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快樂閱讀
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編輯出版：快樂閱讀雜志編輯部
主辦：河南文藝出版社
出版周期：半月刊出版地：河南省鄭州市
語種：中文　　ISSN：1672-8203


《快樂閱讀雜志》2015年20期目錄

  • 校友聯(lián)動視閾下大學創(chuàng)業(yè)教育的開展思路解析

    馮穎

  • 高中歷史教學中人文精神培養(yǎng)途徑探究

    季定剛

  • 初中課堂中民族音樂的有效教學探析

    康東珍

  • 小學數(shù)學生活化課堂的構建

    李志偉

  • 讓我們時時刻刻說英語——探析小學英語口語的生活化教學

    孔雅

  • 機械專業(yè)實踐教學體系的構建分析

    王慧 黃金磊

  • 初中班主任的管理藝術探究

    王莉

  • 農(nóng)村中學“10+20+15”英語教學模式的探討

    徐多云

  • 英語學習動機社會性和調控策略初探

    鐘玉萍

  • 高中數(shù)學課堂學生學習積極性的激發(fā)方式探究——“自育自學”教學實驗結果

    楊樂

  • 神奇的游戲環(huán)——幼兒園戶外活動游戲化初探

    徐敏婕

  • 地方高校日語專業(yè)課堂教學質量提高策略研究

    文天植

  • 小組合作在數(shù)學學習中的現(xiàn)狀與策略

    馮愛飛

  • 小班區(qū)域活動的特點及指導策略研究

    陳芳芳

  • 淺論情景教學對初中數(shù)學教學的積極影響

    戴彥雪

  • 大中專英語教學中文化滲透性教學的意義分析

    范珊珊

  • 高中語文選修課程特點分析與對課程實施的影響研究

    郭芳

  • 高中生對光合作用迷思概念的成因與措施

    何瑋瑋

  • 高中英語課堂融入文化的必要性及對策

    靳婧

  • 國內外對翻譯能力研究概述

    李慶學 李昀

  • 淺談小學德育工作存在的主要問題及對策

    李元梅

  • 淺析當代大學生思想道德教育的問題及對策

    李蕓

  • 初中數(shù)學概念的教學方法淺析

    王敦國

  • 關于幼兒游戲活動資源的現(xiàn)狀與思考

    譚道巧

  • 蘇教版初中語文教材研究

    楊海梅

  • 試論“同課異構”用于優(yōu)化高中物理教學設計的策略

    張明亮

  • 高職英語教學設計分析

    秦玉娜

  • 小學語文課堂師生互動存在問題及對策

    鐘友梅

  • 淺談師德師風的建設

    葉紅

  • 淺談情感視覺中幼兒園教師教學語言策略研究與實踐

    張偉

  • 中學信息技術教學困境的突破研究

    仲英偉

  • 莫道“金口難開”,只因“靈動不在”——淺談農(nóng)村小學生英語口語現(xiàn)狀及改

    竺衛(wèi)青

  • 對新課改背景下小學作文教學的研究

    傅洪琴

  • 多媒體在幼兒園早期閱讀教學中的應用

    陳映妍

  • 任務型教學法在高職英語專業(yè)閱讀課堂中的應用

    羅熙

  • 分層次高效指導寫作循環(huán)日記

    權春花

  • 淺述初中學生藏文寫作的培養(yǎng)

    朗加多吉

  • 通過大閱讀提高學生起步作文能力

    郭淑珺

  • 如何讀懂課文

    黃阿麗

  • 淺析語文教學中朗讀指導的有效性

    郭旺興

  • 讓閱讀教學“活”起來

    劉雪

  • 有效地讓閱讀成為悅讀

    陸瑩

  • 新課改背景下的小學閱讀教學策略初探

    劉文桂

  • 從閱讀到“悅讀”——小學英語的課外閱讀教學

    朱曉琴

  • “讀”領風騷——淺談語文課堂教學中“朗讀指導”策略

    孫紅東

  • 營造“書香家庭”之我見

    顏群

  • 小學生寫話教學的幾點思考

    孫永健

  • 淺談高效課堂中的朗讀教學

    王慧霞

  • 淺談小學語文閱讀教學

    譚述蓉

  • 如何培養(yǎng)留守兒童的閱讀興趣

    謝文霞

  • 珍視童心世界,注重主動和個性化學習

    張彥

  • 探究如何培養(yǎng)流動兒童課外閱讀能力

    張林亞

  • 數(shù)學閱讀——提高數(shù)學成績的“秘密武器”

    張志強

  • The Implication from Advertisement

    張點

  • 讓禮貌行為的學習滲透在小班幼兒的生活中

    盛銀鳳

  • 直面課堂尷尬,普及青春期性健康教育——《人體的激素調節(jié)》一課的反思

    陳潔

  • 巧設情境促教學

    陳彩榮

  • 師生互動在小學語文教學中的應用探討

    陳莊農(nóng)

  • 淺談多媒體技術在化學教學中的運用

    陳軍軍

  • 英語課堂教學中的創(chuàng)新教育

    何小華

  • 淺談初中科學高效課堂的構建

    胡曉慧

  • 淺析初中語文教學中的多元化教學方法

    黃麗

  • 當好引路人,做好領航員——小學英語課堂提問藝術初探

    郭士忠

  • 對一個“等式”的思考與實踐

    儲文亞

  • 大學英語教學中語篇分析方法的特點及應用

    桂紅梅

  • 課外活動,讓英語“動”起來

    黃帥

  • 淺談新課程下對中學化學學習興趣的激發(fā)和培養(yǎng)

    黃文宏

  • 初中語文教學中的插圖運用淺析

    李可安

  • 非寧靜無以致遠——淺談語文生命課堂中的寧靜美

    金麗

  • 微課在教學中的運用與思考

    李秋陽

  • 關注文本解讀 優(yōu)化教學設計

    賴美玉

  • 翻轉課堂教學設計在高職英語教學中的應用

    黃薇

  • 淺談小學語文的生成性課堂教學

    邱桂文

  • 構建“樂學模式”,提高初中語文教學趣味性

    劉心強

  • 淺談農(nóng)村小學學生口語交際能力的培養(yǎng)

    魯?shù)さ?/span>

  • 淺談新課程背景下小學語文教學中信息技術的有效應用

    路國紅

  • 適時激勵,優(yōu)化小學數(shù)學課堂教學

    錢惠維

  • 試論初中語文教學中的情感教育及其實施方法

    宋丹

  • 試論參與式教學方式在初中歷史課堂中如何運用

    宋美華

  • 淺議戶外體育活動中材料的投放

    邱亞華

  • 初中英語教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)

    熊英

  • 面對不太完美的“花骨朵”

    覃金鳳

  • 任務型語言教學在高中英語課堂的實踐

    許榮樹

  • 淺談初中語文詩歌教學

    任國才

  • 中職計算機以生為本教學實踐談

    宋陽

  • 讓課堂行走在“和諧”的分享之路——淺析高中地理課堂如何實現(xiàn)師生和諧啟

    倪俊

  • 踐行家校協(xié)同教育

    蔡雪梅

  • 激發(fā)學習興趣提高高職物理教學質量

    薛偉

  • 堅持生本教育理念 全面提高學生綜合素質

    顏瑩

  • 小版塊“你知道嗎?”培養(yǎng)學生創(chuàng)造思維——以蘇教版數(shù)學第六冊“乘法”為

    楊琴鳳

  • 小學合唱教學引領的方向分析

    張思慧

  • 淺析“任務驅動法”在市場營銷教學中的應用

    趙慧慧

  • 重視學生審美教育完善個性

    趙雁濱

  • 參加教學業(yè)務競賽的收獲與思考

    張偉

  • 讓語文課堂成為孩子的天堂

    諸云臣

  • 讓快樂走進英語課堂

    張良

  • 淺談地理教學的改革

    鄒永超

  • 培養(yǎng)數(shù)感 關注知識的形成過程——“千以內數(shù)的認識”教學設計與反思

    唐偉麗

  • 高中政治教學要能牽引學生參與知識生成

    魏榮斌

  • 如何在新時期做好小學班主任工作的思考

    陳芙蓉

  • 淺談中等職業(yè)學校英語課堂教學藝術

    崔晶瑩

  • 高中數(shù)學幾何圖形語言的訓練策略

    郭世芳

  • 有一種堅持叫“一往情深”

    郭勤

  • 如何在小學數(shù)學課堂教學中培養(yǎng)學生的質疑能力

    杭惠娟

  • 關于中職信息技術教學的幾點思考

    郎紅艷

  • 論信息技術校本課程開發(fā)建設幾點看法

    馬博龍

  • 化學課堂中如何高效開展小組討論

    李春亮

  • 高中生物模型建構教學之我見

    廖劍

  • 淺談小學英語導入教學的創(chuàng)新舉措

    馬月方

  • 科學繪本與課堂教學有效融合的思考

    邵愉妹

  • 學習數(shù)學有“竅門”

    沈生奎

  • 淺談如何運用多媒體技術提高學生的英語學習效率

    談菊萍

  • 重視學前教育應培養(yǎng)幼兒健全的人格

    唐德瑞

  • 如何運用行動導向模式提升中職語文教學效率

    趙洪艷

  • 初中班級管理的有效性淺談

    席晶

  • 如何讓學生玩起來——小學體育教學創(chuàng)新思考

    鐘小蝶

  • 現(xiàn)代信息技術與初中數(shù)學課程整合的相關思考

    王科梅

  • 論俄羅斯內衛(wèi)部隊官兵關系的修復問題

    石寶江

  • 抬起頭來做事 深入基層維權

    張鈾

  • 偉大的獨裁者——試論拿 論文QQ81995535 破侖的才干與思想

    王兆豐

  • 社會文化理論及二語習得研究的社會文化視角

    鄧菲

  • 對高端訪談節(jié)目《面對面》話輪轉換策略分析

    吳佳琳

  • 張登強作品欣賞

    張登強
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