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成才之路
成才之路

編輯出版：成才之路雜志編輯部
主辦：成才之路雜志社
出版周期：旬刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1008-3561


《成才之路雜志》2011年27期目錄

  • 開展園本教研 實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展

    孫硯屏;

  • “個(gè)性化”——楊一青教育思想的精髓

  • 智慧是一把傘

    李丹崖;

  • 如何用校園文化緩解大學(xué)畢業(yè)生群體困境

    萬茹;

  • 兩個(gè)案例引發(fā)的思考

    蔡敏;

  • 高職高專旅游專業(yè)人才素質(zhì)培養(yǎng)研究

    孫洪杰;

  • 你應(yīng)該做一顆豆子

    陸勇強(qiáng);

  • 高職學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀及其對(duì)策

    宋長琴;

  • 學(xué)魏書生的故事之二十一:一定要超過魏書生

    蔣光宇;張?jiān)谲?

  • 悟魏書生的故事之二十一:支持向恩師挑戰(zhàn)

  • 教師需要具備教學(xué)智慧的必要性分析

    劉高先;

  • 憑什么成就卓越

    張?jiān)谲?

  • 新視域下職中政治有效教學(xué)探析

    顧紅衛(wèi);

  • 寒門出貴子,要闖多少關(guān)?

    韓浩月;

  • 如何以學(xué)生為中心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)

    焉佳;

  • “唯名校論”和“唯分?jǐn)?shù)論”一樣有害

    李斌;

  • 教書育人怎能三心二意

    方言;

  • 中職美術(shù)教學(xué)中的人性化思考

    劉萍;

  • 孩子的成長,讓時(shí)間來完成

    質(zhì)數(shù);

  • 全國最小博士生的成長故事

    金學(xué)思;

  • 新視域下構(gòu)建高中音樂快樂課堂策略探析

    仇晶;

  • 英語語法教學(xué)策略初探

    王慧;

  • 談班主任的崇高威望從何而來

    何念平;

  • 淺析小學(xué)教育中的表揚(yáng)

    姜麗君;

  • 教師教學(xué)語言修養(yǎng)漫談

    馬忠偉;

  • 在設(shè)疑中開啟學(xué)生思維的大門

    劉文華;

  • 談后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

    劉文煥;

  • 論影響班主任班級(jí)管理工作成效的因素

    嚴(yán)慧;

  • 職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)漫談

    梁捷;李金營;

  • 學(xué)生參與裁判工作的必要性探究

    顧紅偉;

  • 促進(jìn)幼兒主動(dòng)提問的策略

    黃文娟;

  • 如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)生物興趣之探索

    王喆;

  • 新視域下中職生英語學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)探析

    黃禮花;

  • 在化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的探索

    牛梅花;

  • 談小學(xué)語文教學(xué)與學(xué)生心理健康素質(zhì)培養(yǎng)

    諸葛海榮;

  • 初中生心理健康存在的問題及解決方法

    鄭慧娟;

  • 研究學(xué)生心理 培養(yǎng)學(xué)科情感

    胡敏;

  • 關(guān)于上好政治課的幾點(diǎn)看法

    王宏偉;

  • 如何讓中學(xué)德育與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形成統(tǒng)一

    楊賽;

  • 試析思想品德課中的“探究”

    李玉華;

  • 談初中學(xué)生英語寫作能力的培養(yǎng)與提高

    張翠英;

  • 新理念下初中生物教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維能力初探

    陶萍;

  • 實(shí)踐課程改革 培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力

    薛加根;

  • 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣 提升課堂效率

    肖良雄;

  • 實(shí)施英語課程標(biāo)準(zhǔn) 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維

    呂士芹;

  • 讓學(xué)生持久地保持學(xué)習(xí)興趣

    金鋒;

  • 評(píng)價(jià)形式的多樣化使中職生快樂學(xué)習(xí)英語

    蔣紅葉;

  • 立足課堂,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

    邱學(xué)鳳;

  • 語文試卷評(píng)講課的嘗試與思考

    殷美芳;

  • 三管齊下,讓農(nóng)村課外閱讀更有效

    尤興勝;

  • 朗讀在古代詩歌鑒賞中的作用

    梁艷麗;

  • 點(diǎn)點(diǎn)面面話場(chǎng)面——談《安塞腰鼓》中的場(chǎng)面描寫

    盧大景;

  • 如何構(gòu)建有效的語文課堂

    張興;

  • 低年級(jí)學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

    林潔;

  • 試析初中語文課堂教學(xué)

    郭允揚(yáng);

  • 如何在中學(xué)語文教學(xué)中進(jìn)行美育

    孔燦;

  • 試析聲樂學(xué)習(xí)中的三個(gè)重要問題

    姜珊;

  • 中職語文課堂拓展的思考與實(shí)踐庶談

    戴曉偉;

  • 語文導(dǎo)學(xué)提綱中課外資源的設(shè)置

    楊學(xué)智;

  • 利用“活動(dòng)與探究”實(shí)驗(yàn) 提高化學(xué)教學(xué)的有效性

    楊文偉;

  • 構(gòu)建物理生活化課堂探析

    王向陽;

  • 談數(shù)學(xué)課堂合作學(xué)習(xí)與獨(dú)立思考的兼顧

    顏兵;

  • 新課程理念下如何提高中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的質(zhì)量之我見

    范霓霞;

  • 淺議研究性學(xué)習(xí)與初中數(shù)學(xué)

    蔣其龍;

  • 以問題為載體 激活物理課堂教學(xué)

    史玉琴;

  • 對(duì)鋅與硫酸反應(yīng)幾個(gè)問題的整合與思考

    劉繼居;

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透解題思維策略的嘗試

    王臨軍;

  • 讓石頭開花

    劉增輝;

  • 多媒體日語教學(xué)的利弊分析及相關(guān)對(duì)策

    王巍;

  • 淺析高職類院校日本文化課堂中學(xué)生情感態(tài)度的引導(dǎo)

    賈安如;

  • 探索有效教學(xué),讓英語教學(xué)更有效

    閆麗;

  • 實(shí)效性——英語口語教學(xué)的永恒追求

    高素華;

  • 小學(xué)低年級(jí)英語作業(yè)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)之初探

    嚴(yán)雪華;

  • 如何在美術(shù)課堂上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能

    楊勇;

  • 中學(xué)美術(shù)欣賞教學(xué)初探 論文QQ81995535 

    孔露;

  • 新課改下職中體育有效性教學(xué)探析

    張萍;

  • 我的速寫入門教學(xué)心得

    龔昀韻;

  • 立足有效 魅力教學(xué)

    蔣丹華;

  • 體育運(yùn)動(dòng)與文化學(xué)習(xí)的統(tǒng)一性研究

    周福華;

  • 小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程《生活中的紙》結(jié)題課活動(dòng)設(shè)計(jì)

    吳迪益;

  • 隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲——談初中語文課堂中的情感教學(xué)

    張輝;

  • 滲透數(shù)學(xué)文化 提高課堂有效教學(xué)

    魏郁芳;

  • 計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)與學(xué)科課程整合初探

    楊瑞;

  • 談如何搞好中學(xué)英語口語教學(xué)

    劉傳杰;

  • 高中信息技術(shù)課堂提問有效性策略探究

    楊文鵬;

  • “探究性學(xué)習(xí)”教學(xué)方法在生物科技活動(dòng)中的應(yīng)用

    莊傳永;

  • 職業(yè)院校推行“111.6”探究型課堂教學(xué)模式的研究

    張蓓;

  • 中職學(xué)校的計(jì)算機(jī)教學(xué)初探

    毛靜波;

  • 讓演示實(shí)驗(yàn)更好地為生物教學(xué)服務(wù)——對(duì)演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)的思考與探究

    孟誠;

  • 如何轉(zhuǎn)化體育教學(xué)中的“差生”

    許波;

  • “生活即教育”在電子專業(yè)課教學(xué)中的實(shí)踐

    包勇珍;

  • 激發(fā)探究興趣,把創(chuàng)造的機(jī)會(huì)還給學(xué)生

    溫福平;

  • 新課改理念下的高中思想政治課如何實(shí)施有效教學(xué)

    曹國銀;

  • 新課程下高中體育有效教學(xué)芻議

    匡敏;

  • 高中英語作文教學(xué)與基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)的有機(jī)結(jié)合

    胡月芹;

  • 怎樣讓初中音樂教學(xué)更有趣味

    邱健;

  • 足球守門員應(yīng)具備的素質(zhì)

    薛良慶;

  • “以學(xué)生為主體,以班主任為主導(dǎo),學(xué)生自我管理”的探究

    黃清;

  • 興趣——學(xué)生積極主動(dòng)地參與化學(xué)教學(xué)過程的動(dòng)力

    袁衛(wèi)香;

  • 試析初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)

    張紅富;

  • 論藝術(shù)類本科生導(dǎo)師制的實(shí)施

    金婭琳;

  • 充分挖掘本土藝術(shù)資源,豐富“校本”活動(dòng)

    楊慧;

  • 如何上好鉗工實(shí)習(xí)課

    張黨國;

  • 淺談初中歷史教學(xué)的有效方式

    張榮俠;

  • 如何提高當(dāng)代學(xué)生的計(jì)算能力

    鄭燕;

  • 談歷史教學(xué)對(duì)生活的回歸

    沈克菡;

  • 高中美術(shù)鑒賞課堂有效講授探究

    魏建峰;

  • 機(jī)械基礎(chǔ)課堂教學(xué)提問初探

    遲玉海;張樹剛;

  • “列方程”解地理計(jì)算題

    向小紅;

  • 如何幫助學(xué)生擴(kuò)大英語詞匯量

    孫亞萍;

  • 化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)能力的探析

    楊建林;

  • 如何培養(yǎng)學(xué)生對(duì)C語言的學(xué)習(xí)興趣

    姜研艷;

  • 體育鍛煉對(duì)中學(xué)生智力和學(xué)習(xí)的影響

    徐飛;

  • 小學(xué)英語教學(xué)心得體會(huì)

    孫高華;

  • 物理教學(xué)法的“授之以漁”

    朱禮波;

  • 品德與生活課中的興趣培養(yǎng)

    丁作美;

  • 讓課堂因我們而飄逸文學(xué)的馨香

    苗小燕;

  • 淺析語文教學(xué)的課外延伸

    魏娜;

  • 生活化的數(shù)學(xué)教學(xué)初探

    車潔;

  • 小學(xué)美術(shù)教師在課堂中運(yùn)用手工教具的優(yōu)勢(shì)

    彭嬋;

  • 1000美元也可以成功

    羽麟;

  • 瘋狂然后成功

    李永欣;

  • 成功只是多說一句話

    徐迪;

  • 燭心園

  • 計(jì)較,是貧窮的開始

    周春明;

  • 終點(diǎn)的意義

    張立富;

  • 換個(gè)角度看自己

    達(dá)亮;

  • 本刊征稿啟事

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