蚍蜉撼大樹 可笑不自量
——駁張功耀先生“取消中醫(yī)藥”的謬論
張崇泉
中醫(yī)藥學(xué)是我國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的瑰寶，數(shù)千年來(lái)為我國(guó)人民的防病治病做出了巨大的貢獻(xiàn)，受到了歷代政府的重視和廣大人民的普遍信賴。尤其是新中國(guó)成立以來(lái)，毛澤東、周恩來(lái)、鄧小平、江澤民和胡錦濤主席都高度重視和關(guān)心中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展，中央人民政府和國(guó)家衛(wèi)生部根據(jù)我國(guó)中西醫(yī)藥學(xué)并存的國(guó)情，已將“發(fā)展現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和我國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)藥”作為發(fā)展我國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的一項(xiàng)基本國(guó)策，并把它明確地寫進(jìn)了國(guó)家的根本大法——《中華人民共和國(guó)憲法》，從中央到地方政府還制定了一系列的政策法規(guī)，保證中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展。我國(guó)廣大的中、西醫(yī)藥衛(wèi)生工作者在黨的正確衛(wèi)生路線指引下，相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，中西醫(yī)團(tuán)結(jié)協(xié)作，開展防病治病工作，促進(jìn)了我國(guó)中醫(yī)藥事業(yè)的蓬勃發(fā)展。而張功耀先生身為大學(xué)哲學(xué)教授，無(wú)視中醫(yī)藥的歷史和現(xiàn)狀，置億萬(wàn)人民的健康于不顧，不僅自己不懂法，不學(xué)法，還發(fā)動(dòng)所謂“萬(wàn)人簽名”，竟在當(dāng)前中央一再?gòu)?qiáng)調(diào)安定團(tuán)結(jié)、構(gòu)建和諧社會(huì)的大背景下，公然叫囂“取消中醫(yī)藥”，并一意孤行，表示他“反中醫(yī)”之路還要一直走下去。他不懂中醫(yī)，卻要全盤否定中醫(yī)藥、消滅中醫(yī)藥，其言論在社會(huì)上造成了惡劣影響，我作為一個(gè)省會(huì)的老中醫(yī)工作者感到深惡痛絕，必須堅(jiān)持予以反擊。
中醫(yī)藥診療疾病的歷史已經(jīng)過(guò)數(shù)千年的積累，一直保存到今天還在每年為我國(guó)數(shù)億病人服務(wù)，救治他們的疾苦，說(shuō)明中醫(yī)藥具有堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)和強(qiáng)大的生命力。據(jù)國(guó)家中醫(yī)藥管理局2006年9月統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，全國(guó)中醫(yī)醫(yī)院已超過(guò)3000所，全國(guó)中醫(yī)院和綜合醫(yī)院中醫(yī)科年診療人次合計(jì)近3億人次。中醫(yī)藥治療在我國(guó)的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)中占有重要的位置。新中國(guó)成立至今50多年，全國(guó)中醫(yī)藥醫(yī)療、教學(xué)蓬勃發(fā)展，中醫(yī)藥科研取得豐碩成果，如中醫(yī)藥治療重癥乙型腦炎、急腹癥、傳染性肝炎、重癥肝炎、心腦血管病、惡性腫瘤、
慢性骨髓炎、老年病等疑難病癥方面，療效明顯提高，取得了重大成果。2004年“非典”流行時(shí)，中醫(yī)藥防治發(fā)揮了顯著療效，受到了中西醫(yī)同行和衛(wèi)生部的一致肯定。近年來(lái)，中醫(yī)藥療法已經(jīng)走出國(guó)門，受到亞、非、歐、美各國(guó)人民的普遍歡迎。而張先生卻說(shuō)“中醫(yī)不科學(xué)”、“中醫(yī)對(duì)世界醫(yī)學(xué)沒(méi)有貢獻(xiàn)”，豈不是癡人說(shuō)瞎話！
毛澤東同志早就指出“中國(guó)醫(yī)藥學(xué)是一個(gè)偉大的寶庫(kù)，應(yīng)當(dāng)努力發(fā)掘，加以提高”。中醫(yī)藥學(xué)不僅包含有數(shù)千年診治疾病的豐富臨床經(jīng)驗(yàn)寶庫(kù)，同時(shí)具備有用于指導(dǎo)臨床實(shí)踐的完整的理論體系，中醫(yī)理論體系完全具有科學(xué)性和系統(tǒng)性。其科學(xué)性表現(xiàn)在中醫(yī)理論認(rèn)識(shí)人體和疾病的整體觀念，即認(rèn)為人體本身是一個(gè)完整的有機(jī)整體、人與自然環(huán)境及社會(huì)環(huán)境的統(tǒng)一性（相互影響，息息相關(guān))；以及運(yùn)用獨(dú)特的辨證論治的方法診治疾病的兩大特色。中醫(yī)運(yùn)用辨證的方法診療疾病，注重人體的整體和宏觀觀察，擅長(zhǎng)運(yùn)用哲學(xué)的辨證思維、類比思維，強(qiáng)調(diào)整體和內(nèi)臟的功能聯(lián)系，治療注重整體調(diào)節(jié)和功能平衡。因此，中醫(yī)理論富含哲理，博大精深。中醫(yī)辨治疾病的思維方法符合唯物辯證法，符合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)強(qiáng)調(diào)診療疾病應(yīng)由單純的“生物醫(yī)學(xué)模式”向“社會(huì)——心理——生物醫(yī)學(xué)模式”轉(zhuǎn)變的觀點(diǎn)，克服了治療疾病“只見(jiàn)局部，只見(jiàn)微觀”，“不見(jiàn)整體，不見(jiàn)宏觀”的醫(yī)學(xué)缺陷。隨著時(shí)代的進(jìn)步，中醫(yī)藥理論也不斷吸取現(xiàn)代自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的先進(jìn)成果來(lái)充實(shí)自己，使現(xiàn)代中醫(yī)理論體系更趨完善和系統(tǒng)，從60年代至今，全國(guó)高等中醫(yī)藥院校統(tǒng)編教材已修訂6版，目前，包括中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)經(jīng)典著作（即《內(nèi)經(jīng)》、《
傷寒論》、《金匱要略》、《溫病學(xué)》)、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、針灸學(xué)以及中醫(yī)內(nèi)、外、婦、兒、骨傷、五官等臨床各科專業(yè)課程的規(guī)范教材已有近20套，中醫(yī)理論已形成了系統(tǒng)和完整的體系。高等中醫(yī)院校教育具備了本科、�？坪痛T士、博士的全部層次，還接收了許多外國(guó)留學(xué)生，近年來(lái)中醫(yī)藥院校的招生也很熱門。我從事中醫(yī)臨床科研工作已40余年，60年代于
湖南中醫(yī)學(xué)院本科畢業(yè)，80年代又考入湖南醫(yī)學(xué)院（現(xiàn)為
中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院)系統(tǒng)學(xué)習(xí)西醫(yī)3年，我熱愛(ài)中醫(yī)藥事業(yè)，通過(guò)對(duì)中、西兩門醫(yī)學(xué)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我深深體會(huì)到：中醫(yī)和西醫(yī)兩種不同的醫(yī)學(xué)理論體系，從不同的角度運(yùn)用不同的理論和方法，來(lái)闡述疾病發(fā)生、發(fā)展的原理，運(yùn)用不同的手段來(lái)治療疾病。中醫(yī)和西醫(yī)各有所長(zhǎng)和各有所短，中、西醫(yī)應(yīng)相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以求提高療效，更好的為人民健康服務(wù)，而并非像張先生所說(shuō)“西醫(yī)有完整的體系”，“比中醫(yī)先進(jìn)”，“中醫(yī)醫(yī)理站不住腳”，“中醫(yī)沒(méi)有完整的理論體系”等謬論。這說(shuō)明張先生對(duì)中醫(yī)的歷史和理論根本是“無(wú)知”，因此我建議他需要虛心地（而不是戴著有色眼鏡)學(xué)習(xí)中國(guó)醫(yī)學(xué)史和中醫(yī)基礎(chǔ)理論知識(shí)2～3年，然后再反省自己的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。如果張先生仍然頑固地堅(jiān)持自己“反中醫(yī)”的反動(dòng)立場(chǎng)，那只會(huì)是螳臂擋車，將被壓得粉身碎骨。
【作者簡(jiǎn)介】張崇泉，男，湖南省中醫(yī)藥研究院附屬醫(yī)院資深專家、主任醫(yī)師、教授，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家，第三批全國(guó)中醫(yī)繼承工作的名老中醫(yī)專家，湖南省中醫(yī)藥學(xué)會(huì)資深常務(wù)理事，省中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會(huì)虛證與老年病專業(yè)委員會(huì)主任委員、神經(jīng)科專業(yè)委員會(huì)副主任委員等。
－－－－－－－－－－－不要說(shuō)什么人支持了中醫(yī)的發(fā)展,政府到低給了中醫(yī)多大的發(fā)展空間,有一技之長(zhǎng)之人服務(wù)于社會(huì),得到百姓的認(rèn)可,為什么就得不到政府的認(rèn)可呢,學(xué)中醫(yī)的為什么必須學(xué)西醫(yī)課程呢?
