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揚州大學醫(yī)學院中西醫(yī)結(jié)合臨床專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案 |
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來源:揚州大學醫(yī)學院 更新:2007-5-16 考研論壇 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
一、培養(yǎng)目標 培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,立志獻身我國醫(yī)學事業(yè)的中西醫(yī)結(jié)合臨床專業(yè)高級專門人才。具體要求是: 1、具有堅定正確的政治方向,努力學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;堅持四項基本原則,堅持改革開放;具有高尚的職業(yè)道德、團結(jié)合作精神和堅持真理的科學品質(zhì);具有理論聯(lián)系實際、艱苦奮斗的優(yōu)良作風;遵紀守法,熱愛祖國,獻身我國的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)。 2、比較扎實地掌握中西醫(yī)學基礎知識,能熟練應用中醫(yī)診法和辨證論治原則,并掌握現(xiàn)代醫(yī)學本專業(yè)領域內(nèi)疾病的診斷和治療技能,在臨床實踐中汲取和發(fā)揚中西醫(yī)兩種醫(yī)學的優(yōu)勢和長處,將兩者有機地結(jié)合起來,提高對疾病的預防、診斷和治療水平,達到高年資住院醫(yī)生的臨床醫(yī)療水平。 3、應用現(xiàn)代科學方法和手段研究中醫(yī)藥學,提高中西醫(yī)結(jié)合臨床研究和應用水平方面能開展一些創(chuàng)新工作。 4、較為熟練地掌握一門外國語,能閱讀本專業(yè)的外文資料,并撰寫論文摘要。 5、具有健康的心理和身體。
二、研究方向 根據(jù)社會需求和學科特色,本專業(yè)設置消化系統(tǒng)疾病等六個研究方向。詳見表1。 表1:中西醫(yī)結(jié)合臨床專業(yè)碩士點研究方向
g三、學習年限
四、課程設置 表2:中西醫(yī)結(jié)合臨床專業(yè)碩士點課程設置
g五、培養(yǎng)方式 實行導師負責和學科集體培養(yǎng)相結(jié)合的培養(yǎng)方式,指導教師是研究生培養(yǎng)的第一責任人。指導教師應教書育人,關心研究生的成長,引導他們走德、智、體全面發(fā)展的道路;研究生要尊敬師長,虛心學習,積極進取,做到教學相長。 2、課程學習和科研論文并重 研究生既要深入掌握堅實的基礎理論和本專業(yè)的專業(yè)知識,又要通過學位論文培養(yǎng)具有從事科學研究和擔負專業(yè)技術(shù)工作的能力。特別要加強研究生綜合能力和素質(zhì)的培養(yǎng),包括創(chuàng)新能力、活動能力和適應能力的培養(yǎng)。 3、產(chǎn)學研聯(lián)合培養(yǎng) 在校內(nèi)修讀課程學分,到臨床醫(yī)學院相關專業(yè)科室進行科學研究并完成學位論文。充分發(fā)揮高校、科研部門和醫(yī)療單位的自身優(yōu)勢和特色,培養(yǎng)高層次應用型人才。
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文章錄入:凌云 責任編輯:凌云 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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