中醫(yī)信息學研究方向(科研型)碩士研究生培養(yǎng)方案
一、 培養(yǎng)目標
中醫(yī)信息學研究方向培養(yǎng)學生具有良好的中醫(yī)學和信息科學素養(yǎng) , 掌握中醫(yī)學、信息科學的基本理論和方法 , 進一步提高科學研究的能力 , 能運用所學知識和熟練的信息技術技能解決中醫(yī)臨床信息中的某些實際問題 , 能在中醫(yī)藥信息科技、中醫(yī)醫(yī)院信息管理、中醫(yī)信息學教育以及中醫(yī)藥管理部門從事研究 , www.med126.com教學和管理工作的高級人才。
二、 培養(yǎng)要求
本研究方向研究生主要進一步學習中醫(yī)學和信息科學的基本理論 , 基本知識和基本方法 , 提高中醫(yī)學科學素養(yǎng) , 接受較高水平的信息技術訓練 , 具備在中醫(yī)信息學領域從事科學研究 , 解決實際問題的能力。www.med126.com畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力 :
1. 具有較高的中醫(yī)學科學素養(yǎng),掌握信息科學的基本理論、基本知識和基本方法 ;
2. 有較強的信息技術能力和較高的科研工作能力 ;
3. 了解醫(yī)院信息系統(tǒng)和中醫(yī)臨床信息應用領域 ,www.med126.com 能運用所學的理論 , 方法和技能解決某些科研、管理和臨床中的實際課題 ;
4. 對中醫(yī)信息學的理論 , 技術及應用的新發(fā)展有所了解 ;
5. 掌握中醫(yī)藥標準化技術和中醫(yī)藥信息標準化技術的基本方法。
三、主干學科和主干課程
1. 主干學科 : 中醫(yī)學 , 信息科學
2. 主干課程 : 中醫(yī)基礎理論研究,中醫(yī)常見病癥的鑒別與診斷,中醫(yī)內科學研究,臨床中藥學,醫(yī)用統(tǒng)計學,醫(yī)學信息學,自然辯證法,數(shù)據(jù)倉庫與知識發(fā)現(xiàn),決策支持系統(tǒng),數(shù)據(jù)庫理論與設計,管理信息系統(tǒng),標準化原理與方法,中醫(yī)科研設計,面向對象的程序設計,www.med126.com醫(yī)院信息系統(tǒng),網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫,人工智能與專家系統(tǒng),證候信息學,中醫(yī)臨床數(shù)據(jù)分析與應用,文獻檢索。
四、主要實踐環(huán)節(jié) : 中醫(yī)臨床見習,www.med126.com醫(yī)院信息管理實習,衛(wèi)生統(tǒng)計與病案管理實訓,數(shù)據(jù)挖掘工具實訓,數(shù)據(jù)庫設計實驗 , 中醫(yī)藥標準化技術實踐 , 中醫(yī)臨床數(shù)據(jù)分析與應用實驗 , 專業(yè)綜合能力訓練與測試 , 畢業(yè)論文等。
五、最低學分要求 : 最低修讀 36 學分。
六、畢業(yè)標準及要求
1 .達到德育培養(yǎng)目標。
2 .修滿本方案規(guī)定的最低學分。
3 .碩士學位論文答辯合格。
七、 學位與學制 : 標準學制為 3 年 , 中醫(yī)學碩士。
八、課程設置
1. 公共必修課程
編號 |
課程名稱 |
學分數(shù) |
學時數(shù) | |
碩士英語 |
7.0 | |||
計算機應用 |
4.0 | |||
自然辯證法 |
3.0 | |||
科學社會主義理論 |
2.0 | |||
醫(yī)用統(tǒng)計學 |
2.5 |
2. 專業(yè)基礎課程
編號 |
課程名稱 |
學分數(shù) |
學時數(shù) | |
數(shù)據(jù)庫理論與設計 |
2.0 | |||
醫(yī)學信息學 |
2.0 | |||
數(shù)據(jù)倉庫與知識發(fā)現(xiàn) |
2.0 | |||
決策支持系統(tǒng) |
2.0 | |||
管理信息系統(tǒng) |
2.0 | |||
中醫(yī)基礎理論研究 |
3.0 | |||
標準化原理與方法 |
2.0 | |||
中醫(yī)常見病癥的鑒別與診斷 |
1.5 | |||
中醫(yī)內科學研究 |
1.5 | |||
臨床中藥學 |
1.5 | |||
中醫(yī)科研設計 |
1.5 |
3. 專業(yè)選修課程
編號 |
課程名稱 |
學分數(shù) |
學時數(shù) | |
面向對象的程序設計 |
4.0 | |||
醫(yī)院信息系統(tǒng) |
3.0 | |||
證候信息學 |
2.0 | |||
網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫 |
4.0 | |||
人工智能與專家系統(tǒng) |
2.0 | |||
專業(yè)外語 |
2.0 | |||
文獻檢索 |
1.5 | |||
中醫(yī)臨床數(shù)據(jù)分析與應用 |
4.0 |