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校園英語
校園英語

編輯出版：校園英語雜志編輯部
主辦：河北閱讀傳媒有限責任公司
出版周期：旬刊出版地：河北省石家莊市
語種：中文　　ISSN：1009-6426


《校園英語雜志》2016年03期目錄

  • 關于舉辦第二屆“中國知網杯”全國中小學數字閱讀活動的函

  • 應用型教學模式對河北高校英語教師發(fā)展的促進研究

    安尚勇 陶沙

  • 探討商務英語口語教學

    畢亦寧

  • 重視語體多樣性,提高大學生英語應用文的閱讀能力

    常煥輝

  • 需求分析理論下理工院校商務英語人才就業(yè)問題研究

    崔玲

  • 網絡體育英語新聞課程設置的需求分析

    韓俊芳 呂紅梅 李茜

  • 元認知策略在大學英語閱讀教學中的運用

    孟斐 陳堯堯

  • 語言應用目標指導下的高校英語教學設計研究

    曹愉 袁天

  • 語言經濟學視野下的大學英語教育

    代明

  • ESP教師角色與專業(yè)發(fā)展

    竇瑩

  • 高校英語教學中口語表達策略的探討

    郭寶申

  • 提高教學質量:通過“雙學”提高外語專業(yè)教育和外語教學質量

    瞿文吉 張人驤

  • 外語教師培養(yǎng)的問題和期望

    凌苗苗 周雪婷

  • 基于人才需求下的獨立學院ESP教學必要性研究

    劉云佳

  • 以英語微課促進新手教師專業(yè)發(fā)展的研究

    盧婧

  • 基于終身學習的成人英語教學

    陸平勝

  • 跨文化交際下商務英語函電寫作研究

    牟常青 宋鳳茹

  • 成人自考英語教學策略研究

    謝舒嬪

  • 淺析高校教師課堂教學語言石化形成的原因及對教學的影響

    楊帆

  • 寧夏高校思想政治理論教育科學化、精致化研究

    楊露怡

  • 模因論與大學英語聽說教學

    張萌

  • 高校英語寫作課外訓練中微博的應用

    張正勇

  • ESP與本科獨立學院大學英語教學發(fā)展方向探討

    趙瑩

  • 基于翻譯能力研究的大學英語翻譯教學模式研究

    劉亮

  • 學業(yè)過渡期大學英語自主學習能力培養(yǎng)的實證研究

    徐彬

  • 航空港建設視閾下“微課”在企業(yè)外語培訓中的應用

    吳娟娟

  • “枝頭春色已十分”——談怎樣把教學工作當成一門藝術

    趙進明 陸延

  • 淺談英語寫作教學法——過程體裁法

    韓迪

  • 大學英語教學中后置定語的用法及翻譯

    李辰

  • 理工院校大學生經典名著閱讀現狀研究

    王雨希

  • 高職院校非英語專業(yè)學生跨文化非語言能力現狀及對策研究

    謝葳

  • 淺論融入市場營銷思維的高職英語課堂教學

    白琳琳

  • 行業(yè)英語與基礎英語在教學中的滲透研究

    車紋

  • 淺談利用多媒體技術提高中職英語口語交際能力的運用

    陳麗

  • 詞匯任我行——淺談如何運用app進行英語詞匯教學

    竇娜

  • 探究式教學在計算機教學中的應用

    韓德林

  • 淺談中職英語口語教學中趣味情景的創(chuàng)設

    韓煒

  • 高職英語教師專業(yè)化教學能力培養(yǎng)探究

    蘭嵐

  • 論啟發(fā)式教學在高職高專英語課堂中的運用及意義

    李娜

  • 英語教學中情境教學的設計

    陸敏娟

  • 慕課背景下大學英語教學策略探析

    莫慧

  • 山西電大英語學科師資隊伍建設模式探究

    彭文婧

  • 淺析多媒體教學模式應用于學前英語教師職前技能培養(yǎng)

    孫雅莉 李亞格

  • 高職英語教學過程中合作學習教學模式的應用

    孫宇

  • 如何在中職英語教學中提高學生的實踐能力

    王文靜

  • 探究職業(yè)教育英語教學現狀及對策

    王穎

  • 如何構建職業(yè)化英語教學體系研究分析

    溫萬春

  • The Application of Project-based l

    吳敏玲

  • 民辦高職英語教學中的研究性學習探討

    薛榕

  • 信息技術在當代大學生英語學習中的應用研究——以《基礎英語綜合》課程教

    葉波娜

  • 高職院校英語現狀及對策

    張明英

  • 基于“雙師型”教師培養(yǎng)的高職英語教師專業(yè)發(fā)展策略研究

    趙慶

  • On the Ecological Application of L

    XIAO Fuliang

  • 淺析語境理論視角下的英語詞匯教學

    王柳

  • On English Teaching and Cross-cult

    王琪

  • 淺談學前教育專業(yè)英語教學模式的現狀及對策

    張憲

  • 淺析中職烹飪英語詞匯的教學策略

    車霞

  • 基于“羅塞達石碑”學習軟件的英語學習過程優(yōu)化研究

    圣微

  • 《How to Celebrate Holidays》課堂教學反思

    陳婷

  • 淺議高職院校英語教學中學生文化意識的培養(yǎng)

    邵彥

  • 太行山速寫教學中的情感價值培養(yǎng)

    馬國強

  • A Study on English Learning Anxiet

    季箐

  • 高中英語教師課堂話語有效性影響因素研究

    李密蘭

  • 新課程改革背景下高中英語教學的思考

    呂歡

  • 有效合作學習在高中英語課堂教學中的探索

    鐘理金

  • 關于高三英語語法復習有效策略的研究

    閉厄

  • 初中英語閱讀教學存在的問題及對策

    陳輝

  • 小學英語口語學習者動機現狀的調查研究——以江蘇省泰州海陵小學學生為例

    管雯霆

  • 教育游戲在小學英語教學中的應用模式探究

    高學芳

  • 高中英語情境教學的應用研究

    黃俊

  • 關于高中英語課堂教學導入環(huán)節(jié)問題的研究

    霍婉瑩

  • 農村初中學生英語口語能力訓練的對策

    李杰 竇波瓊 吳秋燕

  • 淺談青海山區(qū)初中英語教學存在的問題及策略

    李慶學 王防防

  • 初中英語閱讀情景連續(xù)化教學模式的構建與應用研究

    廖劍萍

  • The Influence of Classroom Layout

    林琬媚

  • 關于小學生英語寫作能力培養(yǎng)的有效策略研究

    劉欣

  • 高中英語寫作合作學習策略分析

    劉玥

  • 湖北省高中英語口語教學現狀調查研究——以湖北省部分高中為例

    宋亞蘭 占茜 馬寧寧 鄒俊 劉樹穎

  • 對互動教學模式下的高中英語教學研究

    孫迎春

  • 提高農村初中英語課堂有效性研究

    佟曦

  • 新課標下七年級英語語音教學現狀分析與思考

    王松娟

  • 影響中學生英語聽說教學的不利因素及其對策

    肖龍根

  • 構建語言交流環(huán)境對初中學習英語學習的影響研究

    楊曉紅

  • 新課改下高中英語課堂的有效教學研究

    張輝

  • 多媒體技術在初中英語教學中的作用

    趙俊芹

  • 初中生生涯規(guī)劃現狀及對策研究

    李卓

  • 建構主義理論下創(chuàng)設課堂學習情境 激發(fā)學生學習英語的興趣

    朱孝玉

  • 學為中心,重視探究——論高中英語生態(tài)課堂的構建

    張穎

  • 初中英語導學性小組合作學習的課堂探索

    鄧贊翱

  • 淺談多媒體技術在英語課堂教學中的應用

    安瑋燁

  • 淺談信息技術與小學英語教學的有效整合

    邊亞玲

  • 高中英語任務型課堂教學原則探索

    曹玲玲

  • 情境導入,激發(fā)興趣

    陳燕

  • 淺談新課程改革下的初中英語寫作教學

    崔然

  • 高中英語泛讀教學及實踐探討

    戴娟

  • 事半功倍的高效課堂——培養(yǎng)初中學生學習英語主動性

    杜麗虹

  • 讓繪本點亮英語課堂

    傅媛倩

  • 探究性學習在高中英語教學中的應用思考

    龔麗玲

  • 新課改小學英語課堂教學設計

    何玉明

  • 雙重活動教學法在高中英語閱讀中的應用

    黃滿珍

  • 試論語境理論在初中英語詞匯教學中的應用

    蔣玉蘭

  • 高中英語作文分層教學模式的構建

    李菊

  • 形成性評價在促進高中生英語學習自主性的探究

    劉麗梅

  • 微課,英語學習的助推器

    劉秀瓊

  • 由英語教學過程優(yōu)化談形成激勵評價運用

    倪娟

  • 創(chuàng)新英語作業(yè)形式,激發(fā)英語學習興趣

    潘 論文QQ81995535 小紅

  • “讓生活充斥課堂,讓英語不再抽象”——生活案例教學法在初中英語對話教

    錢小花

  • 教師在英語任務合作中巡視探微

    陶菊

  • 初中英語教學中小組合作學習的實踐與應用

    佟婷婷

  • 淺談高中英語課文閱讀教學

    萬芳

  • 初中英語教學過程中學生學習興趣的培養(yǎng)

    王大安

  • 談小組合作在英語教學中的運用

    王惠

  • “以讀促寫”的教學模式在初中英語教學中的有效應用分析

    王磊

  • 在故事教學中培養(yǎng)小學生英語閱讀能力——以《典范英語》泛讀教學為例

    王一舒

  • 基于英語閱讀度量化策略的探究

    韋玉

  • 探索高中英語多元化教學策略

    謝秀芳

  • 文化背景知識與英語教學

    徐靜

  • 小學英語情景教學與課堂活力的探討

    徐冬梅

  • 淺談故事教學在小學英語課堂教學中的運用

    易東方

  • 文本再構在小學英語語篇教學中的實踐探究

    閆愛靜 俞婷婷

  • 芻議初中英語音標教學與語感的培養(yǎng)

    張福強

  • 英語教學中對中學生價值觀培養(yǎng)的教育

    張小茜

  • 現代教育技術在培養(yǎng)高中學生英語學習中情感態(tài)度的應用與思考

    張新黎

  • 思維導圖在高中英語教學中的應用

    仲春來

  • 初中英語情趣教學實施策略分析

    周玉容

  • ARCS動力模式在小學英語閱讀教學中的應用

    傅曉紅

  • 給提高小學英語課堂開口率“開個處方”

    朱曉桐 周琳

  • 應用信息技術,提高英語語法課堂效率——《定語從句》語法教學課例分析

    萬常雄

  • 人教版Go for it七年級英語下冊Unit 5 Why do y

    薛紅莉

  • 淺談培養(yǎng)中學生英語閱讀能力的重要性

    陳佳佳

  • 淺淡如何讓學生愛說英語

    陳文玲

  • Krashen“語言輸入”與“情感過濾”假說對小學英語教學的啟示

    陳星焱

  • 淺議新課程下如何提高學生的英語閱讀技能

    程銀蓮

  • 淺析提升高中生英語寫作能力的方法

    高凌潔

  • 淺談如何利用網絡培養(yǎng)高中生英語自主學習能力

    郭秀華

  • 淺談中學生英語學習策略

    江莉莉

  • 小學英語課堂如何加強提問教學

    賴曉惠

  • 小學中高年級英語詞匯教學策略

    羅利平

  • 談初中英語合作學習

    馬麗

  • 小學英語游戲教學法

    馬曉黎

  • 高中英語課堂教學的保鮮策略

    潘婷

  • 英語教學中對中學生價值觀培養(yǎng)的收獲與反思

    沈菁菁

  • 小學低年級英語如何滲透“故事”教學

    沈麗

  • 試論如何提升小學生英語口語交際能力

    沈雯

  • 高中英語教學中的文化教學思考

    唐巧連

  • 如何促進高中英語閱讀課堂教學春暖花開初探

    王彩芳

  • 聽和說在英語學習中的重要性

    溫池蓮

  • 重視提問,提高實效

    吳淑欽

  • 淺談在初中英語教學中如何引導學生自主探究

    肖明發(fā)

  • 對活化課堂的思考——論小學英語課堂活動的有效性選擇

    銀強

  • 英語教學中英美文化滲透的重要性

    戰(zhàn)風元

  • 初中英語寫作教學優(yōu)化對策

    張?zhí)m艷

  • PBL教學模式對新課程改革背景下高中英語教學的啟示

    趙曉晶

  • 談談提高學生閱讀理解能力的策略和技巧

    黎雪嬋

  • 對初中英語課堂中的“合作學習”一點新的思考

    趙海琴

  • 克拉申“語言輸入假設理論”對高中英語教學的啟示

    張博文

  • 趣談西方文化中的馬

    陳樺

  • An Analysis of Features of English

    Zhang Jingjing

  • 論廣告英語中修辭的運用

    陳曦

  • The recommends of Exhibition Engli

    丁夢嬌

  • Brief Analysis of the Semantic Dev

    黃二靚

  • Deviation of Register in English T

    賀靜

  • Analysis of social factors that in

    坎曼麗·麥麥提

  • A Review of Chinese Redundant Nega

    李璕

  • The Study of Language and Communic

    梁爽

  • 文化輸出中語言和符號的運用

    劉立煌

  • 跨文化交際中委婉語的語用原則

    劉文文

  • 跨文化交際中的語用語言失誤

    劉艷 葛一弘

  • Analysis on Public Signs from the

    Ma Yue

  • 日常交際中低調陳述的順應性分析

    武曉娜

  • A Brief Analysis on the Difference

    馮婭萍

  • A Comparative Study on Table Manne

    邱川鄂

  • “程度副詞+名詞”結構與隱喻象似性

    王丹

  • 二語動機自我系統(tǒng)理論模型在英語學習者群體中的效度

    溫晶晶

  • The Application of textual functio

    余碩

  • 兒向語對兒童語言習得的影響

    汪子鈺

  • 英漢通俗科技語篇中語法隱喻現象的對比分析

    閆絨利

  • 二語詞匯發(fā)展模型視角下英漢詞典和英英詞典比較研究

    永權

  • Comparative study of “politeness”

    王清瑩

  • 從隱喻視角看習主席布魯日歐洲學院演講

    蘆曉莉

  • 從中美青年女性戀愛觀看中西文化差異

    李姍姍

  • 描述翻譯學視閾下的毛澤東詩詞英譯研究

    陶沙 滑彥立

  • 淺說中國古典詩詞英譯“三美”原則

    李澤

  • 從安德遜認知三段式模式探討漢英同傳省略的合理性——基于不同主題的同傳

    段文頗 王甜

  • 英語散文中頭韻的漢譯

    費燕洪

  • 網絡美劇字幕翻譯與美國電視劇譯制的比較

    馮德平 楊穎

  • 從文化差異看英漢文化可譯性限度

    高爽

  • 淺談中英廣告語的翻譯策略

    李澤

  • 習語翻譯文化缺失原因及習語翻譯策略

    米鵬

  • 淺談詩歌翻譯中“三美”

    申向晶

  • 淺析商務英語翻譯的變通原則

    文傳淑

  • 提高翻譯質量:我國古代哲學和Bible中主要名詞的傳統(tǒng)翻譯錯誤

    殷新茹 殷梅英 張人驤

  • 豐子愷的翻譯思想和開明書店

    何珊

  • 專利申請書專業(yè)術語漢譯日方法研究——以電子通信領域為例

    崔林格 齊海娟 潘萬莉 張曉來

  • 從關聯理論看漢英交替?zhèn)髯g質量的優(yōu)化

    何莉

  • 電子通信領域專利申請書高頻詞匯日譯研究

    焦雅 齊海娟 孫之依 劉媛媛

  • 《邊城》英譯的語境順應性分析

    劉靜

  • 《如果我們終有一死》的文體學分析

    蔣婉

  • Analysis on Jack London's Feminist

    陳俊汀

  • The Broken of the American Dream——

    李瑾 李妍

  • Analysis on the Humor and Irony in

    王曉越

  • Human Equality and Racial Dignity—

    張乾乾

  • On The Secret Life of Walter Mitty

    牟李園

  • The Awakening of the Female——My Vi

    池蘊珊

  • The Analysis of Sonnet 54

    崔靜

  • The Disillusion of the American Dr

    劉素芳

  • 《校園英語》簡介

  • 征稿啟事

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