網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁
醫(yī)學(xué)論文
經(jīng)濟管理
高等教育
計算機期刊
中小學(xué)論文
建筑論文
體育期刊
英語論文
農(nóng)業(yè)論文
北京
|
天津
|
河北
|
山西
|
湖北
|
江蘇
|
安徽
|
山東
|
上海
|
浙江
|
江西
|
福建
|
湖南
|
寧夏
|
內(nèi)蒙古
河南
|
四川
|
重慶
|
貴州
|
云南
|
遼寧
|
吉林
|
廣東
|
廣西
|
海南
|
陜西
|
甘肅
|
新疆
|
青海
|
黑龍江
|
兵團
您現(xiàn)在的位置:
醫(yī)學(xué)全在線
>
期刊大全
>
中小學(xué)
>
雜志見刊
> 正文:快樂閱讀在線投稿 快樂閱讀發(fā)表電話
快樂閱讀
編輯出版:快樂閱讀雜志編輯部
主辦:河南文藝出版社
出版周期:旬刊
出版地:河南省鄭州市
語種:中文
ISSN:1672-8203
相關(guān)推薦
《東南亞縱橫雜志》2013年05期
《考試(中考版)雜志》2011年07期
《經(jīng)濟研究參考雜志》2015年17期
《考試(高中理科)雜志》2011年09期
《地理教育雜志》2016年03期
《語文教學(xué)與研究雜志》2011年11期
《閱讀雜志》2014年12期
《中小學(xué)心理健康教育雜志》2014年21
《語文學(xué)刊雜志》2014年19期
《社會科學(xué)戰(zhàn)線雜志》2011年05期
《快樂閱讀雜志》2013年02期目錄
什么事情才是有意義的
莫小米;
讀書要持之以恒
曹禺;
想您,在夏日的午后
席慕蓉;
滴水穿石
莫言的第一本書
石灣;
由語文教學(xué)看生態(tài)環(huán)境的變遷
徐笑影;
語文教學(xué)的藝術(shù)性
王
海燕
;
以情動人,以美感人
胡道柏;
學(xué)海無涯趣作舟——課堂教學(xué)中情趣培養(yǎng)點滴談
高秀蘭;
對中專語文功能的科學(xué)分析
王麗君;
讀書有法,其樂無窮
孫凌;
淺談?wù)Z文教學(xué)中現(xiàn)代遠程教育的應(yīng)用
鄭建成;
語文多媒體教學(xué)的誤區(qū)及對策
張花榮;
如何讓語文教學(xué)呈現(xiàn)實效
韓曉紅;
有關(guān)初中語文教學(xué)改革的思考
王顥;
讓語文課堂有效果、有效益、有效率
陳晨;
農(nóng)村初中語文課程改革小議
孫大升;
如何構(gòu)建高效和諧的語文課堂
張海云;
談?wù)務(wù)Z文素養(yǎng)與人文精神的培養(yǎng)
王華林;
如何進行語文知識的積累學(xué)習
牛新莊;
高中語文如何實施情感教育
張衛(wèi)民;
再談高中語文教學(xué)方法
涂長學(xué);
由“蜀道之難,難于上青天”反思語文教學(xué)
董論麗;
試論初中語文教學(xué)創(chuàng)新的方式
喬紅霞;
利用多媒體搞好語文教學(xué)
相興龍;
高中英語高效課堂的探索
范銀霞;
初中英語高效課堂芻議
張旭;
激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,提高英語教學(xué)效率
馬寧燕;
因人施教,因材施教
郭玉娟;
布置英語作業(yè)的原則及方法
邱彥艷;
提高英語書面表達的策略
王國軍;
如何讓學(xué)生練硬英語寫作功
儲旭娟;
英語寫作教學(xué)的新探索
崔中繼;
運用多媒體導(dǎo)入,提高英語課堂效率
壯紅楓;
多渠道培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能
姬素蓮;
學(xué)習洋思中學(xué)經(jīng)驗的體會
潘憲海;
如何提升職高作文教學(xué)成效
白芳貞;
高中作文創(chuàng)新思維的啟發(fā)與引導(dǎo)
張艷榮;
提高高中學(xué)生作文水平的途徑
張兵;
作文教學(xué)的研究與實踐
潘云清;
初中作文教學(xué)現(xiàn)狀分析
高秋;
初中作文教學(xué)改革策略
黃霞;
世事洞明皆學(xué)問,人情練達即文章
姜
士菊;
議論要有條有理
王偉華;
淺析小學(xué)作文生活化教學(xué)
張世紅;
如何養(yǎng)成閱讀習慣
徐寶華;
構(gòu)建高中歷史有效教學(xué)途徑的思考
王慧敏;
充分利用歷史導(dǎo)學(xué)案落實新課改
楊軍霞;
多媒體輔助地理教學(xué)的利與弊
李娟;
高中美術(shù)教師師德的養(yǎng)成
鄭利萍;
試論中職體育中的快樂教學(xué)
王偉杰;
“空白”藝術(shù)在政治課堂上的應(yīng)用
牛月英;
多媒體技術(shù)對音樂教學(xué)的影響
王鈺釗;
讓音樂課堂因“流行”而精彩
馬嬌惠;
高中數(shù)學(xué)教學(xué)方法的有效性初探
王曉紅;
我對化學(xué)教材的理解
齊嬌麗;
初中生物實驗課初探
時曉杰;
初中信息技術(shù)課教學(xué)反思
楊躍偉;
信息技術(shù)課發(fā)展滯后的原因及對策
龐麗鵬;
初中信息技術(shù)教學(xué)反思
歐雷平;
化抽象為具象,讓學(xué)生成為主體
張洪超;
評說柳永
任三多;
李白:浪漫情懷與宇宙意識
陳玉霞;
淺析李白與王昌齡七絕的相同點
李清霞;
學(xué)習古詩要抓住五個要點
金曉珍;
如何學(xué)好文言文之我 論文QQ81995535 見
梁文杰;
論杜甫詩歌中的“現(xiàn)實主義”精神
索文峰;
《小王子》——觸摸不到的純真
牛萌;
上世紀科技教育類期刊一瞥(十三)
何克文;
什么是教育
雅斯貝爾斯;
觀點
運用多媒體,豐富語文課堂教學(xué)
蔣璞;
讀書當讀圣賢書
侯彬;
語文教學(xué)中多媒體熱的冷思考
韋金朋;
語文情感教學(xué)法的應(yīng)用
張愛君;
提高自身素養(yǎng),打造高效課堂
王玲枝;
初中作文教學(xué)之我見
吳清凝;
如何發(fā)揮教師的作用
孫紅麗;
一語天然萬古新,豪華落盡見真淳
王鈺銘;
對作文教學(xué)有效性的探索
王景麗;
高中作文教學(xué)方式探微
李朝陽;
笑著與學(xué)生相處
何文國;
芻議職專英語素質(zhì)教育
王冬梅;
如何提高英語教學(xué)質(zhì)量
劉曉展;
電化教學(xué)在英語教學(xué)中的運用
周艷紅;
如何將多媒體技術(shù)與英語教學(xué)有效結(jié)合
王秋菊;
冰凍三尺,非一日之寒——淺談如何提高英語寫作水平
陳海霞;
用新理念實施英語教學(xué)
張繪民;
試論英語教學(xué)中的合作學(xué)習
王璐;
高中歷史課堂有效教學(xué)策略
楊欣;
傳統(tǒng)歷史課堂的弊端及改進策略
金喜增;
如何增強歷史教學(xué)效果
司夢林;
優(yōu)化思想品德教學(xué)的幾點建議
慕志偉;
打破思想品德教學(xué)的無序狀態(tài)
史瑞蓮;
初中思想品德教學(xué)中的問題及解決方法
楊紅梅;
淺析職高計算機教學(xué)方法
杜麗娜;
淺談信息技術(shù)有效性教學(xué)
陳星衛(wèi);
地理教學(xué)要做到教、學(xué)、做合一
王慶軍;
生物教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)
劉洪春;
初中物理閱讀教學(xué)探究
張瑞麗;
例談物理教學(xué)改革
王琴;
多媒體技術(shù)在烹飪教學(xué)中的運用
徐輝;
淺談中學(xué)地理課外活動的實施
梁青鋒;
職高電子電工教學(xué)模式的改革
馬兵;
高中體育怎樣實施有效教學(xué)
廖勇;
淺談體育教學(xué)中健康情感的培養(yǎng)
李紅軍;
實施體育多元化教學(xué)的策略
趙林軍;
在體育教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的鍛煉動機
王愛英;
暢談數(shù)學(xué)思想
齊靜;
數(shù)學(xué)教學(xué)中如何使學(xué)生樂學(xué)
高麗平;
政治教學(xué)的探索與實施
秦震;
背誦在中學(xué)語文教學(xué)中的作用
金彩云;
數(shù)學(xué)活動實踐探究
貢林俊;
文科生怎樣突破導(dǎo)數(shù)綜合應(yīng)用題的瓶頸
劉克源;
求導(dǎo)在處理錯位相減求和問題中的巧妙應(yīng)用
梁永平;
如何創(chuàng)設(shè)高中語文魅力課堂
鮑遂長;
邁開舞步,瀟灑自如
崔文波;
睡
胡山源;
關(guān)于我們
-
聯(lián)系我們
-
版權(quán)申明
-
誠聘英才
-
網(wǎng)站地圖
-
醫(yī)學(xué)論壇
-
醫(yī)學(xué)博客
-
網(wǎng)絡(luò)課程
-
幫助
醫(yī)學(xué)全在線
版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
在線客服
匯款方式
論文檢測
微信客服