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科教文匯(上旬刊)

編輯出版：科教文匯(上旬刊)雜志編輯部
主辦：安徽省老科技工作者協(xié)會(huì);科教文匯雜志社
出版周期：月刊出版地：安徽省合肥市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1672-7894

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《中國(guó)遠(yuǎn)程教育雜志》1987年12期

《教育探索雜志》2011年04期

《高校教育管理雜志》2012年05期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育雜志》1996年01期

《中國(guó)電化教育雜志》2006年12期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》1996年04期

《教育理論與實(shí)踐雜志》2009年32期

《英語(yǔ)沙龍(鋒尚版)雜志》2004年08期

《寫(xiě)作(上旬刊)雜志》2010年11期

《中國(guó)研究生雜志》2007年03期

《科教文匯(上旬刊)雜志》2013年10期目錄

十月頌歌
文雪梅
培養(yǎng)科學(xué)精神,走中國(guó)特色的自主創(chuàng)新道路
王愛(ài)君
研究型大學(xué)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的若干思考
孫吟吟
多元文化背景下高校民族團(tuán)結(jié)教育的研究
江菊美
大學(xué)校園“考證熱”現(xiàn)象的現(xiàn)狀分析
楊芬何琪韋凱安愛(ài)玲
淺析多元文化對(duì)大學(xué)生政治價(jià)值觀的影響
樊磊夏語(yǔ)
論思想政治教育的需求導(dǎo)向
吳紅松史紹良
新媒體形式下高校思想政治教育的雙面性
陳健
大學(xué)生感恩教育項(xiàng)目化管理的基本內(nèi)涵及運(yùn)行機(jī)制研究
陳雯
論志愿服務(wù)與醫(yī)學(xué)生理想職業(yè)人格的塑造
池思曉郭文海
關(guān)于增強(qiáng)士官學(xué)員政治理論課教學(xué)效果的思考
周莉龐世偉
加強(qiáng)高校思政課實(shí)踐教學(xué)效果的策略研究
謝文
獨(dú)立學(xué)院思想政治課教學(xué)現(xiàn)狀探析
孫運(yùn)玲許東波
新時(shí)期高校繼續(xù)教育發(fā)展思路
潘立鳳
淺議教學(xué)與科研工作的相互關(guān)系
常浩娟李志剛
高校大學(xué)生情商培育機(jī)制創(chuàng)新研究
沈云彩
“負(fù)面”教育的倫理價(jià)值分析
盧嬪
圖形-背景理論視角下的任務(wù)型教學(xué)法
王瑞彪
生命視角下創(chuàng)造性教學(xué)模式的構(gòu)建
戴姍姍
網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)中對(duì)教師的評(píng)價(jià)手段及設(shè)計(jì)
張盎微
對(duì)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課實(shí)踐教學(xué)的幾點(diǎn)思考
趙艷
3G技術(shù)背景下的手機(jī)新媒體為新聞傳播教學(xué)帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
莊鵬
機(jī)輔測(cè)試給普通話語(yǔ)音教學(xué)帶來(lái)革新力量
吳健
高職院校大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)面臨的困境及對(duì)策
王愛(ài)華
高等數(shù)學(xué)課程多媒體教學(xué)中常見(jiàn)問(wèn)題的幾點(diǎn)建議
高玉彬
適應(yīng)社會(huì)需求,彰顯食品科學(xué)專(zhuān)業(yè)特色——?jiǎng)?chuàng)新性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探索與實(shí)踐
王魯峰李二虎范傳會(huì)
分組合作模式在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
楊志英
跨學(xué)科CDIO教學(xué)改革實(shí)踐與探索
黃文愷
“單片機(jī)原理與應(yīng)用”優(yōu)秀課程建設(shè)與實(shí)踐
遲耀丹楊佳
應(yīng)用型本科交通運(yùn)輸類(lèi)專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)工程學(xué)教改探討
包旭
虛擬儀器技術(shù)在機(jī)械電子工程專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用
董志斌
非常規(guī)天然氣企業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才開(kāi)發(fā)淺析
種艷
高校數(shù)字媒體專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)模式改革的研究
山笑珂王繼州趙曉亮
文科專(zhuān)業(yè)ACCESS教學(xué)研究與實(shí)踐
謝瑾
網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)課程教學(xué)改革探析
鄢喜愛(ài)
面向新技術(shù)和新裝備實(shí)施通信原理教學(xué)
霍曉磊張弛王欣陶杰王文娟
PLC實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探索
陳書(shū)立賈建華
高等醫(yī)學(xué)院校教育教學(xué)新模式的實(shí)踐探索
陽(yáng)靜張雷雷章衡賈紅
基于企業(yè)需求角度的國(guó)際電子商務(wù)課程建設(shè)
郭艷
論如何將電子“商”務(wù)融入到Photoshop課程的教學(xué)中
黃琳
大學(xué)生網(wǎng)上開(kāi)店對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)課程實(shí)踐教學(xué)意義
吳勝輝
基于建構(gòu)主義理論的企業(yè)戰(zhàn)略管理課程教學(xué)模式改革
陳建華王雷
面向中小企業(yè)的財(cái)務(wù)管理課程項(xiàng)目化教學(xué)探討
陳麗君
新課程理念下一種可能的評(píng)價(jià)方法——物理概念圖
韓娟
美國(guó)高中母語(yǔ)教育的啟示
朱曜
兒童撒謊行為的對(duì)策研究
商瑜費(fèi)俐興
三線擺測(cè)量剛體轉(zhuǎn)動(dòng)慣量及其誤差分析
畢江林沈一鳴王威
磷復(fù)肥工業(yè)生產(chǎn)污水處理方法研究及探討
劉忠正
淺談藥品檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室測(cè)量設(shè)備的期間核查
劉嘉樂(lè)
基于數(shù)字媒體平臺(tái)的視覺(jué)交互性應(yīng)用研究的初探
王穎
論全息投影技術(shù)中虛擬角色制作與設(shè)計(jì)
楊毅
我國(guó)汽車(chē)運(yùn)用領(lǐng)域標(biāo)準(zhǔn)化和應(yīng)用
陳寧
淺談盧卡奇的物化理論思想
黃毅王溢斐易守倫
從“文化例外”看法國(guó)的文化保護(hù)主義政策
王吉英
文人與棄婦詩(shī)
白云霞
淺析《竹取物語(yǔ)》的中國(guó)元素——以赫映姬的形象為例
趙琳
簡(jiǎn)述珞巴族社會(huì)生活的變遷
次仁央宗
建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論指導(dǎo)下的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革
孫琪
背誦和默寫(xiě)在英語(yǔ)教學(xué)中的功用
耿曉紅
合作學(xué)習(xí)在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
楊文欣
分級(jí)教學(xué)環(huán)境下大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略研究
熊展胡奇軍
培養(yǎng)教師興趣提高教學(xué)質(zhì)量——高職高專(zhuān)公外英語(yǔ)教師興趣與教學(xué)關(guān)系探
鄧楠葛丹丹
基于文學(xué)欣賞與英語(yǔ)教學(xué)有效整合的探討
陳映丹
記憶在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中重要性的探究
趙晶
建構(gòu)主義理論在大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)改革中的應(yīng)用探析
江元
大學(xué)生提高英語(yǔ)聽(tīng)力水平的幾點(diǎn)建議
李玉梅
探索高職院校較差層次學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力培養(yǎng)——以四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院C
吳聰
文化視域下英語(yǔ)語(yǔ)篇分析的變遷
王秀榮
語(yǔ)篇理論指導(dǎo)下的大學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)
劉婧
語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)視角下的英語(yǔ)閱讀教學(xué)
張翯裴云紅
《加拿大語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)》寫(xiě)作能力標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)論
史成周
公共英語(yǔ)教學(xué)中翻譯能力的培養(yǎng)
董利曉
基于多模塊的應(yīng)用型翻譯人才培養(yǎng)模式研究
李麗敏
互文性視角下的《紅樓夢(mèng)》翻譯中的源語(yǔ)文化重建
韓菲羅雷蘇曼
從功能語(yǔ)法視角分析漢語(yǔ)連動(dòng)式的翻譯
王樂(lè)
徐繼統(tǒng)書(shū)法作品選登
徐繼統(tǒng)
文化背景的導(dǎo)入在二外法語(yǔ)教學(xué)中的探析
王菲
黃安倫《序曲與舞曲Ⅰ》“指-腕-肩-腕-指”的演奏處理
吳瀅
略論鋼琴伴奏者的必備素質(zhì)
徐晶
對(duì)工科院校音樂(lè)教學(xué)的建議
夏燕
黃梅戲文化資源分類(lèi)初探
楊瑾儲(chǔ)著炎彭秀荷
論電視訪談?lì)惞?jié)目主持人傾聽(tīng)的重要性
吳偉
對(duì)傳統(tǒng)觀念制約下現(xiàn)代動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作及審美現(xiàn)象的反思——論現(xiàn)代動(dòng)畫(huà)《熊出沒(méi)》
王萬(wàn)興趙永麗
我國(guó)古代手工陶瓷燈具的設(shè)計(jì)特征
王楠楠
“三全”引領(lǐng)建立科學(xué)的技能競(jìng)賽機(jī)制——以安徽國(guó)際商務(wù)職業(yè)學(xué)院國(guó)際貿(mào)易
余海萍
高職學(xué)生職場(chǎng)禮儀修養(yǎng)培養(yǎng)途徑研究
郭威
高職院校外貿(mào)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)模式的新探索
陳健
民辦高職院校模擬電子技術(shù)課程改革
王論文QQ81995535 堅(jiān) 錢(qián)萍
高職高專(zhuān)機(jī)械類(lèi)教材編寫(xiě)模式改革研究
吳水萍
高職環(huán)境監(jiān)測(cè)課程考核改革探索
袁藝寧
淺議高職旅游管理專(zhuān)業(yè)課程考試改革
馬志華
高職酒店餐飲技能體驗(yàn)式培訓(xùn)模式研究
鄔帥
試論高等學(xué)�；üこ虒徲�(jì)風(fēng)險(xiǎn)的成因和防范
王沁沁伍華達(dá)
高校教務(wù)管理信息化典型問(wèn)題及對(duì)策探析
宋春景
高校網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)在數(shù)字化校園建設(shè)中的作用分析
肖冬杰
淺談大學(xué)生的順境與逆境
魏俊桃
2007—2012年我國(guó)學(xué)生幸福研究綜述
石暢
大學(xué)生主觀幸福感研究的文獻(xiàn)計(jì)量分析
王慧玲
淺析青少年網(wǎng)游成癮者的心理
郭曾林文詩(shī)
重視心理環(huán)境建設(shè),調(diào)出健康心態(tài)
彭賽紅
在校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)模式探究
張?chǎng)┬?/span>
論大學(xué)生如何高效參加校園專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)
李培斌
大學(xué)生社會(huì)認(rèn)知偏差對(duì)求職決策的影響
江敏楊全海
醫(yī)學(xué)生就業(yè)壓力現(xiàn)狀及其與心理控制源的關(guān)系
李雪楊映萍謝琴紅
職業(yè)指導(dǎo)人員的職業(yè)素養(yǎng)初探
劉曉霞侯忠偉
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課存在的問(wèn)題及解決對(duì)策研究
孟超王剛
現(xiàn)代技術(shù)與數(shù)字化圖書(shū)館建設(shè)
厙睿李雷
論圖書(shū)館員績(jī)效量化考核工作——以圖書(shū)館采訪人員為例
孫革非
我國(guó)勞務(wù)派遣用工法律規(guī)制的嬗變及其本質(zhì)研究
吳謙
少數(shù)民族消費(fèi)者消費(fèi)中存在的問(wèn)題及處理方法研究
張騰蛟
河南省旅游業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展前景探討
李曉楠
我國(guó)宗教事務(wù)法治化探析
劉瑋
第四屆全國(guó)院校美術(shù)大賽征稿啟事
《美術(shù)教育研究》征稿啟事
歙硯對(duì)我的影響
吳凱

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

十月頌歌

培養(yǎng)科學(xué)精神,走中國(guó)特色的自主創(chuàng)新道路

研究型大學(xué)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的若干思考

多元文化背景下高校民族團(tuán)結(jié)教育的研究

大學(xué)校園“考證熱”現(xiàn)象的現(xiàn)狀分析

淺析多元文化對(duì)大學(xué)生政治價(jià)值觀的影響

論思想政治教育的需求導(dǎo)向

新媒體形式下高校思想政治教育的雙面性

大學(xué)生感恩教育項(xiàng)目化管理的基本內(nèi)涵及運(yùn)行機(jī)制研究

論志愿服務(wù)與醫(yī)學(xué)生理想職業(yè)人格的塑造

關(guān)于增強(qiáng)士官學(xué)員政治理論課教學(xué)效果的思考

加強(qiáng)高校思政課實(shí)踐教學(xué)效果的策略研究

獨(dú)立學(xué)院思想政治課教學(xué)現(xiàn)狀探析

新時(shí)期高校繼續(xù)教育發(fā)展思路

淺議教學(xué)與科研工作的相互關(guān)系

高校大學(xué)生情商培育機(jī)制創(chuàng)新研究

“負(fù)面”教育的倫理價(jià)值分析

圖形-背景理論視角下的任務(wù)型教學(xué)法

生命視角下創(chuàng)造性教學(xué)模式的構(gòu)建

網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)中對(duì)教師的評(píng)價(jià)手段及設(shè)計(jì)

對(duì)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課實(shí)踐教學(xué)的幾點(diǎn)思考

3G技術(shù)背景下的手機(jī)新媒體為新聞傳播教學(xué)帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

機(jī)輔測(cè)試給普通話語(yǔ)音教學(xué)帶來(lái)革新力量

高職院校大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)面臨的困境及對(duì)策

高等數(shù)學(xué)課程多媒體教學(xué)中常見(jiàn)問(wèn)題的幾點(diǎn)建議

適應(yīng)社會(huì)需求,彰顯食品科學(xué)專(zhuān)業(yè)特色——?jiǎng)?chuàng)新性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探索與實(shí)踐

分組合作模式在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用

跨學(xué)科CDIO教學(xué)改革實(shí)踐與探索

“單片機(jī)原理與應(yīng)用”優(yōu)秀課程建設(shè)與實(shí)踐

應(yīng)用型本科交通運(yùn)輸類(lèi)專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)工程學(xué)教改探討

虛擬儀器技術(shù)在機(jī)械電子工程專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用

非常規(guī)天然氣企業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才開(kāi)發(fā)淺析

高校數(shù)字媒體專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)模式改革的研究

文科專(zhuān)業(yè)ACCESS教學(xué)研究與實(shí)踐

網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)課程教學(xué)改革探析

面向新技術(shù)和新裝備實(shí)施通信原理教學(xué)

PLC實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探索

高等醫(yī)學(xué)院校教育教學(xué)新模式的實(shí)踐探索

基于企業(yè)需求角度的國(guó)際電子商務(wù)課程建設(shè)

論如何將電子“商”務(wù)融入到Photoshop課程的教學(xué)中

大學(xué)生網(wǎng)上開(kāi)店對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)課程實(shí)踐教學(xué)意義

基于建構(gòu)主義理論的企業(yè)戰(zhàn)略管理課程教學(xué)模式改革

面向中小企業(yè)的財(cái)務(wù)管理課程項(xiàng)目化教學(xué)探討

新課程理念下一種可能的評(píng)價(jià)方法——物理概念圖

美國(guó)高中母語(yǔ)教育的啟示

兒童撒謊行為的對(duì)策研究

三線擺測(cè)量剛體轉(zhuǎn)動(dòng)慣量及其誤差分析

磷復(fù)肥工業(yè)生產(chǎn)污水處理方法研究及探討

淺談藥品檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室測(cè)量設(shè)備的期間核查

基于數(shù)字媒體平臺(tái)的視覺(jué)交互性應(yīng)用研究的初探

論全息投影技術(shù)中虛擬角色制作與設(shè)計(jì)

我國(guó)汽車(chē)運(yùn)用領(lǐng)域標(biāo)準(zhǔn)化和應(yīng)用

淺談盧卡奇的物化理論思想

從“文化例外”看法國(guó)的文化保護(hù)主義政策

文人與棄婦詩(shī)

淺析《竹取物語(yǔ)》的中國(guó)元素——以赫映姬的形象為例

簡(jiǎn)述珞巴族社會(huì)生活的變遷

建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論指導(dǎo)下的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革

背誦和默寫(xiě)在英語(yǔ)教學(xué)中的功用

合作學(xué)習(xí)在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用

分級(jí)教學(xué)環(huán)境下大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略研究

培養(yǎng)教師興趣 提高教學(xué)質(zhì)量——高職高專(zhuān)公外英語(yǔ)教師興趣與教學(xué)關(guān)系探

基于文學(xué)欣賞與英語(yǔ)教學(xué)有效整合的探討

記憶在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中重要性的探究

建構(gòu)主義理論在大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)改革中的應(yīng)用探析

大學(xué)生提高英語(yǔ)聽(tīng)力水平的幾點(diǎn)建議

探索高職院校較差層次學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力培養(yǎng)——以四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院C

文化視域下英語(yǔ)語(yǔ)篇分析的變遷

語(yǔ)篇理論指導(dǎo)下的大學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)

語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)視角下的英語(yǔ)閱讀教學(xué)

《加拿大語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)》寫(xiě)作能力標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)論

公共英語(yǔ)教學(xué)中翻譯能力的培養(yǎng)

基于多模塊的應(yīng)用型翻譯人才培養(yǎng)模式研究

互文性視角下的《紅樓夢(mèng)》翻譯中的源語(yǔ)文化重建

從功能語(yǔ)法視角分析漢語(yǔ)連動(dòng)式的翻譯

徐繼統(tǒng)書(shū)法作品選登

文化背景的導(dǎo)入在二外法語(yǔ)教學(xué)中的探析

黃安倫《序曲與舞曲Ⅰ》“指-腕-肩-腕-指”的演奏處理

略論鋼琴伴奏者的必備素質(zhì)

對(duì)工科院校音樂(lè)教學(xué)的建議

培養(yǎng)教師興趣提高教學(xué)質(zhì)量——高職高專(zhuān)公外英語(yǔ)教師興趣與教學(xué)關(guān)系探

試論高等學(xué)�；üこ虒徲�(jì)風(fēng)險(xiǎn)的成因和防范