別讓孩子去殺生（轉(zhuǎn)貼)
這個(gè)季節(jié)是東北昆蟲最多的時(shí)候，天上飛著
蜻蜓、草里跳著螞蚱、樹叢里爬著“
綠豆蟲”，每年到了這個(gè)季節(jié)，也是孩子大量抓捕昆蟲的時(shí)候。
日色將暮，兩個(gè)十幾歲的男孩在小區(qū)的石桌上玩弄著幾只“綠豆蟲”，他們用尖尖的樹枝去扎，桌邊已有幾只湯著綠色液體的“綠豆蟲”尸體。孩子每扎一下，“綠豆蟲”就猛烈倦縮一下身體，然后馬上爬起來(lái)逃命，孩子就再去扎……望著孩子們興高采烈的樣子，我湊上前問(wèn)他們：“你們害怕打針嗎？”孩子們不解地點(diǎn)點(diǎn)頭�！凹热荒銈兒芘麓蜥槪瑸槭裁匆脴渲θピG豆蟲’��？瞧它們得都縮成一團(tuán)了，很可憐�。『⒆觽�，放了它們，讓它們自由自在去生活多好啊。”孩子聽后就要去放“綠豆蟲”，就在這時(shí)，一位孩子的爺爺不高興了，忿忿對(duì)我說(shuō)：“你管得真寬！寶貝兒，拿著蟲子，上別處玩去�！焙⒆觽兡闷稹熬G豆蟲”緊跟爺爺離開了。那幾條“綠豆蟲”一定慘死在他們幼小的手上。沒辦法，為“綠豆蟲”誦幾遍《往生咒》吧。
被孩子弄死的昆蟲中，蜻蜓是最悲慘的，有的被撕掉一半翅膀，蜻蜓奮力掙扎，只能在原地打轉(zhuǎn)，蜻蜓離開一截翅膀，注定要活活餓死；有的被截去一段尾巴，插上一朵小花，再放飛它，蜻蜓的尾巴是很重要的器官，失去了尾巴，蜻蜓暫時(shí)沒有死，也將會(huì)慢慢死去。在孩子的手里，蜻蜓被輕易撕裂；用火煎熬、燒烤；用樹枝將蜻蜓穿成長(zhǎng)長(zhǎng)的一串；將爪子拔掉，看它無(wú)法著落而取樂……蜻蜓是公認(rèn)的益蟲，對(duì)人類沒有危害，也不影響人類的生活，而每年慘死在人類手里的蜻蜓卻是不計(jì)其數(shù)。斷它的翅膀、爪子，如同折我們的手臂腿腳；斷它尾巴，如同剖開我們的五臟六腑；撕裂它，如同我們受“車裂”之刑；成串的蜻蜓，我們仿fo看到地獄中的“叉挑”酷刑……
蜻蜓是美麗的，同時(shí)也是無(wú)助的，人類向蜻蜓下此毒手，就暴露出人類人性中的丑惡與愚昧。路上過(guò)來(lái)一條狼狗，父母早將孩子緊緊抱在懷里，但是，為什么要縱容孩子傷害與人無(wú)害的蜻蜓呢？怕狼狗，因?yàn)槔枪窌?huì)反撲過(guò)來(lái)，不怕蜻蜓，因?yàn)轵唑雅R死也不會(huì)叫喊一聲。蜻蜓的生命不會(huì)白白葬送，人類更不會(huì)白白葬送蜻蜓的生命，總有那么一天，“帳目”會(huì)被清算得清清楚楚，償還得徹徹底底，因?yàn)槟菚r(shí)的人類也將變得“無(wú)助”了。
孩子年幼無(wú)知，家長(zhǎng)總要懂些道理，不談fo教觀念，社會(huì)上一樣在廣泛宣傳愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)動(dòng)物朋友，從道德層面來(lái)講，從小不去制止孩子捕殺昆蟲、不去制止孩子殘害昆蟲，對(duì)孩子人格、道德意識(shí)的形成也是有影響的。
生命對(duì)誰(shuí)都是至重的，救贖生命是最高貴、最高尚的行為。fo云“救人一命，勝造七級(jí)浮屠”��！
我亦凡夫，只想對(duì)每位家長(zhǎng)說(shuō)幾句：千萬(wàn)別讓孩子年幼的手上沾滿昆蟲的“鮮血”；千萬(wàn)別讓孩子年幼時(shí)就以殘忍湮滅慈善；以冷酷斷送愛心；以殘害生靈疾病纏身；以殺生取樂折削壽數(shù)啊。
末學(xué)和南
－－－－－－－－－－－看到了這篇文章，不由地回憶起了童年。
無(wú)知者無(wú)畏。
懺悔中......
－－－－－－－－－－－我也常常地想起自己小時(shí)候，最喜歡抓蝴蝶和蜻蜓，有多少蝴蝶和蜻蜓，都死在了我的手上。。。。
唉，現(xiàn)在想起來(lái)，覺得自己很殘忍！
在fo前懺悔。。。。
－－－－－－－－－－－深深懺悔！請(qǐng)?jiān)彯?dāng)初的無(wú)知！后不再造！
南無(wú)阿彌陀fo！
南無(wú)阿彌陀fo！
南無(wú)阿彌陀fo！
－－－－－－－－－－－過(guò)去年少無(wú)知時(shí)，錯(cuò)已犯，無(wú)須原諒自承擔(dān)。當(dāng)今明理即懺悔，勿再犯，多做善事才心安。南無(wú)阿彌陀fo！
－－－－－－－－－－－娑婆世界，弱肉強(qiáng)食。唉 。。。
