16[多選題] 對于經(jīng)過系統(tǒng)治療在康復(fù)期中的精神病患者，心理咨詢師( )。
A.可進行輔助性心理咨詢
B.不能進行心理咨詢
C.可與精神科醫(yī)生配合進行心理咨詢
D.可以進行獨立咨詢
參考答案：A,C
參考解析：心理咨詢師在咨詢前，需要對來訪者進行鑒別，區(qū)分來訪者足精神障礙還是非精神障礙，以便將精神障礙轉(zhuǎn)診給精神科醫(yī)生，留下非精神障礙，作為心理咨詢和心理治療的對象。對于有精神障礙的人，即通常所說的精神病患者，也要進行心理咨詢和心理治療醫(yī).學(xué)全,在.線搜.集整理，但它只是輔助性的，而且是有條件的。其具 體條件如下：1)必須是在經(jīng)過系統(tǒng)臨床治療，病理性癥狀緩解或基本消失以后;2)主要目標應(yīng)是社會功能的康復(fù)和預(yù)防復(fù)發(fā);3)必須密切配合精神科醫(yī)生一起 實施。
17[單選題]所有的或絕大多數(shù)量表的分數(shù)等于或超過65，常常伴有F量表的極度升高的剖面圖是( )。
A.邊緣性剖面圖
B.假陰性剖面圖
C.神經(jīng)癥性剖面圖
D.精神病性剖面圖
參考答案：A
參考解析：邊緣性剖面圖的特點是，所有的或絕大多數(shù)量表(從1～9)的分數(shù)等于或超過65，常常伴有F量表的極度升高。
18[多選題] 模仿的意義主要包括( )。
A.是學(xué)習的基礎(chǔ)
B.具有社會適應(yīng)作用
C.可以促進群體形成
D.使人快樂
參考答案：A,B,C
19[多選題] 急性焦慮發(fā)作的主要特點包括( )。
A.有情境性
B.擔心再次發(fā)作
C.意識清晰
D.持續(xù)時間很長
參考答案：B,C
參考解析：急性焦慮發(fā)作(驚恐障礙、驚恐發(fā)作)的主要特點是：發(fā)作無明顯誘因、無相關(guān)的特定情境，發(fā)作不可預(yù)測;在發(fā)作間歇期，除害怕再發(fā)作外醫(yī).學(xué)全,在.線搜.集整理，無明顯癥狀;表現(xiàn)強烈的恐懼、焦慮及明顯的植物性神經(jīng)系統(tǒng)癥狀，可有人格解體、現(xiàn)實解體、瀕死恐懼或失控感等痛苦體驗;突然開始，迅速達到高峰，發(fā)作 時意識清晰，事后能回憶。
20[單選題].某一兒童WISC-CR的IQ得分為120~129，其智力水平( )。
A.平常
B.高于平常
C.超常
D.極超常
答案：C
