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快樂閱讀
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編輯出版:快樂閱讀雜志編輯部
主辦:河南文藝出版社
出版周期:旬刊出版地:河南省鄭州市
語種:中文  ISSN:1672-8203


《快樂閱讀雜志》2013年02期目錄
  • 什么事情才是有意義的

    莫小米;
  • 讀書要持之以恒

    曹禺;
  • 想您,在夏日的午后

    席慕蓉;
  • 滴水穿石

  • 莫言的第一本書

    石灣;
  • 由語文教學(xué)看生態(tài)環(huán)境的變遷

    徐笑影;
  • 語文教學(xué)的藝術(shù)性

    海燕;
  • 以情動人,以美感人

    胡道柏;
  • 學(xué)海無涯趣作舟——課堂教學(xué)中情趣培養(yǎng)點滴談

    高秀蘭;
  • 對中專語文功能的科學(xué)分析

    王麗君;
  • 讀書有法,其樂無窮

    孫凌;
  • 淺談?wù)Z文教學(xué)中現(xiàn)代遠程教育的應(yīng)用

    鄭建成;
  • 語文多媒體教學(xué)的誤區(qū)及對策

    張花榮;
  • 如何讓語文教學(xué)呈現(xiàn)實效

    韓曉紅;
  • 有關(guān)初中語文教學(xué)改革的思考

    王顥;
  • 讓語文課堂有效果、有效益、有效率

    陳晨;
  • 農(nóng)村初中語文課程改革小議

    孫大升;
  • 如何構(gòu)建高效和諧的語文課堂

    張海云;
  • 談?wù)務(wù)Z文素養(yǎng)與人文精神的培養(yǎng)

    王華林;
  • 如何進行語文知識的積累學(xué)習

    牛新莊;
  • 高中語文如何實施情感教育

    張衛(wèi)民;
  • 再談高中語文教學(xué)方法

    涂長學(xué);
  • 由“蜀道之難,難于上青天”反思語文教學(xué)

    董論麗;
  • 試論初中語文教學(xué)創(chuàng)新的方式

    喬紅霞;
  • 利用多媒體搞好語文教學(xué)

    相興龍;
  • 高中英語高效課堂的探索

    范銀霞;
  • 初中英語高效課堂芻議

    張旭;
  • 激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,提高英語教學(xué)效率

    馬寧燕;
  • 因人施教,因材施教

    郭玉娟;
  • 布置英語作業(yè)的原則及方法

    邱彥艷;
  • 提高英語書面表達的策略

    王國軍;
  • 如何讓學(xué)生練硬英語寫作功

    儲旭娟;
  • 英語寫作教學(xué)的新探索

    崔中繼;
  • 運用多媒體導(dǎo)入,提高英語課堂效率

    壯紅楓;
  • 多渠道培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能

    姬素蓮;
  • 學(xué)習洋思中學(xué)經(jīng)驗的體會

    潘憲海;
  • 如何提升職高作文教學(xué)成效

    白芳貞;
  • 高中作文創(chuàng)新思維的啟發(fā)與引導(dǎo)

    張艷榮;
  • 提高高中學(xué)生作文水平的途徑

    張兵;
  • 作文教學(xué)的研究與實踐

    潘云清;
  • 初中作文教學(xué)現(xiàn)狀分析

    高秋;
  • 初中作文教學(xué)改革策略

    黃霞;
  • 世事洞明皆學(xué)問,人情練達即文章

    士菊;
  • 議論要有條有理

    王偉華;
  • 淺析小學(xué)作文生活化教學(xué)

    張世紅;
  • 如何養(yǎng)成閱讀習慣

    徐寶華;
  • 構(gòu)建高中歷史有效教學(xué)途徑的思考

    王慧敏;
  • 充分利用歷史導(dǎo)學(xué)案落實新課改

    楊軍霞;
  • 多媒體輔助地理教學(xué)的利與弊

    李娟;
  • 高中美術(shù)教師師德的養(yǎng)成

    鄭利萍;
  • 試論中職體育中的快樂教學(xué)

    王偉杰;
  • “空白”藝術(shù)在政治課堂上的應(yīng)用

    牛月英;
  • 多媒體技術(shù)對音樂教學(xué)的影響

    王鈺釗;
  • 讓音樂課堂因“流行”而精彩

    馬嬌惠;
  • 高中數(shù)學(xué)教學(xué)方法的有效性初探

    王曉紅;
  • 我對化學(xué)教材的理解

    齊嬌麗;
  • 初中生物實驗課初探

    時曉杰;
  • 初中信息技術(shù)課教學(xué)反思

    楊躍偉;
  • 信息技術(shù)課發(fā)展滯后的原因及對策

    龐麗鵬;
  • 初中信息技術(shù)教學(xué)反思

    歐雷平;
  • 化抽象為具象,讓學(xué)生成為主體

    張洪超;
  • 評說柳永

    任三多;
  • 李白:浪漫情懷與宇宙意識

    陳玉霞;
  • 淺析李白與王昌齡七絕的相同點

    李清霞;
  • 學(xué)習古詩要抓住五個要點

    金曉珍;
  • 如何學(xué)好文言文之我 論文QQ81995535 見

    梁文杰;
  • 論杜甫詩歌中的“現(xiàn)實主義”精神

    索文峰;
  • 《小王子》——觸摸不到的純真

    牛萌;
  • 上世紀科技教育類期刊一瞥(十三)

    何克文;
  • 什么是教育

    雅斯貝爾斯;
  • 觀點

  • 運用多媒體,豐富語文課堂教學(xué)

    蔣璞;
  • 讀書當讀圣賢書

    侯彬;
  • 語文教學(xué)中多媒體熱的冷思考

    韋金朋;
  • 語文情感教學(xué)法的應(yīng)用

    張愛君;
  • 提高自身素養(yǎng),打造高效課堂

    王玲枝;
  • 初中作文教學(xué)之我見

    吳清凝;
  • 如何發(fā)揮教師的作用

    孫紅麗;
  • 一語天然萬古新,豪華落盡見真淳

    王鈺銘;
  • 對作文教學(xué)有效性的探索

    王景麗;
  • 高中作文教學(xué)方式探微

    李朝陽;
  • 笑著與學(xué)生相處

    何文國;
  • 芻議職專英語素質(zhì)教育

    王冬梅;
  • 如何提高英語教學(xué)質(zhì)量

    劉曉展;
  • 電化教學(xué)在英語教學(xué)中的運用

    周艷紅;
  • 如何將多媒體技術(shù)與英語教學(xué)有效結(jié)合

    王秋菊;
  • 冰凍三尺,非一日之寒——淺談如何提高英語寫作水平

    陳海霞;
  • 用新理念實施英語教學(xué)

    張繪民;
  • 試論英語教學(xué)中的合作學(xué)習

    王璐;
  • 高中歷史課堂有效教學(xué)策略

    楊欣;
  • 傳統(tǒng)歷史課堂的弊端及改進策略

    金喜增;
  • 如何增強歷史教學(xué)效果

    司夢林;
  • 優(yōu)化思想品德教學(xué)的幾點建議

    慕志偉;
  • 打破思想品德教學(xué)的無序狀態(tài)

    史瑞蓮;
  • 初中思想品德教學(xué)中的問題及解決方法

    楊紅梅;
  • 淺析職高計算機教學(xué)方法

    杜麗娜;
  • 淺談信息技術(shù)有效性教學(xué)

    陳星衛(wèi);
  • 地理教學(xué)要做到教、學(xué)、做合一

    王慶軍;
  • 生物教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)

    劉洪春;
  • 初中物理閱讀教學(xué)探究

    張瑞麗;
  • 例談物理教學(xué)改革

    王琴;
  • 多媒體技術(shù)在烹飪教學(xué)中的運用

    徐輝;
  • 淺談中學(xué)地理課外活動的實施

    梁青鋒;
  • 職高電子電工教學(xué)模式的改革

    馬兵;
  • 高中體育怎樣實施有效教學(xué)

    廖勇;
  • 淺談體育教學(xué)中健康情感的培養(yǎng)

    李紅軍;
  • 實施體育多元化教學(xué)的策略

    趙林軍;
  • 在體育教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的鍛煉動機

    王愛英;
  • 暢談數(shù)學(xué)思想

    齊靜;
  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中如何使學(xué)生樂學(xué)

    高麗平;
  • 政治教學(xué)的探索與實施

    秦震;
  • 背誦在中學(xué)語文教學(xué)中的作用

    金彩云;
  • 數(shù)學(xué)活動實踐探究

    貢林俊;
  • 文科生怎樣突破導(dǎo)數(shù)綜合應(yīng)用題的瓶頸

    劉克源;
  • 求導(dǎo)在處理錯位相減求和問題中的巧妙應(yīng)用

    梁永平;
  • 如何創(chuàng)設(shè)高中語文魅力課堂

    鮑遂長;
  • 邁開舞步,瀟灑自如

    崔文波;
  • 胡山源;
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