

  • 談上好“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”第一次課的重要性

    高玫;

  • 淺析我校當(dāng)前德育教育現(xiàn)狀

    楊禮重;

  • 中學(xué)歷史教育與國學(xué)的傳播

    査暉;

  • 歷史時(shí)間:小細(xì)節(jié),大學(xué)問——人教版七年級《中國歷史》時(shí)間表述商榷

    嚴(yán)火林;

  • 勿給學(xué)生“問題”以問題——淺談中學(xué)歷史作業(yè)的有效設(shè)計(jì)

    吳蘭;

  • 淺談?dòng)?jì)算機(jī)模擬在理論物理教學(xué)中的應(yīng)用

    李瑞;賓文;

  • 淺談物理教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)

    高紅粉;

  • 淺談多媒體技術(shù)在初中物理課堂教學(xué)中的應(yīng)用

    陳貴;

  • 浮力測物質(zhì)的密度

    周峰;

  • 大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)平臺的建設(shè)及應(yīng)用

    周曉榮;張開誠;

  • 農(nóng)村初中化學(xué)教學(xué)中的困惑與思考

    劉銀海;

  • 培養(yǎng)學(xué)生微生物實(shí)驗(yàn)基本技能的做法和體會

    周建琴;

  • 中學(xué)生物教學(xué)也應(yīng)重視圖像分析教學(xué)

    賈維忠;

  • 多媒體在中學(xué)生物教學(xué)中的運(yùn)用

    高蘭香;

  • 淺談高校體育教學(xué)對學(xué)生的培養(yǎng)

    溫躍平;

  • 淺談磨礪教育與高校體育教學(xué)

    王麗;

  • 情景化教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)研究

    趙昌莉;李成;

  • “導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo),減負(fù)高效”教學(xué)模式在體育教學(xué)中的應(yīng)用

    任巨勇;

  • 淺談高職高專體育教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    馮恩耀;

  • 淺議普通高校開展輪滑運(yùn)動(dòng)的作用及存在的問題

    賈 論文QQ81995535 志順;

  • 對普通高校女生喜愛參與瑜伽選項(xiàng)課的研究

    江志英;

  • 在高校舞蹈教育中融入舞蹈文化探析

    苗子薇;

  • 對江蘇省競技體育后備人才培養(yǎng)體制的研究

    葛亮;

  • 中小學(xué)健康教育存在的問題及對策

    李儉莉;

  • 如何上好健康評估的第一堂課

    張麗芳;

  • 上好船員培訓(xùn)“基本急救”課程之我見

    覃英;

  • 注重歌唱感情的培養(yǎng)

    何火連;

  • 淺談音樂教育中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力

    劉明;

  • 試論小學(xué)音樂情境教學(xué)

    李好;

  • 淺談小學(xué)音樂教學(xué)中游戲精神的滲透

    許蓉;

  • 高職院校開設(shè)美術(shù)欣賞課的實(shí)踐與思考

    邢寰宇;劉敏娟;喬惠敏;

  • 高職院校法律基礎(chǔ)教學(xué)淺議

    胡靜靜;雷波;

  • 廣東高校法律教學(xué)多媒體技術(shù)運(yùn)用的調(diào)查分析

    林良全;

  • 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)課程考核方法思考

    王金蘭;胡衛(wèi)東;

  • 如何在應(yīng)用研究性教學(xué)中提高學(xué)生的專業(yè)綜合素質(zhì)——以“環(huán)境規(guī)劃與管理”

    汪迎春;

  • 淺議交通工程專業(yè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)

    王興舉;高桂鳳;趙琳;

  • Excel在“工程經(jīng)濟(jì)學(xué)”案例教學(xué)中的應(yīng)用

    陳燕;

  • 開展創(chuàng)新實(shí)訓(xùn) 培養(yǎng)創(chuàng)新意識

    楊雄;徐小兵;周思柱;張錦洲;

  • 淺談數(shù)據(jù)挖掘與知識發(fā)現(xiàn)發(fā)展

    胡天濡;

  • 循序漸進(jìn) 螺旋上升——人力資源管理體驗(yàn)式教學(xué)法

    孟慶華;

  • “基礎(chǔ)會計(jì)”教學(xué)瑣談

    陳靜;

  • 完善體系 豐富課堂 注重“成本會計(jì)”實(shí)踐教學(xué)

    彭文艷;

  • 職業(yè)高中Photoshop教學(xué)之我見

    劉黎明;

  • 對信息技術(shù)課程教育價(jià)值的一些思考

    李小樂;

  • 量化寬松應(yīng)該適度

    林柏松;董鸝馥;

  • 淺談基層文物保護(hù)工作難的成因

    高擁軍;

  • 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)面臨的問題及相應(yīng)措施——以河南省為例

    蘭會晗;

  • 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)可持續(xù)性傳承與產(chǎn)業(yè)化研究——以廈門為例

    劉蔚;郭肖華;宋富華;

  • 論公共關(guān)系在圖書館工作中的特點(diǎn)及應(yīng)用

    趙子靜;

  • 民辦高校圖書館建設(shè)策略探討

    劉云;

  • 淺談中小學(xué)數(shù)字圖書館中的信息檢索

    伍俊青;

  • 高校學(xué)籍信息管理系統(tǒng)研究與設(shè)計(jì)

    陳升暉;

  • 淺談新增碩士學(xué)位授權(quán)單位的研究生檔案管理

    周小朋;

  • 知識管理在二級學(xué)院教學(xué)檔案工作中的應(yīng)用

    陳春鋒;劉楠;王麗芳;

  • 淺議電子檔案保管與保護(hù)

    蔣萍萍;

  • 關(guān)于撤鎮(zhèn)建街基層政府職能轉(zhuǎn)變的思考

    王丹丹;

  • 巴勒斯坦非政府組織——阿·哈克

    王亞寧;

  • 淺析溫斯坦萊的“土地自由論思想”

    張曉歐;

  • 論“三位一體”保障旅游消費(fèi)者合法權(quán)益

    吳紀(jì)樹;

  • 事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革探析

    郭蕊;

  • 試論李涉投匭上疏的原因

    廖志新;

  • 變革時(shí)代中個(gè)體生命的探索——由丁玲小說《韋護(hù)》引起的思考

    宋利敏;

  • 淺析余華小說《活著》的敘事策略

    王春;

  • 三十年代的作家梁山丁與島木健作——以《山風(fēng)》和《滿洲紀(jì)行》為中心

    王玲玲;

  • 解不開的雙重枷鎖——探析子君和安娜的悲劇根源

    江旭梅;

  • 《漫漫長夜路》中的對話分析——從關(guān)聯(lián)理論的視角

    段晶晶;

  • 論《伙計(jì)》中弗蘭克的成長

    郭琦;

  • 《失明癥漫記》的原型解讀

    楊江華;

  • 界定名詞和動(dòng)詞的認(rèn)知語法范疇

    王辰玲;

  • 漢英文化差異影響英漢互譯的原因及類型

    王榮;

  • 淺議中國菜名英譯之方法

    郭晶;

  • 淺談?dòng)⑽膹V告標(biāo)語的翻譯技巧

    潘宏;

  • 試析銀行英文函電的漢譯

    范麗萍;

  • 從系統(tǒng)功能語法看葛浩文的翻譯——基于情景語境的中英語篇對比

    官濛;

  • 英文電子郵件中請求語的禮貌策略應(yīng)用分析——基于跨國公司內(nèi)部真實(shí)語料

    朱琳;張發(fā)祥;

  • 淺談電視欄目策劃的導(dǎo)向性

    楊茜;

  • 新形勢下出版編輯應(yīng)具備的基本素質(zhì)淺議

    劉玉蘭;

  • 對汶川大地震報(bào)道中新聞職業(yè)道德的思考

    陳紀(jì)超;

  • 六安市污水污泥處置方案研究

    文才兵;

  • 基于Lotus Domino OA系統(tǒng)開發(fā)初探

    孫素燕;

  • 震前電磁波異常的研究

    李宏年;

  • 新型農(nóng)村合作醫(yī)療中的逆選擇問題研究

    曹林;

  • 烹飪技能培養(yǎng)有效路徑探析

    季立;

  • 對南京地區(qū)普通人群參與大眾體育的研究

    林浩;

  • 中國與西班牙男子籃球攻防能力比較研究

    陳滿平;

  • 建國60年大事圖片展

  • 新安畫院、新安美術(shù)學(xué)院面向全國招聘第二屆簽約畫家特聘兼職教授、客座教

  • 《見證安徽新崛起》序

    孟富林;

  • 新中國建國60年教育大事記

  • “揚(yáng)正氣,促和諧”全國優(yōu)秀廉政公益廣告展播(選登)

  • 明天的太陽更輝煌——熱烈慶祝共和國60華誕

    本刊編輯部;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊   北大核心   CSSCI   CSSCI擴(kuò)展   國家級期刊   省級期刊
關(guān)于我們 - 聯(lián)系我們 -版權(quán)申明 -誠聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學(xué)論壇 - 醫(yī)學(xué)博客 - 網(wǎng)絡(luò)課程 - 幫助
醫(yī)學(xué)全在線 版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
百度大聯(lián)盟認(rèn)證綠色會員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗(yàn)證