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心理發(fā)展與教育
心理發(fā)展與教育

編輯出版：心理發(fā)展與教育雜志編輯部
主辦：北京師范大學(xué)
出版周期：雙月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1001-4918


《心理發(fā)展與教育雜志》1988年01期目錄

  • 中小學(xué)生語言的發(fā)展和教育系列研究之三——中小學(xué)生單句的發(fā)展與教育

    黃仁發(fā)

  • 學(xué)齡兒童默讀能力發(fā)展研究

    李學(xué)銘

  • 出生次序與發(fā)散性思維

    Mark A. Runco,Michael D. Bahleda,言尊

  • 小學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)造思維能力、學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)成績的關(guān)系和性別差異

    李洪曾,倪江松

  • 集體討論對青少年道德判斷的影響

    陳欣銀,項宇

  • 兒 論文QQ81995535 童數(shù)學(xué)認(rèn)知圖式的發(fā)生與發(fā)展研究概述

    申繼亮

  • 《3·3·3…系列智能學(xué)具》簡介

  • 在《智能基本功訓(xùn)練課》上,培養(yǎng)小學(xué)兒童的語言概括能力和審題能力

    吳斌

  • 幼兒教學(xué)改革的新啟示

  • 運用心理學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)改革——簡析《學(xué)具》“物化”的理論

    李艾芳

  • 兒童早期的父母教育——《兒童生長》通訊

    Liam K.Grimley,Ruth Robinson,曉耘

  • 具攻擊性而被排斥兒童所關(guān)心的事情

    S.R.Asher,J.T.Parkhurst,方曉義

  • 認(rèn)知心理學(xué)在數(shù)學(xué)解決問題教學(xué)中的應(yīng)用

    蔡金德,王凝

  • 對弱智兒童的檢測研究

    武杰

  • 先天性盲童美感發(fā)展的研究

    史莉芳

  • “中學(xué)生語文能力發(fā)展與培養(yǎng)”實驗課題闡述

    吳昌順

  • 個性中的風(fēng)格差異與教育

    沈德立

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