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課程教材教學(xué)研究(教育研究)
課程教材教學(xué)研究(教育研究)

編輯出版:課程教材教學(xué)研究(教育研究)雜志編輯部
主辦:云南課程教材教學(xué)研究雜志社;云南師范大學(xué)
出版周期:月刊出版地:云南省昆明市
語種:中文  ISSN:1003-8787


《課程教材教學(xué)研究(教育研究)雜志》2013年01期目錄
  • 論“三生教育”內(nèi)涵中“愛”的價值觀

    李瑞
  • 淺談現(xiàn)代詩歌的教學(xué)策略

    肖曉迎 吳征東
  • 提高文言文課堂教學(xué)的有效性

    喬梅
  • 培養(yǎng)高中生自主學(xué)習(xí)英語的策略

    王純青
  • “自主、合作、探究學(xué)習(xí)”的英語課堂教學(xué)模式初探

    趙春玲
  • 學(xué)習(xí)對生活有用的地理 提高地理學(xué)習(xí)興趣

    郭海英
  • 探討新課程理念下區(qū)域地理的學(xué)習(xí)方法

    趙玉正 羅文宣
  • 構(gòu)建課改“生態(tài)” 警惕模式誤區(qū)

    李盛
  • 假期和孩子一起讀書

  • 例說新課程改革背景下的備課

    李金華
  • 用“非政治”的眼光看政治——對新課程初中思想品德課的反思

    王發(fā)艷
  • 對初中歷史教學(xué)的幾點思考

    呂文明
  • 細節(jié)決定課堂是否有效

    李吉華
  • 朗讀在高中語文教學(xué)中的作用

    王珺
  • 讓語文課“情”滿堂

    王斌
  • 淺談?wù)Z文教學(xué)中朗讀的好處和方法

    李柯
  • 淺談農(nóng)村中學(xué)生作文能力的培養(yǎng)

    沈恒占
  • 品譯讀寫學(xué)文言

    陳普
  • 插圖教學(xué)讓歷史課更加精彩

    楊留錄
  • 談?wù)劤踔兴枷肫返陆虒W(xué)中學(xué)生能力的培養(yǎng)

    柏建新
  • 初中數(shù)學(xué)的教學(xué)策略

    王海榮
  • 父親陪得多孩子不易叛逆

  • 對應(yīng)用題教學(xué)規(guī)律及特點的理解

    李嘉宏
  • 高中生探究能力培養(yǎng)初探

    尹晴晴
  • 云南民辦中小學(xué)學(xué)生今年起同享公辦待遇

  • 培養(yǎng)初中學(xué)生運用“變形”方法解題的能力

    楊勛
  • 提高初中生物實驗教學(xué)有效性的嘗試

    王曉瓊
  • 構(gòu)建活力四射的英語課堂

    林光能
  • 用情感體驗音樂欣賞課

    楊惠英
  • 在物理教學(xué)中提升學(xué)生分析問題的能力

    高澤源
  • 質(zhì)疑教學(xué)在英語教學(xué)中的運用

    程淑惠
  • 高中物理中的理想化方法簡介

    鄭洪
  • 對初、高中數(shù)學(xué)銜接教學(xué)的思考

    張廷彪
  • 淺談數(shù)學(xué)語言在教學(xué)中的重要性

    楊世杰
  • 淺談初中數(shù)學(xué)實踐課

    羅銘
  • 淺議中學(xué)數(shù)學(xué)的審美教學(xué)

    何曉琳
  • 淺議教研員的課堂教學(xué)評價

    潘洪斌
  • 做學(xué)生的良師益友——談如何做好高校班主任工作

    龍江江
  • 科學(xué)課堂中把探究活動落到實處的策略

    王潔
  • 在化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生探究能力的實踐

    韓利芹
  • 構(gòu)建“有效教學(xué)”課堂實踐體會點滴

    周麗華
  • 淺談EEPO新課堂與傳統(tǒng)課堂的差異——有效教 論文QQ81995535 育學(xué)習(xí)心得

    趙世祿
  • 淺談高三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)

    李富華
  • 2012年全國新課標文綜政治試題分析與復(fù)習(xí)建議

    陳茜
  • 一道數(shù)列求和題引發(fā)的反思

    趙源星
  • 植根教材 突出能力 強化應(yīng)用 體現(xiàn)研究——2012年高考數(shù)學(xué)新

    王永生
  • 近四成“90后”畢業(yè)生想去國企工作

  • 初中數(shù)學(xué)開放性問題探討

    萬寶燦
  • 一道數(shù)學(xué)高考壓軸題的另解和推廣

    施兆倫 孫建明
  • 高考復(fù)習(xí)中習(xí)題教學(xué)的有效策略

    李靜怡
  • “巧”解初中數(shù)學(xué)中的折疊問題

    趙麗珠
  • 培養(yǎng)幼兒的動手能力與審美情趣

    趙佩中
  • “導(dǎo)”出真味 品出韻味——《端午日》教學(xué)一得

    趙維菊
  • 賞識學(xué)生的藝術(shù)

    張金芬
  • 談?wù)劷處熣Z言

    黃春元
  • 物理教學(xué)的鑰匙——現(xiàn)象

    武孔文
  • 以師愛管理班級

    陳菠
  • 高中國際班現(xiàn)狀:“土洋結(jié)合”下的壓力重重

    金育
  • “教師”與“廚師”摭談

    吳永林
  • 扎根云南邊疆 服務(wù)基礎(chǔ)教育

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