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教育理論與實(shí)踐
教育理論與實(shí)踐

編輯出版：教育理論與實(shí)踐雜志編輯部
主辦：山西省教育科學(xué)研究所;山西省教育學(xué)會(huì)
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-633X


《教育理論與實(shí)踐雜志》2012年04期目錄

  • 教育質(zhì)量提升的對(duì)稱(chēng)化教育路徑——?jiǎng)菘茖W(xué)視角

    李德昌;

  • 略論教育改革中價(jià)值目標(biāo)的背離

    方建鋒;

  • 現(xiàn)代性?xún)r(jià)值系統(tǒng)危機(jī)與價(jià)值觀教育

    崔振成;

  • 教育管理:一種自由實(shí)踐的審美創(chuàng)造活動(dòng)

    孫玉麗;張永久;

  • 教育管理學(xué)方法體系研究:一個(gè)緊迫而現(xiàn)實(shí)的課題

    陳紅燕;張新平;

  • 學(xué)校變革中的利益沖突:表現(xiàn)、成因及化解

    孫翠香;

  • 教育評(píng)價(jià)改革的價(jià)值選擇路徑探尋

    蘇啟敏;

  • 本刊聲明

  • 我國(guó)教育改革的困境與文化反思

    蔡淑蘭;

  • 中小學(xué)教師對(duì)“不合格教師”認(rèn)知的調(diào)查研究

    張彩云;

  • 現(xiàn)代教師培訓(xùn)新型課程——集成式模塊課程的功能、結(jié)構(gòu)、特征與模式

    任娟;袁頂國(guó);
  •  論文QQ81995535 

    道德的存在方式與道德教育的價(jià)值目標(biāo)

    糜海波;

  • “厚道”:中國(guó)人德育目標(biāo)的基本理念及操作性定義

    孔維民;

  • 課程倫理及其現(xiàn)實(shí)困境

    嚴(yán)仲連;馬云鵬;

  • 關(guān)于過(guò)度教學(xué)的思考

    王秉蓉;

  • 論教學(xué)認(rèn)識(shí)的嬗變與反思

    陳思;
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