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校園英語
校園英語

編輯出版：校園英語雜志編輯部
主辦：河北閱讀傳媒有限責任公司
出版周期：旬刊出版地：河北省石家莊市
語種：中文　　ISSN：1009-6426


《校園英語雜志》2014年36期目錄

  • 關(guān)于舉辦第二屆“中國知網(wǎng)杯”全國中小學數(shù)字閱讀活動的函

  • 英漢對比修辭與二語寫作教學

    朱向榮

  • 應用型大學英語教學之目標分級教學法實踐與研究——以大連財經(jīng)學院為例

    盧冬梅

  • 藝術(shù)類大學英語教學改革初探

    潘春艷

  • A Study on Cooperative Learning to

    Ren Mingjing Li Jingfei

  • 五行視野下的英語教學動態(tài)平衡

    白志敏 左步雷

  • 基于圖式理論的大學英語聽力課程研究

    李娜娜

  • 慕課對大學生英語學習產(chǎn)生的影響

    曹靚瑜 黃道玉

  • 外語院校非英語專業(yè)學生跨文化交際能力培養(yǎng)探究

    車玲

  • 項目學習在大學英語教學中的應用研究

    包海青

  • 多媒體在法語二外教學中的作用分析

    陳又竹

  • 任務驅(qū)動法在大學英語教學中的研究與應用

    鄧勝平

  • 民辦高校有效教學管理初探

    丁曉飛

  • 淺談大學英語專業(yè)教學模式改革探析

    郭旭東

  • 基于微格教研的大學英語教師專業(yè)發(fā)展探析

    郝婭杰

  • 談劍橋商務英語教師的基本素質(zhì)要求

    黃芳

  • “英語+旅游”復合型英語旅游人才培養(yǎng)研究

    李禮

  • 新建“應用型”本科人才培養(yǎng)模式的內(nèi)涵

    李榮妮

  • A Few Thoughts on Teaching Interpr

    Yang Xixi

  • 獨立學院�？乒灿⒄Z教學困難及策略探討

    黃儒

  • 二語語塊教學法在大學英語寫作中應用的研究

    常倩倩

  • A Study of the modern Scottish Hig

    王佳妮

  • 大學生英語學習共同體構(gòu)建以微博為載體的觀念轉(zhuǎn)變

    李韜 劉春陽 姜雪

  • 淺議高校學生成長檔案的管理與使用

    李哲

  • 淺探拓展性學習在綜合英語教學設計中的運用——以一堂公開課為例

    梁靜

  • 淺談大學英語實驗教學

    劉誠

  • 英語歌曲在高校英語課堂教學中的運用探析

    劉玉

  • 隱喻認知在英語詞匯教學中的應用

    劉曉東

  • 商務英語翻譯教學中學生跨文化交際意識的培養(yǎng)初探

    沈艷玲

  • 高校多媒體英語聽力教學淺析

    馬穎

  • 加強英語教師團隊建設對于深化高校教學改革的重要意義

    王洪偉

  • 英語專業(yè)語音教學現(xiàn)狀與原因探究

    楊楊

  • 英語專業(yè)本科生對論文“抄襲,剽竊”的認知狀況研究

    王利華

  • 大學英語網(wǎng)絡資源庫的構(gòu)建研究

    楊燦

  • 獨立學院大學英語引入專門用途英語(ESP)教學改革面臨的挑戰(zhàn)與出路

    韋艷梅 陳士芳

  • 研究英語正遷移易化法語詞匯教學

    辛瑞

  • 從跨文化視角淺析《新視野大學英語讀寫教程》課文選題

    謝一毅

  • 大學英語教學與就業(yè)市場人才需求對接分析

    孫秀芬 孔維 米淑一

  • 大學英語課堂教學多模態(tài)話語分析

    朱琳

  • 醫(yī)學院校分級模式中學術(shù)英語的教學方法

    徐靜俊

  • 論大學英語精讀教學

    岳春秀

  • 大學生詞匯搭配學習意識、方式及需求調(diào)查

    岳曉莉

  • 試論微信環(huán)境下輔導員工作的應對策略

    張曉萍

  • 大學英語精讀課教學中的交際原則分析

    俞華萍

  • 談大學英語教學改革的新思路

    王巍

  • 建立“以賽促學”的英語教學新模式,培養(yǎng)應用型人才

    鄭美霞 黃艷紅 晏麗

  • “支架式教學”在高職英語教學中的應用研究

    龔薇

  • 高職高專英語聽力教學存在的問題與對策

    朱敏

  • 建立和諧師生關(guān)系 提高英語教學效率

    何霞

  • 高職英語有效教學的探討

    王海英

  • 高職英語類大學生思辨人格傾向調(diào)查的實證研究

    黃潔婷

  • Investigation of English Writing S

    龔萌

  • Die & Mold Workplace English Curri

    Yang Cheng

  • 微課程在高職英語教學中的應用探究

    劉琢

  • 高職酒店英語的教學說課方法分析

    王英剛 崔雪娜

  • 英語中一些數(shù)學式的表達

    葛乾

  • 高職院校英語教學反思的取向和重點

    江萍

  • 論培養(yǎng)學生職業(yè)能力的高職英語實踐教學

    李樹河

  • 試論以職業(yè)為導向的高職英語教學改革

    陳紅 朱春華

  • 論小組學習在高職英語口語教學中的應用

    劉雯

  • 建構(gòu)主義視角下高職英語課堂教學環(huán)境的創(chuàng)建研究

    蔣興君

  • 以趣激趣,以動制靜——談中職英語單詞教學

    居靜

  • 英語醫(yī)療情景對話在英語教學中的應用

    劉飛 徐亮亮

  • 情感策略培訓在中職非英語專業(yè)英語教學中的實證研究

    劉曉云

  • 社會語言學與中職類商務英語教學

    盧彥娟

  • 關(guān)于“教學做一體化”教學模式在高職英語聽說教學中應用的思考

    曲元芬 王繁一

  • 高職基礎英語測試反撥效應的分析

    佘娜

  • 淺談職業(yè)學校英語教學方式方法

    王利英

  • 淺論高職英語教學中學困生的學習現(xiàn)狀與轉(zhuǎn)化策略

    孫偉

  • 基于體裁的建筑英語課程設計

    吳珍珍

  • 淺析高職旅游英語教學的改革

    涂芳

  • Application of Flipped Classroom t

    宋薇

  • 高職學生英語基礎薄弱現(xiàn)狀及教學策略研究

    佘娜

  • 中職學生英語厭學現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究結(jié)果

    何丹

  • 以就業(yè)能力為導向的高職校本課程開發(fā)的理論研究

    祁芬

  • 高職高專英語教學中應注意文化的影響

    王琪

  • 任務型教學在英語教學中之新探

    許剛

  • ESP視角下高職工科類英語閱讀能力培養(yǎng)

    謝華麗

  • 小組合作學習在中職英語口語教學中應用

    曾曉紅

  • 對于高職高專英語教學方法的探討與研究

    顏巖

  • 高職英語教學改革芻議

    曾亞梅

  • 探索高職高專衛(wèi)生職業(yè)學校英語教學的新模式

    張冬燕

  • 國際貿(mào)易專業(yè)教學現(xiàn)狀和改革初探

    張維琳

  • 我國高職外語類專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究現(xiàn)狀綜述

    趙紅梅 趙慧敏

  • 基于跨文化交際的高職英語教學模式探索

    鐘潔

  • 高職院校專業(yè)英語教學改革的思考——以建筑類專業(yè)英語為例

    趙相岐

  • 商務英語的“雙軌”模式構(gòu)建探討

    周吉程

  • 如何利用微課提升高職學生英語課堂效果

    周潔

  • 如何上好一堂高職英語課

    朱麗娟

  • 論翻譯理論在高職高專旅游翻譯教學實踐中的運用

    朱琦

  • 中專生學習風格與英語學習成績關(guān)系的研究

    危橋華

  • 高中英語課堂問題行為調(diào)查

    羅桂溫

  • 小學英語教學中學生主體參與的分析

    杜巧瓊

  • 高中英語短篇小說閱讀模式初探

    陳蕓

  • 淺析初中英語教學中語境的重要性

    高紅金

  • 優(yōu)化中學英語教師課堂教學展示行為的策略取向

    金躍芳

  • 高三英語高效復習課堂的構(gòu)建研究

    胡海霞

  • 淺談英語學困生產(chǎn)生的原因及對策

    李微微

  • 關(guān)于初中英語教學中“一幫一”幫扶活動的構(gòu)想

    李亞梅

  • 初中英語寫作的現(xiàn)狀與對策研究

    盧長娥

  • 淺談初中英語教學與信息技術(shù)資源整合

    潘蕓蕓

  • 提高初中英語寫作教學有效性的措施研究

    史敏玉

  • 基于記憶理論的英語詞匯語境教學模式

    蘇鳳霞

  • 初中英語教學中跨文化交際的滲透研究

    孫琳琳

  • 高中英語口語能力薄弱的原因及解決方法

    萬莉萍

  • 提高學生寫作能力的有效教學方式

    康培東

  • 高中英語寫作教學現(xiàn)狀及基本教學策略探討

    王友祥

  • 初中英語閱讀與寫作的研究

    魏麗

  • 分析英語閱讀理解的應試策略

    咸向萍

  • 高中英語課堂自主學習模式探究

    張志敏

  • 新課程背景下農(nóng)村初中英語教學的優(yōu)化路徑分析

    張雪康

  • 初中生英語寫作錯誤探析

    朱麗莉

  • 淺談語境教學在高中英語詞匯教學中的應用

    沈曉麗

  • 試論高中生英語學習興趣的培養(yǎng)

    艾晶

  • 中考專項訓練閱讀理解教法之探究

    戴宏艷

  • 淺談初中英語教學中對學生學習興趣的培養(yǎng)

    陳亞芹

  • 新課標下如何做好高中英語詞匯教學工作

    程晶

  • 初中英語任務型教學探析

    董佩佩

  • 探討差異教學在初中英語教學中的運用策略

    鄧燕

  • 新課程下初中英語閱讀分層教學的有效實施

    高梅

  • 英語閱讀理解課中的問題設置

    何從玉

  • 關(guān)注學生的情感、創(chuàng)設和諧的小學英語課堂

    黃善子

  • 高中英語聽力答題技巧初探

    康培東

  • 淺探合作學習在初中英語不同教學環(huán)節(jié)的嘗試

    李蓓

  • 閱讀構(gòu)筑詩意化人生——交互式電子白板在初中英語閱讀課堂中的應用

    李冰冰

  • 初探農(nóng)村小學英語現(xiàn)狀

    李潺潺

  • 學案導學在高中英語閱讀教學中的應用探析

    李科婷

  • 淺談高中英語課堂的情景教學

    劉鳳蓮

  • 初中英語教學中開展反思性教學的實踐及嘗試

    劉志利

  • 在英語的實踐交流中提升能力

    毛葉輝

  • 感悟新課程 構(gòu)筑新課堂——努力創(chuàng)設情景激發(fā)學生學習英語的興趣

    毛曉烽

  • 初中英語教學中開展形成性評價的實踐嘗試

    明清清

  • 激活英語課堂,綻放活動魅力

    秦楚

  • 關(guān)注——讓“隱形”的孩子顯形

    蘇麗君

  • 淺談高一學生英語學習方法和習慣的培養(yǎng)

    蘇鑫

  • 探究式學習法在小學英語閱讀教學中的應用

    孫在紅

  • “激”發(fā)課堂,撥動“情”弦——淺談初中英語課堂的情感教學

    孫網(wǎng)定

  • 淺析構(gòu)建激情有效的初中英語課堂

    唐麗

  • 合作學習在小學英語課堂教學中的應用

    汪淑賢

  • 從五項技能入手打造小學英語校園文化

    王俞敏

  • 淺談翻譯法在普通高中英語教學中的應用

    鄔婭娜

  • 快樂英語輕松課堂

    薛敏

  • 初中英語閱讀課教學的問題設計與優(yōu)化

    謝志花

  • 生本教育,互動體驗

    楊麗

  • 激發(fā)興趣創(chuàng)新教學 拓寬視野多點開花

    楊利水

  • 談小學英語教學中的幾點做法

    王繼艷

  • 初中英語有效閱讀教學模式的構(gòu)建與運用

    鄭亮

  • 三點一線四環(huán)節(jié) 聽說教學新攻略——我的《牛津初中英語》Integr

    孫紅霞

  • 例談初中英語教學中情感教育的融入

    朱永軍

  • 新知識生成與師生互動——走出“羅馬假日”

    朱玉貴

  • 沉默法在英語聽說教學中的應用

    歐陽青

  • 打造高效的高中信息技術(shù)課堂的渠道初探

    岳建光

  • 初中英語課外教學模式的構(gòu)建

    朱石婧

  • 淺談初中英語課外閱讀能力的培養(yǎng)

    姜蓮英

  • 農(nóng)村中學“5221”師生互動英語課堂教學模式探 論文QQ81995535 索

    李秋金

  • 淺論高中英語教學中的預測性閱讀

    周卉

  • 淺談小學英語課堂中“任務型”教學設計

    周昕

  • 初中英語課前熱身活動形式淺探

    周梅芬

  • 中學英語教研改革之我見——重建教研制度,推動課程改革

    曹倩

  • 培養(yǎng)農(nóng)村初中學生英語自主閱讀的策略

    陳紅軍

  • 高中英語教學中教師如何確保正確的導向

    徐云輝

  • 關(guān)于農(nóng)村初中英語學困生的問題思考

    陳燕

  • 捕捉資源,生成精彩——小學英語教學課堂預設與生成的有效性

    陳梓妍

  • 學習興趣是英語課改的立足之本

    何嶺

  • 學習興趣決定成敗

    李潺潺

  • 小議“完形填空”題

    季洪培

  • 論學習英語口語的方法

    金丹

  • “導學-自悟”教學模式下培養(yǎng)學生自主學習能力之我見

    江志彥

  • Lost Diary

    梁翎翾

  • 幼兒英語家庭游戲設計

    劉蓉華 邱曉婷

  • 淺談如何提高英語閱讀理解能力

    李芳

  • 立足現(xiàn)狀,優(yōu)化初中英語寫作教學

    黎嵐

  • 淺談英文歌曲在英語課堂教學中的作用

    李小溪

  • 如何指導學生高效掌握高中英語詞匯

    李娟

  • 創(chuàng)設情境在小學英語課堂中的重要性思考

    梁萍

  • 如何提高初中學生的英語學習興趣

    劉麗

  • 中學生英語閱讀能力提高策略

    馬文娟

  • 淺談如何提升小學高年級英語閱讀教學

    潘玲

  • 高中英語教學重要環(huán)節(jié)的分析

    師慧彬

  • 小學英語課堂教學的低效現(xiàn)象反思及對策

    秦陽

  • 淺談英語教師如何提高課堂教學語言質(zhì)量

    芮云梅

  • 談初中英語課堂教學中的提問藝術(shù)

    孫明

  • 對于初中英語有效閱讀教學的幾點思考

    王樂

  • 探析如何在復習階段用好高三英語課本

    朱莉莉

  • 淺析在教學創(chuàng)生視角下提高高中英語有效寫作教學效果

    吳紅

  • 構(gòu)建小學英語高效課堂的有效策略

    王小寧

  • 芻議小學英語課外作業(yè)設計中如何體現(xiàn)學生的主體地位

    徐群

  • 高中英語聽力訓練的有效途徑

    姚中慶

  • 怎樣提高初中英語課堂教學效果

    張文敬

  • 芻議后進生“失敗定勢”的預防和轉(zhuǎn)化

    張德勝

  • 對合作型英語習題講解課堂的一點思考

    尹富海

  • 探索英語語言研究中的英語文化問題

    劉妍澄

  • 論二語習得中應注意的幾個問題

    劉志明

  • 網(wǎng)絡語言的語言價值和語言學價值

    黃浩

  • 馬航MH370媒體聲明的情態(tài)表達及批評性話語分析

    程輝

  • Sex Stereotype

    倪媛

  • 言語適應理論在廣告語中的應用

    李秋嵐

  • 委婉語的語用功能

    劉輝

  • 從關(guān)聯(lián)理論角度看高考作文“引經(jīng)據(jù)典”

    劉建立

  • Analysis of textual Cohesion in Ne

    劉盛蘭

  • A Brief Study on Discourse Anaphor

    王惠靈

  • 從語音、詞匯、句法層面論英語不確定性的歧義現(xiàn)象

    孫蕾

  • 網(wǎng)絡視覺文化語境下的女性自拍

    吳園園

  • A Comparing and Contrasting Analys

    楊菁 黃大鵬

  • Corpus Analysis on People's Daily

    伊帕燕·多力坤

  • 探析英語變異現(xiàn)象

    許靜

  • 基于當代美國英語語料庫的常用語塊研究

    張阿林

  • 淺析新聞報道中體現(xiàn)的標記性

    曾艷玲

  • 《論語》中積極修辭的翻譯策略研究

    曹樂

  • 關(guān)聯(lián)視角下的商標翻譯

    陳智才

  • 英語翻譯技巧淺探

    成佳鈺

  • 基于文化對翻譯差異的探究

    馮麗慧

  • 文化語境順應與廣告翻譯

    耿靜如

  • 從語義特征層面淺談英語“hope”和漢語“希望”互譯不對等現(xiàn)象

    黃春英 王美姝

  • 提升英語翻譯能力與翻譯技巧的方法

    劉長奇

  • 從主語顯著與主題顯著談英譯漢中分譯法的翻譯策略

    王辰卉

  • 從交際翻譯的角度談談中國菜名翻譯

    商洋

  • A Psalm of Life漢譯文的評析

    郝利強

  • 基于“信、達、雅”原則的《靜夜思》英文譯本的比較研究

    王曉輝

  • 英語定語從句漢譯動態(tài)思維研究

    吳曉芬

  • 功能對等理論指導下的商務英語翻譯

    夏雪

  • 論龐德對中國古典文學的翻譯研究

    楊恕華

  • 論語篇翻譯中隱性評價的顯化

    鄧月萍

  • 《雙城記》中的人道主義思想研究

    耿維峰

  • 從情節(jié)角度比較亞里斯多德的悲劇理論和莎士比亞的四大悲劇

    程穎 白楊

  • 文化的沖突與融合——電影《喜福會》的主題解析

    陶金姬

  • The “Sin” Analysis in The Scarlet

    鄧永秀

  • 《西游記》與《天路歷程》的比較

    毋婀幸

  • 《校園英語》簡介

  • 征稿啟事

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