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學(xué)生之友(童花果)
學(xué)生之友(童花果)

編輯出版：學(xué)生之友(童花果)雜志編輯部
主辦：哈爾濱市教育研究院
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1002-2003


《學(xué)生之友(童花果)雜志》2011年02期目錄

  • 做一個“快思慢語”的老師

    邊小泥;金鈞;

  • 景美 言美 文更美——初中語文寫景散文的課內(nèi)閱讀指導(dǎo)探究

    凌麗;

  • 探究式教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的問題意識

    劉東云;

  • 影響課堂效能的“隱性因素”

    吳數(shù)金;

  • EPU模式下中小學(xué)銜接階段有效課堂設(shè)計的研究

    齊書杰;

  • 初中歷史集體備課要追求高效

    劉玉龍;

  • STS教育在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的滲透

    王樂英;

  • 由“一張海棠紅”說開去——聽鄭發(fā)健老師課后的商榷

    楊晉闖;

  • 語文課堂教學(xué)最優(yōu)化六要素

    王麗;

  • 新課標下對物理教學(xué)重難點突破策略的探討

    白青梅;

  • 談中小學(xué)教研論文寫作策略

    孫磊;

  • 人文精神在初中生物教學(xué)中的滲透淺析

    任立華;

  • 借助“我”眼看魯迅

    張霞;向艷;

  • 如何打造生活化的初中政治課堂

    辛達清;

  • 走進聾生的內(nèi)心世界 構(gòu)建和諧的師生關(guān)系

    李靜;

  • 試論方差在生活實際中的應(yīng)用

    周步文;

  • 如何提高小組合作的有效性

    趙清霞;

  • 實施科學(xué)探究四要素

    練桂芹;崔業(yè)榮;

  • 初中英語閱讀教學(xué)存在的問題及策略

    張?zhí)K林;

  • 導(dǎo)學(xué)案應(yīng)用于英語課堂的幾點做法

    姜道鈺;

  • 如何創(chuàng)建初中英語高效課堂

    周祥英;

  • 初中作文教學(xué)有效課堂構(gòu)建

    茆宏花;

  • 改變作文評改觀念 保護學(xué)生寫作積極性

    賈少陽;

  • 蘇北農(nóng)村中小學(xué)體育師資現(xiàn)狀與對策

    毛杰;

  • 小組合作探究在思想品德教學(xué)中的作用

    高飛;

  • 探究誦讀揣摩法初探

    高建新;

  • 語文導(dǎo)入方法初探

    李立芳;

  • 加強描寫指導(dǎo) 提高學(xué)生寫作能力

    吳志東;

  • 英語教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    許春玉;

  • 主題班會“流行詞語伴我行”

    王世春;

  • 運用多媒體進行英語課堂教學(xué)的探究

    李海云;

  • 《望廬山瀑布》的賞析與朗讀教學(xué)

    李偉;白巨峰;

  • 讓初一學(xué)生過好周記關(guān)

    譚建林;

  • 語文教學(xué)要寓教于樂、寓教于趣

    成少鋒;

  • 指導(dǎo)學(xué)生寫好作文的一點嘗試

    宗存連;

  • 歷史教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)初探

    倪敏蘭;

  • 初中語文“課改”初探

    趙鑫;

  • 新課程理念下的中學(xué)語文教學(xué)

    王亞軍;

  • 如何開展初中語文課外閱讀工作

    唐雪梅;

  • 課外文言文閱讀“三‘步’曲”

    伍友清;

  • 如何提高課堂講授的“含金量”

    楊軍;

  • 讓多媒體走進農(nóng)村中學(xué)語文課堂

    田華;

  • 撥動情感的琴弦,讓語文教學(xué)的旋律更悠揚

    陳曉麗;

  • 語文教學(xué)的左右臂

    韓小芹;

  • 淺析初中語文教學(xué)生活化的策略

    王永紅;

  • 運用多種手段提高學(xué)生的數(shù)學(xué)閱讀能力

    李國安;

  • 數(shù)學(xué)實踐活動校本課程建設(shè)的 論文QQ81995535 基本策略

    曹華慶;

  • 淺談初中數(shù)學(xué)課的導(dǎo)入技巧

    翁昌維;

  • 淺談數(shù)學(xué)閱讀能力的培養(yǎng)

    陳偉;

  • 提高英語閱讀理解能力之我見

    張建梅;

  • 英語教學(xué)中心理健康滲透教育的實施途徑

    蘇子釗;

  • 靈活運用評價手段 全面提高英語成績

    盧同勝;

  • 初一英語教學(xué)中的防“差”認識及措施探討

    杜小波;

  • 如何培養(yǎng)初中生英語課外自主性閱讀的習慣

    黃艷華;

  • 小議中學(xué)英語語法教學(xué)

    李祖燦;

  • 英語學(xué)困生轉(zhuǎn)化之我見

    朱浩文;

  • 優(yōu)化教學(xué)設(shè)計 構(gòu)建高效英語課堂

    劉芙尊;

  • 營造氛圍 加強實踐——淺析如何提高初中英語教學(xué)質(zhì)量

    林定祥;

  • 如何在物理課中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

    黃永久;

  • 慣性教學(xué)淺談

    唐煌;敖道文;

  • 新課標下初中物理的有效教學(xué)和有效學(xué)習的探究

    何峰;

  • 也談物理新授課的導(dǎo)入

    翟志祥;

  • 加強物理實驗教學(xué)之淺見

    陳玉珍;

  • 對電磁感應(yīng)定律表達式的理解及教學(xué)建議

    蔣俊;

  • 實驗——提高化學(xué)教學(xué)實效性的關(guān)鍵

    黃裕云;

  • 初中化學(xué)教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)

    車淑珍;

  • 如何在初中體育教學(xué)中運用自主探究模式

    朱曉明;

  • 校本化開發(fā) 主題化實施——提高初中大課間活動實效性

    陳宏亮;

  • 體育課堂中健美操的魅力

    吳健;

  • 讓田野里流淌出快樂的音符

    許莉;

  • 如何在音樂課堂教學(xué)中滲透德育

    楊巍巍;

  • 興趣——學(xué)好美術(shù)的動力

    黃曉藝;

  • 對一位行為偏畸學(xué)生的心理輔導(dǎo)的案例淺析

    王旭升;

  • 開展初中德育教育工作的三點策略

    劉必正;

  • 我與我的班級共成長

    劉榮平;

  • 做學(xué)生心靈的導(dǎo)航者——班級德育工作點滴

    王正春;

  • 努力做一個智慧愛心型的班主任

    古茂榮;

  • 如何做好初中班主任

    馮娜;楊俊芳;
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